No período de 28 de julho a 1º de agosto, o UniSales realiza mais uma Semana de Formação de Docentes e Tutores. O evento conta com uma programação voltada para o aperfeiçoamento profissional de docentes, tutores e educadores, com oficinas, palestras e momentos de interação, propondo uma imersão de aprendizado, reflexão e práticas inovadoras.

Se inscreva nas atividades clicando no link do nome da atividade.

Confira a programação da Semana de Formação de Docentes e Tutores do UniSales 2025/02:

Segunda-feira, 28 de julho

8h às 9h20 e 9h40 às 11h
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

14h às 15h20 e 15h40 às 17h
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

18h às 19h:
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

19h às 20h20:
– Abertura da Semana de Formação (local: Auditório)

Fala do Reitor do UniSales, Pe. Geraldo Adair da Silva;

Fala do Pró-Reitor Acadêmico, Prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo;

Fala do Pró-Reitor Administrativo-Financeiro, Prof. Me. Artur Rodrigues Pereira Junior

20h40 às 22h:
–  O Sistema Preventivo de Dom Bosco e a Acolhida Salesiana, com o Pró-reitor Pastoral do UniSales, Fernando Campos Peixoto (local: Auditório).

Terça-feira, 29 de julho

8h às 9h20
– Integração da Inteligência Artificial no Ensino Superior: Abordagens Docentes Eficazes, com docentes convidados (local: Sala 230).

9h40 às 11h
– Oficina de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): como criar avaliação e configuração do livro de notas, com a Coordenação de Educação à Distância (local: Laboratório de Informática 7)

14h às 15h20
– Professor conectado: competências para atuar no EaD semipresencial, com a Coordenação de Educação à Distância (via Microsoft Teams), público-alvo: docentes e tutores do EaD semipresencial

15h40 às 17h
– Professor conectado: competências para atuar no EaD semipresencial, com a Coordenação de Educação à Distância (via Microsoft Teams), público-alvo: docentes e tutores do EaD on-line

18h às 19h
– Educação com Sentido: Práticas Inclusivas e Apoio ao Aluno na Ação Docente, com o Núcleo de Educação Inclusiva e Núcleo de Apoio Psicopedagógico (local: Sala 230)

19h às 20h20
– PIE na Prática: Temas e Direcionamentos para Projetos Integradores de Extensão, com a Coordenação de Extensão e Ação Social (local: Sala 230)

20h40 às 22h
– PIE na Prática: Temas e Direcionamentos para Projetos Integradores de Extensão, com a Coordenação de Extensão e Ação Social (local: Sala 230)

 

Quarta-feira, 30 de julho

8h às 9h20
– Construindo respostas: aprimorando avaliações e correções acadêmicas, com Miriam Patricia Castro Pereira Paixão (local: Sala 230).

9h40 às 11h
– Pesquisa e Iniciação Científica, com a Profa. Dra. Melissa de Freitas Cordeiro Silva (local: Sala 230)

14h às 15h20
– Integração da Segurança do Trabalho Alinhada às Normas Regulamentadoras – NRs, com Diogo Prado Costa Vila Real (local: Sala 230)

15h40 às 17h
– Planejamento Estratégico dos Estágios Supervisionados: Boas Práticas para uma Formação de Qualidade, com o Núcleo de Estágios e Carreiras, (local: Sala 230)

18h às 19h
– Divulgação de Resultado CPA (Avaliação Institucional), com a Comissão Própria de Avaliação, (local: Sala 230)

19h às 20h20 e de 20h40 às 22h
– Inteligência Artificial no Ensino Superior: boas práticas docente, docentes e tutores (local: Sala 230)

20h40 às 22h
– Educação que Inspira: Inovação e Empreendedorismo na Prática Docente, com a Comissão de Inovação e Empreendedorismo (local: Sala 230)

Quinta-feira, 31 de julho

8h às 9h20
– Modelo Educacional UniSales, com a Equipe Multidisciplinar e Docentes convidados (local: Sala 230). Público-alvo: Docentes, tutores e educadores que não possuem certificação nesta formação

9h40 às 11h
– Sistema Avaliativo do UniSales: Desafios e Possibilidades para uma Educação por Competências, com a Equipe Multidisciplinar e Docentes convidados (local: Sala 230)

14h às 15h20
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão

15h40 às 17h
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão

18h às 19h
– Dominando o Microsoft Teams na Prática Docente, com o Prof. Vicente Colodeti, (local: Laboratório de Informática 7). Público-alvo: Novos docentes e tutores

19h às 20h20
– Novo Portal do Professor: lançamento de nota e frequência, com o Coordenador de TI dos Salesianos Vitória, Stéfano Machado dos Santos, (local: Laboratório 7)

20h40 às 22h
– Formação Docente para o AVA: Estratégia, Planejamento e Interação, com a Coordenação de Educação à Distância (local: Laboratório de Informática 7). Público-alvo: Novos docentes e tutores.

Sexta-feira, 01 de agosto

8h às 9h20 e 9h40 às 11h
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

14h às 15h20 e 15h40 às 17h
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

18h às 19h, 19h às 20h20 e 20h40 às 22h:
– Planejamento, Conselho de Classe, NDE, Estágio, Iniciação Científica e Extensão.

EAD

Formação de Tutores para EAD, com Profa. Dra. Thaise Valentim Madeira. Será realizado, no período de 28/07 a 03/08/2024, 100% on-line (AVA) e é direcionada aos docentes e tutores que não possuem certificação neste curso. Clique aqui para se inscrever nesta atividade.

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Que tal transformar a teoria em prática e ainda fazer a diferença na vida de outras pessoas? Foi exatamente isso que o aluno Murillo Paoli, do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales – Centro Universitário Salesiano, fez ao participar do programa Base Científica, desenvolvido pelo hub de inovações capixaba Base27. Em parceria com a Fortes Engenharia, ele desenvolveu um projeto inovador que revitalizará uma área esportiva no  Morro São Benedito, em Vitória.

 

Através do Base Científica, uma iniciativa que conecta empresas e universidades para fomentar a inovação, Murillo teve a oportunidade de aplicar seus conhecimentos teóricos em um projeto real e com impacto social. A Fortes Engenharia, buscando soluções para um problema social crítico, apresentou o desafio de revitalizar um espaço de uso comum, que havia se tornado um espaço abandonado devido à ação de grupos criminosos.

Com criatividade e empatia, Murillo elaborou um projeto que não apenas recupera o equipamento, mas o transforma em um espaço dinâmico e inclusivo, atendendo às necessidades da comunidade. Ele ouviu as demandas dos moradores, incorporou suas sugestões e criou um ambiente que promove a cultura, a educação e o esporte.

“Foi uma experiência incrível poder colocar em prática tudo o que aprendi na faculdade e, ao mesmo tempo, contribuir para a melhoria da qualidade de vida das pessoas”, afirma Murillo. “A oportunidade de trabalhar em um projeto real, com o apoio de uma empresa como a Fortes Engenharia, foi fundamental para meu desenvolvimento profissional”, concluiu o estudante.

Arquitetura e Urbanismo UniSales

O curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales forma profissionais preparados para construir um futuro mais sustentável. Com foco na sustentabilidade ambiental, econômica e social, o curso oferece uma formação completa e prática, preparando os alunos para os desafios da construção civil moderna. Através de projetos reais, metodologias ativas e contato com o mercado de trabalho, os estudantes desenvolvem habilidades técnicas e humanas essenciais para atuar em diversas áreas da arquitetura, como projetos residenciais, comerciais, urbanos e de paisagismo.

O diferencial do curso está na sua abordagem prática e inovadora. Os alunos aprendem a utilizar ferramentas e tecnologias modernas, como o BIM, para desenvolver projetos sustentáveis e eficientes. Além disso, o curso oferece uma formação sólida em temas como reabilitação de edifícios, paisagismo e infraestrutura verde, preparando os profissionais para atuar em um mercado cada vez mais exigente e consciente da importância da sustentabilidade. Com o curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, os alunos se tornam líderes capazes de transformar a realidade das cidades e construir um futuro mais sustentável para todos.

Quer fazer a diferença como o Murillo? Venha para o curso de Arquitetura e Urbanismo no UniSales e faça parte de uma comunidade que valoriza a inovação e o impacto social.

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As acadêmicas de Ciências Biológicas Lara Comper, Mayra Karolina Oliveira de Souza  e Rafaela Barbosa,  Dyana Wislly Inácio Pereira em parceria com a aluna Gláucia Siqueira, de Sistema de Informação do UniSales, desenvolveram aplicativo ‘BioIndica’ para registro de informações de ocorrência das espécies da fauna e da flora em Unidades de Conservação estaduais.

O app foi desenvolvido na disciplina de Projeto Integrador e surgiu a partir de demanda real, que é quando a proposta do projeto vem sob o pedido de alguém, um grupo ou instituição, neste caso a demanda foi solicitada pela Savana do Núcleo de Biodiversidade do Instituto Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Iema).

A proposta é que o aplicativo seja uma ferramenta para registro e apoio ao monitoramento da biodiversidade, gerando informação qualificada para apoio à gestão das Unidades de Conservação ambientais; para o fornecimento de subsídios de avaliação do estado de conservação da fauna e flora; para a implementação das estratégias de conservação de espécies ameaçadas de extinção; e para o controle das exóticas invasoras.

Todas as informações servirão também para subsidiar, avaliar e acompanhar situações que envolvam alteração na distribuição e nos locais de ocorrência das espécies em resposta aos vetores de pressão e ameaça. As estudantes explicaram que o aplicativo deverá ser apresentado e discutido com as equipes das Unidades de Conservação e passará por uma fase de testes ao longo deste semestre para aprimoramento.

No final do ano passado, o projeto foi um dos destaques na 7ª Mostra de Projeto Integrador de Extensão do Unisales e tem sido selecionado e premiado como projeto do curso de Ciências Biológicas.

De acordo com as acadêmicas relataram o aplicativo ainda está em desenvolvimento e logo irá perimitir o registro de informações de ocorrência das espécies da fauna e da flora em Unidades de Conservação capixabas. “O Projeto Integrador de Extensão permite que enquanto aprendemos podemos colocar em prática os aprendizados. Além de ampliar nossos horizontes e mostrar que nós, futuros profissionais, podemos transformar pequenas iniciativas em grandes projetos. Esse foi um trabalho em equipe que contou com o apoio dos professores e juntos pensamos as funcionalidades do aplicativo e a utilização do aplicativo em campo”.

“Tem sido uma experiência incrível, além de desenvolver uma ferramenta capaz de trazer uma melhora no monitoramento da fauna e flora nas Unidades de Conservação do nosso Estado. Essa é uma oportunidade que temos, enquanto alunas do curso de Ciências Biológicas, por meio do Projeto Integrador de Extensão de agregar conhecimento e experiência profissional”.

 

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