O Centro Universitário Salesiano (UniSales) realizou, entre os dias 26 de junho e 06 de julho, a XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão, evento que reúne, publiciza e reconhece os destaques dentre os trabalhos realizados pelos estudantes dos cursos presenciais, semipresenciais e a distância da instituição ao longo do primeiro semestre de 2026.

Os Projetos Integradores de Extensão são parte central da metodologia de ensino do UniSales, pois propõem aos estudantes apresentar soluções práticas para desafios apontados por empresas, ongs, comunidades e órgãos públicos, utilizando, para isso, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

No sábado (26) pela manhã, aconteceu a apresentação dos trabalhos realizados pelos estudantes das modalidades EAD e EAD Semipresencial. Na manhã e noite de segunda-feira (29), aconteceu a apresentação dos trabalhos dos cursos presenciais, matutino e noturno. Já na segunda-feira (06), aconteceram as Cerimônias de Premiação dos projetos integradores de extensão reconhecidos como destaque ao longo do semestre.

A realização da Mostra está alinhada à proposta pedagógica do UniSales, que prioriza o desenvolvimento de competências por meio de Metodologias Ativas de Aprendizagem. Orientada pelas premissas de Dom Bosco de “aprender a aprender”, a instituição incentiva que os alunos não apenas absorvam teoria, mas desenvolvam projetos de extensão que traduzam os aprendizados em aplicabilidade profissional.

Além disso, os Projetos Integradores de Extensão tornam os conhecimentos acadêmicos disponíveis às necessidades da comunidade, o que traduz a identidade de um Ensino Superior integrado à identidade e missão das instituições salesianas no mundo em um cotidiano de formação prática e de atenção às populações, especialmente as mais necessitadas.

Durante o evento, os estudantes expõem banners e protótipos que materializam soluções para problemas reais, exercitando a autonomia, a ética e a responsabilidade social — pilares centrais da formação salesiana. A estrutura do evento foi planejada para fomentar a troca de conhecimentos entre os cursos e dar visibilidade ao protagonismo estudantil.

Projetos Destaque – XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão

A Premiação da Mostra de Projetos Integradores de Extensão cumpre o papel de reconhecer os trabalhos que alcançam um desempenho que se destaca dentre os desenvolvidos no semestre em cada curso e modalidade. Ao todo, foram reconhecidos 28 Projetos Destaque na XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão.

Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos:

Administração EAD:

Projeto: Estratégia de Motivação e Retenção de Talentos no Ambiente Organizacional: Um estudo de caso na empresa Garten Fondue;

Grupo: Barbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschetti, Geana Meireles Endlich, Izabelly Cristine Harmes, Thais Emanuelle Silva de Alvarenga;

Orientação: Viviane Nunes Tetzlaff Lee, Fabricio Vasconcelos Ribeiro e Wilson Rodrigues de Sousa Junior.

 

Administração Noturno

Projeto: Produtividade na Prática: Ajustando Cargos e Rotinas na R&D Comércio Mix;

Grupo: Ágatha Oliveira Souza, Flavio Dantas Simonassi Pedroza, Gustavo Steim Kamke, Maria Eduarda Gomes Menezes;

Orientação: Silvanir Destefani.

Arquitetura e Urbanismo Noturno:

Projeto: CMEI Pequenos Navegantes;

Grupo: Ana Lúcia Barros Guimarães da Cunha; Anna Clara Prando; Isabela Rodrigues Linhares; Lara Júlia Salles Brandão; Maria Júlia Casali de Oliveira;

Orientação: Tatiana Caniçali Casado.

Biomedicina Matutino:

Projeto: Extração de DNA do Morango: Aplicação de Técnicas Simples para a Compreensão da Biologia Molecular;

Grupo: Christian Pereira, Rafaela de Mendonça, Débora Lopes, Emily Alves, Emilly Teixeira;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Biomedicina Noturno:

Projeto: Uso de Anabolizantes em Jovens: Análise dos Efeitos Biológicos e Ações de Educação em Saúde;

Grupo: Eliza Fraga Alves, Maria Cristina Alves de Souza, Maria Luiza Zaccaro Bortolotti, Victoria Mascarenhas de Moura, Raul Victor Barbosa dos Passos;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Biomedicina Semipresencial:

Projeto: Praia Jesus de Nazareth no Estado do Espírito Santo: Uma Análise Físico-Química e Microbiológica;

Grupo: Alice Constantino dos Santos Falcão, Andreia Lara Rocha de Souza, Isabelly de Oliveira Silva, Júlia da Cunha Damaceno;

Orientação: Danilo Hugo, Maria Eduarda Barroso e Roselaine Gonzaga.

Ciências Biológicas Noturno:

Projeto: Terrários Sustentáveis Integrando Educação Ambiental e Práticas Ecológicas;

Grupo: Davi Oliveira Tinoco Ribeiro Laranja, Gabriel Harley Costa Santos, Gabriel dos Santos Oliveira Prado e Pedro Henrique da Silva Junior;

Orientação: Richard Santos Buchmann de Oliveira.

 

Ciências Contábeis EAD:

Projeto: Educação Tributária e Cidadania Fiscal: Proteção Previdenciária e Orientação Tributária na transição para o MEI de Trabalhador de dupla jornada com múltiplas atividades;

Grupo: Karen Martins de Oliveira, Karla Pereira Marques, Larissa Catrinque de Souza, Nicolly Lioni de Oliveira, Thayná Soares;

Orientação: Silvanir Destefani Sartori e Maria Paula Rovetta.

 

Ciências Contábeis Noturno:

Projeto: Transformar por Fora e por Dentro;

Grupo: Hyasmin dos Santos Rosa, Izabela Castro Pinto, Maria Francisca Araújo Silva e Yasmin Silva de Castro;

Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa.

 

Direito Noturno:

Projeto: Impacto Socioambiental: Cooperação e Sustentabilidade na Transformação Social;

Grupo: Camilly Lopes de Freitas, Gabriella Carvalho Ramos, Gabriela Souza Amaral, Jaciel Sepulcro Ferreira Leite, Thalita Mendes Vieira;

Orientação: Ingrid Martins Tassar.

 

Direito Presencial Matutino

Projeto: Diálogos que Transformam: Caminhos para a Autocomposição Familiar;

Grupo: Isabella da Vitória Uchoa; Isabelle Pavoni Alexandre de Oliveira; Leticia dos Santos; Wânya Thalita Sousa e Silva;

Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.

 

Educação Física Bacharelado Noturno:

Projeto: Impactos do Treinamento Aeróbico na Redução de Peso Corporal em Adultos Jovens;

Grupo: Igor Chanca Pires; Marglison Gustavo Da Silva Pureza; Marlon Vieira Thomé; Maui Marianelli Araujo; Pedro Henrique Alves Bianchi;

Orientação: Letícia do Nascimento Santos Neves.

 

Educação Física Licenciatura Noturno:

Projeto: Educação Física escolar em questão: desigualdades, desafios e possibilidades;

Grupo: Guilherme Loureiro Moreira, Gabriel Bortolini Pereira Schneider, Miguel Luiz Da Silva, Arthur Silva Ramos; Rafael Dos Santos Ferreira; Orientação:

Alessandra Galve Gerez.

 

Enfermagem Noturno:

Projeto: Educação Emocional na Promoção da Saúde Mental: Intervenção Educativa com Crianças em uma Casa De Acolhimento;

Grupo: Júlia Schwanz Batista de Oliveira, José Henrique Moura Silva, Maria Eduarda de Lima Leon, Raquel Fontana de Carvalho Rosa, Raissa Luana Souza Borges,

Orientação: Cleciane Waldetario Martins.

 

Engenharia Civil Noturno:

Projeto: Avaliação da Resistência Mecânica e Impermeabilidade de Telhas de Fibrocimento Aditivadas com Resinas Poliméricas;

Grupo: Clésio Lisboa do Carmo, Carlos Alexandre da Silva Oliveira, Ivan Eduardo de Melo Lodi, Alex Santos de Paiva Júnior; Orientação:

Flávio Lúcio Santos de Carvalho.

 

Engenharia de Produção Noturno:

Projeto: Modelo de Plataforma Digital para Gestão de Créditos de Energia Solar em Consórcios Energéticos: Uma Abordagem Sustentável no Setor Elétrico Brasileiro;

Grupo: Custodio Toneti, Murilo Gratz Galletti, Fabrizio Barcelos, Jean Carlos, Thales Telaroli, Wagner Teles;

Orientação: Flávio Lúcio Santos de Carvalho.

Acesse o vídeo clicando aqui.

 

Farmácia Matutino:

Projeto: “Boa noite Cinderela”: Uma abordagem experimental em toxicologia para adolescentes;

Grupo: Ana Beatriz Vicente dos Santos, Gabriela dos Santos Amorim, João Antônio Lucas Brum, Marcus Vinícius Gaede Scarabeli e Maria Luisa da Silva Tonoli;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Farmácia Noturno:

Projeto: Guavaliv – Solução para Ferimentos Bucais: Extração e Análise de Psidium Guajava;

Grupo: Ariel Fragoso Schroeffer, Domingas Lindaura dos Santos, Gleyziane de Brito Martins, Kezia Marins e Lívia Santana da Silva;

Orientação: Danilo Hugo Figueiredo.

 

Farmácia Semipresencial:

Projeto: Uso do Óleo de Melaleuca como Alternativa Fitoterápica no Tratamento De Acne em Adolescentes;

Grupo: Ana Caroline Bertollo Alves, Franciele Grigio Klein, Iviny Cristina Correia Alagoano Assis Toledo, Lorenza Froede, Maria Eduarda Oliva Miranda;

Orientação: Wedson Correa, Danilo Hugo Brito Figueiredo, Helba Idalino de Araújo.

 

Fisioterapia Semipresencial:

Projeto: Intervenção fisioterapêutica na prevenção da lombalgia em praticantes de karatê com 40+;

Grupo: Larissa Rosa Pinheiro, Lígia de Oliveira Fonseca, Raquel Pereira Ribeiro;

Orientação: Gustavo Zanotti Pizol.

 

Fisioterapia Noturno:

Projeto: Hipertensão Gestacional: Fatores de Risco, Diagnóstico e o Impacto da Informação em Saúde entre Mulheres em Idade Reprodutiva Gestacional;

Grupo: Izabela Torais de Martus;

Orientação: Jéssica Costa Buarque.

 

Filosofia Matutino:

Projeto: A Caverna Digital: Algoritmos, Pós-Verdade e Reconstrução da Ética Pública em Platão;

Grupo: Celso Henrique Valani Pessoa, Henrique Guaitolini, Luan Borsaneli Gonçalves, Otávio Macedo Araujo e Patrik Gustavo;

Orientação: Paulo Cesar Delboni.

Fisioterapia Matutino:

Projeto: Promoção da Saúde: Educação sobre Hipertensão Arterial;

Grupo: Mariana Arcanjo Brasil, Helena Zamprogno Correa, Lays Loiola, Renan Teixeira;

Orientação: Jéssica Costa Buarque.

 

Nutrição Matutino:

Projeto: Nutrição e Inovação no Envelhecimento;

Grupo: Julia Rodrigues; Lara Macedo; Maria Eduarda Dias; Nicoly Lima;

Orientação: Mírian Patrícia Castro Pereira Paixão.

 

Psicologia Matutino:

Projeto: Entre Histórias e Recomeços – Apoio para Mulheres em Situação de Violência;

Grupo: Daielly de Jesus Marinho, Eduarda Espicalsky Leite, Iasmin Emauelle Amaral Vieira, Maria Eudarda da Silva, Stefany Fonseca da Costa;

Orientação: Geane Uliana Miranda.

 

Nutrição Semipresencial:

Projeto: Nutrir Mulher;

Grupo: Ana Victoria Rodrigues Curty, Bárbara Ferreira Pinho, Caroline Fernandes Silva;

Orientação: Mirian Patricia Paixão e Paula Regina Campos.

 

Psicologia Noturno:

Projeto: Cuidar, Incluir e Desenvolver: Intervenção com Crianças e Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade;

Grupo: Larissa Ferreira Borges, Lhyvia Gonçalves, Maria Eduarda Alves Perovano, Maria Fernanda de Araújo Ferreira, Melissa Cloer Clevelário;

Orientação: Andréa Campos Romanholi.

 

Sistemas e Tecnologias Noturno:

Projeto: Unicheck;

Grupo: Breno Clemente Pereira, João Victor Pereira Marques, Juan Pablo Rocha Hempel, Moacyr Filipe Del Caro;

Orientação: Éberte Valter da Silva Freitas.

 

Sistemas e Tecnologias Semipresencial:

Projeto: O Uso da Robótica e Metodologias Ativas na Educação;

Grupo: Izabela Calheiras Bastos;

Orientação: Vito Rodrigues Franzosi e Pablo Rafael Neves Marciano.

 

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sociocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

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No dia 30 de junho de 2025, o UniSales promoveu um encontro especial reunindo alunos, professores e representantes das instituições parceiras do Programa de Extensão com a Comunidade – PECC, que atua diretamente em bairros do entorno da instituição, como Romão, Cruzamento, Forte São João, Jucutuquara e Ilha de Santa Maria.

O evento contou com a presença do pró-reitor acadêmico, prof. Alexandre Aranzedo, e do pró-reitor Pastoral, Fernando Campos Peixoto, além de lideranças das unidades onde as atividades do programa são realizadas. Ao longo do encontro, foram apresentadas as iniciativas desenvolvidas por sete cursos do UniSales no primeiro semestre de 2025, mostrando a diversidade de ações voltadas à promoção da cidadania, saúde, educação e inclusão digital.

Coordenado pela profª Virgínia Pertence Couto e vinculado ao Núcleo de Extensão, sob a coordenação geral da profª Alessandra Garcia, o PECC tem como objetivo promover a aproximação entre a comunidade acadêmica e a população em situação de vulnerabilidade social do entorno do UniSales, contribuindo para o exercício pleno da cidadania e a transformação social.

As ações são conduzidas por estudantes bolsistas e voluntários, com orientação de professores de cada curso participante. Em 2025, o programa conta com as seguintes frentes de atuação:

• Ciências Contábeis (sob coordenação da professora Julyana Goldner): Educação financeira para crianças e adolescentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), promovendo o planejamento financeiro desde cedo.

• Direito (sob coordenação da professora Thaíse Madeira): Atividades sobre cidadania com visitas a instituições dos Três Poderes.

• Educação Física (sob coordenação da professora Débora Gomes): Valorização das culturas afro-brasileiras por meio da dança.

• Enfermagem (sob coordenação da professora Amanda Colombi): Cuidados com os pés de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2, em parceria com a Unidade de Saúde da Família Forte São João.

• Filosofia (sob coordenação do professor Paulo Delboni): Reflexões sobre direitos humanos e justiça social através do cinema.

• Nutrição (sob coordenação da professora Paula Campos): Promoção de hábitos alimentares saudáveis, também em parceria com a Unidade de Saúde da Família Forte São João.

• Sistemas de Informação (sob coordenação da professora Thaíse Madeira): Inclusão digital e aulas de informática básica para crianças e adolescentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) Romão.

O encontro foi encerrado com uma confraternização entre os participantes, marcada por um lanche preparado pelas alunas do curso de Nutrição, utilizando o conceito de aproveitamento integral dos alimentos — mais uma ação educativa alinhada aos princípios do PECC.

O sucesso do encontro reforça o compromisso do UniSales com a formação integral de seus estudantes e com a responsabilidade social, atuando ativamente na construção de uma sociedade mais justa e solidária.

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Foi assinado, na manhã de hoje (19), o Termo de Cooperação entre a Mitra Arquidiocesana de Vitória e o Governo do Estado do Espírito Santo para a reforma e recuperação do espaço de uma área esportiva do Morro São Benedito, em Vitória (ES), com um projeto arquitetônico realizado pelo aluno Murillo Paoli. O espaço, pertencente à Mitra Arquidiocesana de Vitória, foi cedido à comunidade, mas se encontrava subutilizado.

O evento contou com a presença de autoridades políticas e religiosas do estado do Espírito Santo. Dentre as lideranças políticas presentes, o governador do estado do Espírito Santo, Renato Casagrande, lideranças políticas locais da cidade de Vitória, da comunidade do Morro São Benedito e o Comandante-geral da Polícia Militar do Espírito Santo, Coronel Douglas Caus, estiveram presentes.

O projeto arquitetônico da nova sede da Secri (Serviço de Engajamento Comunitário), foi realizado pelo aluno Murilo Paolli, no âmbito do Núcleo de Projetos de Arquitetura e Urbanismo do UniSales – Centro Universitário Salesiano. A instituição esteve representado pela Reitora, profa. dra. Carmen Luiza da Silva, pelo Diretor-geral e Encarregado pela obra na Inspetoria São João Bosco, Padre Geraldo Aldair da Siva, SDB e pelo professor e  coordenador do curso de Arquitetura e Urbanismo, João Sayd.

“Nós observamos que a comunidade têm uma vontade muito grande de ter um espaço em que as pessoas possam se encontrar, se divertir e aprender. Durante o processo, a comunidade foi muito clara em expressar suas expectativas e compreender o desejo por um lugar que promovesse a integração e oferecesse oportunidades para todos foi algo que guiou bastante o nosso trabalho”, explicou Murilo.

A presença de autoridades políticas e religiosas reforçou a relevância do projeto para a comunidade, evidenciando o impacto positivo da iniciativa. O envolvimento do UniSales na concepção da nova sede da Secri demonstra a integração entre academia e sociedade, promovendo soluções que atendem às necessidades locais. Essa conexão ficou evidente no depoimento do aluno Murilo Paolli, que destacou o diálogo com a comunidade como essencial para o desenvolvimento do projeto. Sua fala foi complementada pelo professor João Sayd, que enfatizou a importância de proporcionar aos estudantes a experiência de aplicar seus conhecimentos em iniciativas reais, gerando benefícios concretos para a população.

“Foi muito gratificante ver essa oportunidade do aluno de colocar seus conhecimentos em prática, em um projeto que vai ser executado, ainda mais em uma função tão nobre. Sobretudo, ficamos felizes em ver o reconhecimento e a alegria da comunidade e das lideranças em ter seus desejos atendidos, ressaltando a importância e a beleza do projeto desenvolvido”, ressaltou o coordenador do curso Arquitetura e Urbanismo.

Além do UniSales, o projeto foi encabeçado pelo programa de ações sociais Fortificar, da Fortes Engenharia, e contou com parceria com a Plena Engenharia, com a Nós Engenharia e com o programa Base Educação, do Base 27.

Arquitetura e Urbanismo UniSales

O curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales forma profissionais preparados para construir um futuro mais sustentável. Com foco na sustentabilidade ambiental, econômica e social, o curso oferece uma formação completa e prática, preparando os alunos para os desafios da construção civil moderna. Através de projetos reais, metodologias ativas e contato com o mercado de trabalho, os estudantes desenvolvem habilidades técnicas e humanas essenciais para atuar em diversas áreas da arquitetura, como projetos residenciais, comerciais, urbanos e de paisagismo.

O diferencial do curso está na sua abordagem prática e inovadora. Os alunos aprendem a utilizar ferramentas e tecnologias modernas, como o BIM, para desenvolver projetos sustentáveis e eficientes. Além disso, o curso oferece uma formação sólida em temas como reabilitação de edifícios, paisagismo e infraestrutura verde, preparando os profissionais para atuar em um mercado cada vez mais exigente e consciente da importância da sustentabilidade. Com o curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, os alunos se tornam líderes capazes de transformar a realidade das cidades e construir um futuro mais sustentável para todos.

Quer fazer a diferença como o Murillo? Venha para o curso de Arquitetura e Urbanismo no UniSales e faça parte de uma comunidade que valoriza a inovação e o impacto social.

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O Prêmio Melhores ONGs anuncia as 100 organizações brasileiras do terceiro setor vencedoras em 2023. Na lista, que já está disponível no site premiomelhores.org, é possível conhecer o nome das organizações reconhecidas por suas boas práticas em quesitos como governança, transparência, comunicação e financiamento. Essa é a sétima edição do Prêmio, realizado pelo Instituto O  Mundo que Queremos (IOMQQ) e pelo Instituto Doar, com o patrocínio da Ambev VOA e apoio do Instituto Humanize, Prosas e Toyota do Brasil.

A  Inspetoria São João Bosco | Salesianos está na lista das 100 Melhores ONGs do Brasil para doar pela quinta vez!

“O Prêmio Melhores Ongs confirma nosso compromisso com a gestão e a transparência na prestação de contas. Revela que estamos no caminho correto e fortalece o nosso desejo de aprimorar e profissionalizar cada vez mais nossa prática de gestão. ” P. José Ricardo Mole – Diretor Estratégico da Inspetoria São João Bosco.

Buscar ser melhor para melhor servir. É o que este prêmio, que conquistamos pela quinta vez, representa para nós, família Salesiana. Nossas crianças, adolescentes e jovens merecem o melhor de nós, as melhores oportunidades, os melhores projetos, enfim, o que de melhor pode contribuir para que se desenvolvam integralmente. Parabéns a todos que diariamente acreditam na missão de educar e evangelizar. Este prêmio é nosso!! afirmou a Carolina Neves, Gerente da Ação Social da Inspetoria São João Bosco.

“Quando criamos o Melhores, nosso objetivo era incentivar a cultura de doação no Brasil. Com o passar dos anos, virou algo maior que isso. Hoje, já temos a certeza de que estar na lista das melhores pode mudar a história de uma organização”, afirma Cássia Christe, diretora do IOMQQ. “O Melhores ONGs reconhece as organizações empenhadas em fazer o bem de todas as formas, para todos os públicos, em todas as causas. Quando você ouve a palavra ‘ONG’, já entende que tem ali um grupo de pessoas que criou alguma associação sem fins lucrativos para o bem comum. Isso é a beleza da sociedade trabalhando para resolver os problemas”, completa Alexandre Mansur, diretor de projetos do IOMQQ.

Os destaques nas categorias especiais serão conhecidos durante a cerimônia oficial de premiação, prevista para acontecer em dezembro de 2023. Além das 100 melhores, serão premiadas as melhores ONGs por estado, causa, as dez melhores de pequeno porte, a melhor entre elas e a Melhor ONG do ano. “É um evento consolidado, mas a cada ano gostamos de trazer surpresas. Este ano, na cerimônia ao vivo, vamos trazer uma grande novidade”, antecipa Marcelo Estraviz, diretor do Instituto Doar.

Inspetoria São João Bosco

Há 76 anos, os salesianos da Inspetoria São João Bosco atuam na promoção de jovens em situação de vulnerabilidade social. Em sintonia com seu fundador, São João Bosco (Dom Bosco), dedicam-se à educação e à evangelização das juventudes, por meio de ações e projetos sinérgicos de escolas, universidade, obras sociais, oratórios festivos e paróquias, desenvolvidas por mais de 1.700 colaboradores e aproximadamente 860 voluntários, nos Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Goiás, Tocantins e no Distrito Federal.

Veja um pouco da capilaridade e do impacto social das ações educativas pastorais da Inspetoria São João Bosco | Salesianos:

• ‍76 Anos dedicados à educação e a evangelização das juventudes;
• 5 Estados ( Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Goiás, Tocantins) e no Distrito Federal;
• 3 Áreas de Atuação – Ação Social, Educação e Evangelização;
• 10 Obras e Projetos Sociais;
• 4.310 Crianças e adolescentes atendidos mensalmente pelas obras sociais;
• 3.157 Jovens inseridos no mercado de trabalho de forma protegida;
• 139 Projetos desenvolvidos pelas escolas que dialogam com os 9 pilares pedagógicos;
• 967 Parcerias institucionais desenvolvidas;
• 12 Escolas Educação Básica;
• 1.913 Bolsas de estudos concedidas pelo Programa de Bolsa Social institucional e Prouni;
• 1 Instituição de Ensino Superior;
• 376 Projetos associados à extensão no estado do Espírito Santo;
• 12 Paróquias e 6 Capelas Salesianas;
• 20 Oratórios Festivos;
• 69 Vocacionados;
• 860 Voluntários e voluntárias nos projetos e ações desenvolvidos em 2021;
• 7.900 Famílias atendidas no ano de 2021 ( Boletim Inspetorial de Evangelização);
• 34.800 Itens arrecadados (Cestas básicas, kits de higiene e limpeza, itens alimentícios, roupas, brinquedos, agasalhos, eletrodomésticos e casas).

O Prêmio

Desde 2017, o Prêmio Melhores ONGs reconhece o trabalho fundamental prestado pelas instituições não-governamentais no Brasil e também funciona como um farol para orientar doações. Além disso, incentiva boas práticas, contribuindo também para a melhoria na gestão de todas as participantes, incluindo as que não são premiadas, que também recebem um feedback detalhado da avaliação.

*Matéria elaborada pela Assessoria de Imprensa da Inspetoria São João Bosco.

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