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Uma das visitas realizadas pelo projeto (Re)Visitar Vitória. Fotos: arquivo UniSales.

Um projeto desenvolvido no âmbito da Iniciação Científica do UniSales – Centro Universitário Salesiano – foi publicado em uma revista conceito Qualis A3. O trabalho “(Re)visitando o Centro Histórico de Vitória, ES” foi desenvolvido pela aluna Letícia Pezzini, e pelas egressas Carla Gonçalves, Nicolli de Paulo e Paola Rocon, do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, juntamente com o professor e coordenador do curso, João Lemos Cordeiro Sayd.

O artigo trata sobre uma plataforma interativa, também desenvolvida pelos alunos, que promove a educação patrimonial sobre edificações do Centro de Vitória. A plataforma permite acessar informações sobre centenas de locais de interesse histórico, realizar roteiros temáticos através de visitas autoguiadas e visualizar um trecho da cidade com suas feições coloniais através de realidade aumentada e imersiva.

A plataforma contabiliza atualmente quase 34 mil acessos e sua divulgação vem sendo promovida através das redes sociais e de visitas guiadas pelos pesquisadores, com alunos do ensino superior e médio. É possível acessar o site e conferir os detalhes por meio do site http://www.visitarvitoria.com.br.

O artigo foi publicado na Edição v.8 (2025) da Metodologias e Aprendizado (doi.org/10.21166), um períodico reconhecido com conceito Qualis A3. É possível acessar o trabalho clicando aqui. A publicação reforça e afirma o engajamento do UniSales com a iniciação científica.

O conclave realizado na Capela Sistina, no Vaticano, elegeu no início da manhã de hoje (08 de maio de 2025), o novo pontífice da Igreja Católica. Após a tradicional fumaça branca anunciar a escolha, o cardeal Robert Francis Provost foi apresentado ao mundo como o novo Papa, assumindo o nome de Leão XIV.

Aos 69 anos, Papa Leão XIV, natural dos Estados Unidos da América, torna-se o papa de número duzentésimo sexagésimo sétimo Papa da história da Igreja. O novo pontífice sucede o Papa Francisco, que faleceu no dia 21 de abril de 2025.

Milhares de fiéis se reuniram na Praça de São Pedro para acompanhar o anúncio oficial feito pelo cardeal protodiácono com a frase “Habemus Papam”. Pouco depois, o novo pontífice apareceu na sacada da Basílica de São Pedro para saudar os fiéis e dar sua primeira bênção apostólica “Urbi et Orbi”.

Papa Leão XIV

A escolha de Robert Francis Provost, apontado como um progressista, pode simbolizar a continuidade da linha pastoral do Papa Francisco, a quem o nomeu, refletindo os desafios e esperanças da Igreja no mundo atual.

Robert Francis Prevost, de 69 anos, tornou-se o novo papa, sendo o primeiro da Ordem de Santo Agostinho e o segundo pontífice americano, após o argentino Francisco. Nascido em Chicago, nos Estados Unidos, Prevost é filho de pai com raízes francesas e italianas e de mãe com ascendência espanhola. Ingressou ainda jovem na vida religiosa agostiniana e teve uma sólida formação acadêmica em Matemática, Filosofia, Teologia e Direito Canônico, com estudos em instituições dos EUA e de Roma. Foi ordenado sacerdote em 1982 e iniciou uma longa trajetória missionária e formativa no Peru.

Com destacada atuação pastoral e acadêmica no país sul-americano, exerceu funções como formador, professor, administrador paroquial e vigário judicial. Em 1999, foi eleito prior provincial nos EUA, e, dois anos depois, prior geral da Ordem de Santo Agostinho, cargo que ocupou por dois mandatos. Sua ligação com a América Latina se consolidou com a nomeação, por Francisco, como administrador apostólico e depois bispo da diocese de Chiclayo, onde atuou por vários anos. Também integrou importantes comissões e organismos episcopais no Peru.

Em 2023, foi chamado a Roma para assumir a liderança do Dicastério para os Bispos e, logo após, criado cardeal. Participou ativamente das sessões do Sínodo sobre a Sinodalidade e passou a integrar diversos dicastérios da Cúria Romana. Em fevereiro de 2025, foi promovido à ordem dos bispos, um dos cargos mais altos da hierarquia eclesiástica. Sua eleição como papa confirma sua crescente influência no Vaticano e seu profundo compromisso com a missão da Igreja em nível global.

Anec recebe com boas vindas

A Anec – Associação Nacional de Educação Católica do Brasil – publicou uma nota em que recepciona com júbilo a eleição do novo Papa. Confira na íntegra:

“A Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC), em comunhão com toda a Igreja, manifesta júbilo pela eleição do novo Papa, Papa Leão XIV, escolhido pelo Colégio de Cardeais reunido em conclave sob a inspiração do Espírito Santo.

Recebemos com alegria e esperança aquele que, a partir deste momento, assume a missão de Sucessor de Pedro, Pastor Universal da Igreja e sinal de unidade para os cristãos em todo o mundo.

Neste tempo de graça, elevamos nossas preces a Deus para que o novo Papa seja fortalecido em sabedoria, coragem e caridade, conduzindo a Igreja com firmeza diante dos desafios contemporâneos. Que seu pontificado inspire a vivência da fé, a cultura do encontro, o cuidado com os pobres e com a Casa Comum, e o compromisso com a paz e a justiça.

Rogamos ao Espírito Santo que o ilumine em sua missão e que a sua liderança inspire educadores, estudantes e famílias a viverem com renovado ardor a fé e o compromisso com uma educação católica transformadora.

A ANEC renova sua fidelidade à missão evangelizadora da Igreja e reitera seu empenho em promover, por meio da educação católica, uma sociedade cada vez mais fraterna, solidária e humana, conforme os valores do Evangelho e os ensinamentos da Igreja.

Com gratidão e esperança, acolhemos o novo Papa e nos colocamos em oração por seu ministério.

Atenciosamente,

Prof. Ms. Pe. João Batista Gomes de Lima
Diretor-Presidente da ANEC”

Salesianos saúdam Papa Leão XIV

O Reitor-mor da Congregação Salesiana (Salesianos de Dom Bosco), em nota publicada no portal oficial de notícias vinculado à congregação (InfoANS), o reitor-mor salesiano, Don Fabio Attard, recepcionou e felicitou o novo ocupante do trono da cátedra de São Pedro.

“Em nome da Congregação Salesiana e de toda a Família Salesiana, o Reitor-Mor dirige sinceros votos ao Santo Padre no início de seu pontificado. Em sua Mensagem, o Reitor-Mor assegura ao novo Papa a nossa devoção e orações, pedindo ao Espírito Santo que o guie com sabedoria e força, para que seu Ministério seja um farol de esperança, unidade e paz tanto para a Igreja quanto para o Mundo.

Seguindo o exemplo de Dom Bosco, reafirmamos que todo o empenho é pouco quando se trata da Igreja e do Papado, confiando o Papa Leão XIV a Maria SS. Auxiliadora.

«Ad multos anos!», Santo Padre!”

Eleito por 133 cardeais de todos os Continentes, suas raízes abrangem a França, a Itália, a Espanha e as Américas. A escolha do nome Leão recorda Leão XIII, pioneiro da doutrina social da Igreja. Em seu primeiro ato, o Papa Leão XIV (Leo XIV) saudou o mundo em italiano, espanhol e latim, convidando todos à unidade, à oração e ao serviço.

O artigo “Avaliação da viabilidade da substituição do sangue de carneiro por sangue humano em meios de cultura usados em diagnósticos microbiológicos” (tradução livre para “Evaluation of the feasibility for replacing sheep blood with human blood in culture media used in microbiological diagnostics”), foi desenvolvido pela Carla F. Miguel, aluna do curso de Biomedicina do UniSales – Centro Universitário Salesiano, com bolsa de Iniciação Científica financiada pela Fapes (Fundação de Apoio à Pesquisa do Espírito Santo), sob orientação da professora e coordenadora de pós-graduação do UniSales, Christiane Curi Pereira. Além da Carla, foram voluntárias no projeto as alunas Alice Constantino, Júlia Ferreira e Fernanda Braga.

Carla F. Miguel, aluna de Ciências Biológicas do UniSales, e Christiane Curi, orientadora e coordenadora de pós-graduação, coautoras do artigo científico sobre a substituição de sangue de ovelhas por sangue humano em meios de cultura microbiológicos, publicado na revista 'Anais da Academia Brasileira de Ciências'

Da esquerda: Carla F. Miguel, aluna de Biomedicina do UniSales, e Christiane Curi, orientadora e coordenadora de pós-graduação UniSales.

O trabalho buscou analisar a viabilidade da utilização de sangue humano no lugar do sangue de carneiros, como meios de cultura (o ágar sangue, que é preparado em laboratórios para cultivar, isolar e identificar microrganismos, como algumas bactérias). A utilização do sangue humano, em alternativa ao sangue de carneiro, possibilita alguns benefícios para os laboratórios e uma maior disponibilidade (considerando a já existência dos bancos de sangue em que, algumas vezes, bolsas não utilizadas acabam sendo descartadas).

“O tema surgiu a partir de uma dúvida em sala de aula ainda em 2021, em que a professora apresentou diversos meios de cultura, inclusive o ágar sangue, suplementado com sangue de carneiro, que é de difícil acesso e caro. Aí surgiu a dúvida de porque não utilizar o sangue humano. Procurei a professora e perguntei, se isso poderia virar uma iniciação científica”, contou a aluna do UniSales e autora do artigo, Carla Miguel.  

Desde então, o tema se tornou um Projeto do Programa Institucional de Iniciação Científica do UniSales, que deu origem ao tema de Trabalho de Conclusão de Curso da aluna e ao artigo, reconhecido e publicado pela revista “Anais da Academia Brasileira de Ciências”, a mais antiga revista científica brasileira, em posição destacada como capa da edição.

Capa da edição da revista 'Anais da Academia Brasileira de Ciências', destacando o artigo de Carla F. Miguel e Christiane Curi sobre a substituição de sangue de ovelhas por sangue humano em meios de cultura microbiológicos.

Artigo obteve destaque como capa da edição da revista ‘Anais da Academia Brasileira de Ciências’.

“Estou muito feliz com tudo que aconteceu. É muito gratificante sermos recompensados e reconhecidos pelo nosso trabalho”, contou Carla. 

A autora e orientadora do projeto, Coordenadora da Pós-graduação e do curso de Farmácia do UniSales, Christiane Curi, celebrou a publicação e o destaque alcançado pelo trabalho em meio à revista. 

“É uma revista muito criteriosa e com alto nível de exigência. E dentre os 59 trabalhos que foram publicados na edição, ficamos surpresas quando nos informaram que as imagens do nosso trabalho foram selecionadas como capa da publicação. Saber que um trabalho realizado aqui no UniSales, com uma aluna bolsista pela Fapes, foi publicado em uma revista de ótima visibilidade, com foto de capa, e ainda criou oportunidades e contatos com o para a Carla no meio acadêmico, é muito gratificante”, ressaltou a professora e coordenadora. 

O artigo na íntegra pode ser conferido na Plataforma Scielo, clicando no link.

Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.

Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.

Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.

Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.

Administração presencial noturno:

Projeto: Plano de Motivação e Retenção de Talentos em uma empresa de Call Center;
Grupo: Alexandre Peres Nunes, Jennifer Passos Belmoque, Karla Luiza Maforte De Melo, Maria Eduarda Ricas Gomes, Matheus Lucas Silveira da Silva e Steffane Costa Gomes;
Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa Junior.
Vídeo:

Administração e Ciências Contábeis EAD:

Projeto: Plano de Negócios na Empresa Sucafina Brasil Exportação e Importação LTDA.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bárbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschett, Geana Meireles Endlich e Thaís Emanuelle Silva de Alvarenga;
(CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Karen Martins de Oliveira;
Orientação: Fabricio V Ribeiro, Francesca Nossa e Viviane Nunes Tetzlaff Lee.
Vídeo:

Ciências Contábeis EAD e Administração:

Projeto: Percepção de Importância e o Desempenho Efetivo de Ferramentas da Gestão de Estoque no Setor de Higienização do Hospital Viva Mais.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bruno de Oliveira Vieira e José Eduardo Siqueira de Souza; (CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Ramon Henrique de Aguilar Santos e Victor Henrique M. Pereira;
Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro, Julyana Goldner Nunes e Miguel Carlos Ramos Dumer.
Vídeo:

Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:

Projeto: Casa Stella;
Grupo: Lucas Vidigal e Melyssa Nascimento;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.

Vídeo:

Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:

Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:

Arquitetura e Urbanismo semipresencial:

Projeto: Escola Americana;
Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:

Biomedicina presencial matutino:

Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio;
Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:

Biomedicina presencial noturno:

Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais;
Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Biomedicina semipresencial noturno:

Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro;
Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.

Ciências Biológicas presencial noturno:

Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:

Ciências Contábeis presencial noturno:

Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:

Direito presencial matutino:

Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:

Direito presencial noturno:

Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) matutino:

Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) noturno:

Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) noturno:

Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) matutino:

Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Enfermagem presencial matutino:

Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:

Enfermagem presencial noturno:

Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:

Engenharia civil noturno:

Projeto: Concreto com adição de  Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:

Engenharia de Produção noturno:

Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:

Farmácia presencial matutino:

Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:

Farmácia noturno:

Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Farmácia semipresencial:

Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:

Filosofia presencial matutino:

Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:

Fisioterapia presencial matutino:

Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:

Fisioterapia presencial noturno:

Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:

Fisioterapia semipresencial:

Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:

Nutrição presencial matutino:

Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição presencial noturno:

Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição semipresencial:

Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:

Psicologia presencial matutino:

Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:

Psicologia presencial noturno:

Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias presencial noturno:

Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias semipresencial:

Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

O UniSales está retomando a promoção Indique e Ganhe, em que cada aluno matriculado pode indicar um novo aluno e acumular desconto a cada indicação matriculada para o segundo semestre de 2024, nos cursos de graduação e pós-graduação, em qualquer modalidade.

Os descontos são progressivos, cumulativos e válidos para todo o semestre, podendo chegar a até 50% a partir da segunda mensalidade até o fim do semestre de ingresso dos indicados. Para garantir o desconto, é preciso apresentar o RA do estudante indicador no ato da matrícula.

Os descontos, conforme descrito no regulamento, serão aplicados de acordo com a tabela abaixo.

Acumule e ganhe mais desconto

O Indique e Ganhe é a única promoção cumulativa vigente no UniSales. Isso significa que se você já possui outras formas de desconto, com o Indique e Ganhe o seu desconto pode se tornar ainda maior.

Participe já!

Essa é a hora de alcançar o desconto que vai dar aquela força na hora de pagar a mensalidade e ainda ajudar seus colegas a chegar mais longe. Convide agora os seus amigos para estudar no UniSales e fazer a diferença na vida dos seus amigos também.

Confira o regulamento completo.

A espiritualidade e a adoração ao Santíssimo marcaram a Noite das Luzes do Salesianos de Vitória, evento marcante promovido pela Pastoral Salesiana nas obras salesianas de Vitória. Nos dias 13 e 20 de março, a comunidade educativa teve a oportunidade de vivenciar momentos de reflexão e oração em um ambiente iluminado pela suave luz das velas.

Na quarta-feira, dia 13 de março, a missa foi realizada na quadra das obras da Presença Salesiana do Forte São João, reunindo membros da comunidade para celebrar e renovar sua fé. Já na quarta-feira, dia 20 de março, o Salesinho do Forte São João recebeu os participantes para uma experiência espiritual igualmente tocante.

Ao chegar ao espaço, os participantes foram acolhidos por uma atmosfera especial, com o ambiente iluminado à meia-luz por velas, proporcionando um cenário propício para um momento de inflexão e encontro espiritual com Deus. Cada um teve a oportunidade de pegar uma vela, acendê-la e dedicar suas preces e agradecimentos, em um momento de profunda conexão espiritual.

Aluna do UniSales, a Débora Lopes participou do primeiro dia da atividade e frisou que o momento propicia uma reflexão muito importante em meio ao período da quaresma.

“Essa é uma oportunidade de refletirmos sobre a nossa vida, não só estudantil, mas também pessoal e espiritual. Esse é um momento de comunhão para nos comunicarmos e entregar nossa vida a Deus”, contou Débora.

No evento do dia 20, o Diretor Executivo do Colégio Salesiano Jardim Camburi, Ilton de Oliveira Chaves Jr, ressaltou a importância da atividade para a escola.

“A Noite das Luzes tem sido um momento muito especial para a escola, pois consegue reunir toda a comunidade de pais, alunos e educadores, em uma atividade muito bonita de devoção e fé que tem sido muito bonito, bem como a participação da comunidade educativa. Estamos muito contentes de estar aqui e gratos pela oportunidade de estarmos reunídos em oração por todos nós e pela obra salesiana”, ressaltou Ilton.

Durante a atividade, os participantes foram conduzidos por momentos de oração, música e reflexão, organizados pela equipe da Pastoral Salesiana de Vitória.

Anualmente, a Noite das Luzes é realizada pelos Salesianos de Vitória no período da quaresma, antecedendo a Semana Santa, oferecendo um período valioso para a reflexão sobre os ensinamentos de Jesus Cristo e o renovo da fé cristã. Uma oportunidade única de fortalecer os laços espirituais e comunitários na família salesiana de Vitória.

O UniSales, juntamente com a ABMES (Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior) e a Symplicity, está realizando uma pesquisa de Avaliação de Empregabilidade de Graduados Recentes. A iniciativa tem por objetivo estabelecer um acompanhamento e mapeamento com foco na empregabilidade de egressos recentes, graduados entre os semestres de 2022/1 e 2022/2.

O acompanhamento de egressos permite a adoção de iniciativas para a integração dos ex-alunos de graduação e pós-graduação da UniSales entre si e com a Instituição, além de possibilitar, por exemplo, o reforço das iniciativas bem-sucedidas de empregabilidade.

A pesquisa estará disponível até o dia 31 de maio. Participe clicando aqui para acessar a pesquisa.

O dia 08 de março é marcado pelo Dia Internacional da Mulher. Pensando nisso, o UniSales – Centro Universitário Salesiano – realizou, na última sexta-feria (08), uma programação especial para a data.

As atividades se dividiram em dois momentos, um voltado para a celebração em três momentos, sendo dois exclusivo para as mulheres, focados em autocuidado e celebração, e um aberto a todos os públicos, focado na conscientização e prevenção às práticas intimidatórias no trabalho.

A atividade foi uma iniciativa do setor de Recursos Humanos dos Salesianos de Vitória, no Forte São João, e aberta às educadoras de toda a Presença Salesiana de Vitória. Responsável pela área, a educadora Stella dos Reis Carmo, frisou que a programação reflete uma multiplicidade que, culturalmente, reflete o comportamento da mulher na sociedade moderna.

“Esta semana fui convidada a essa reflexão sobre o que é ser mulher e, ao chegar na atividade, me deparei com uma educadora que era, ao mesmo tempo, educadora do Colégio Salesiano e estudante do UniSales. Isso me fez perceber que hoje, temos assumido esse papel, de sermos tantas coisas: mães, trabalhadoras, estudantes. Ser mulher é um pouco disso e nossa programação reflete parte dessa iniciativa”, ressaltou Stella.

A programação contou com:

  • (Autocuidado) Tratamento Capilar, Tratamento de Pele e Hidratação em SPA para as mãos;
  • (Celebração) Homenagem às mulheres Salesianas;
  • (Conscientização) Palestra: Não é Não – Prevenção de Práticas Intimidatórias no Trabalho.

Dia Internacional da Mulher

Considerado feriado em muitos países, o Dia Internacional da Mulher foi oficilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1975, como um reflexo da luta de mulheres que trabalhavam em fábricas nos Estados Unidos e laguns países da Europa, na busca por melhores condições de trabalho e igualdade de direitos. A data é cada vez mais lembrada como um dia de reforçar a necessidade de posturas pessoais e políticas públicas em favor da igualdade de gênero.

A data escolhida é frequentemente relacionada ao incêndio ocorrido em Nova York na fábrica da Triangle Shirtwaist Company, causando a morte de 125 mulheres trabalhadoras e trazendo à tona as más condições enfrentadas por mulheres na Revolução Industrial.

Prezado aluno,

Lembre-se de atualizar a versão da sua identidade estudantil no Portal Acadêmico ou no Educonnect. A partir de segunda-feira (25/03), será obrigatória a apresentação da carteirinha atualizada.

A medida tem o objetivo de reforçar a segurança no campus universitário.

NÃO SERÁ PERMITIDA A ENTRADA COM A IDENTIDADE ESTUDANTIL ANTIGA

Veja o passo-a-passo para atualizar:

Educonnect:

  1. Realize o login;
  2. Acesse “Meu UniSales”;
  3. Clique em “Relatórios”;
  4. Selecione o período letivo vigente;
  5. Clique em “Carteirinha Digital Online”.

Portal Acadêmico

  1. Acesse a guia “Relatório”;
  2. Selecione “Carteirinha Digital – Online”.

O Salesiano EAD, oferta de cursos EAD Online do UniSales – Centro Universitário Salesiano – recebeu nota máxima na avaliação de recredenciamento realizada pelo Ministério da Educação (MEC). A visita para a avaliação aconteceu entre os dias 19 e 21 de fevereiro, pelos avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o resultado foi disponibilizado no portal e-MEC.

Dentre os eixos avaliados, nenhum recebeu nota inferior à 4,6, como é possível conferir abaixo:
  • Dimensão/eixo 1 (Planejamento e Avaliação Institucional): 4,60
  • Dimensão/eixo 2 (Desenvolvimento Institucional): 5,00
  • Dimensão/eixo 3 (Políticas Acadêmicas): 4,82
  • Dimensão/eixo 4 (Políticas de Gestão): 5,00
  • Dimensão/eixo 5 (Infraestrutura): 4,89
Conceito Final Contínuo: 4,91
Conceito Final Faixa: 5,00

A reitora do UniSales, profª Carmen Luiza Silva, celebrou a conquista e destacou que a nota aponta que a qualidade do UniSales, que também alcançou nota 5 na avaliação dos cursos presenciais, se mantém também na Educação à Distância.

“O conceito 5 representa o reconhecimento da oferta de uma educação a distância com a qualidade salesiana, em que se destacam o uso de tecnologias avançadas, metodologia inovadora e práticas acadêmicas comprovadamente exitosas”, explicou a reitora.

“Isso mostra que estamos no caminho certo, entregando no EaD a mesma qualidade da educação que entregamos no presencial. Isto foi reconhecido pelos avaliadores. Essa conquista é fruto do trabalho de todos, cada um a seu modo contribui todos os dias para o êxito da nossa missão”, afirmou a Carmen.

Reitora do UniSales – Centro Universitário Salesiano, Dra. Carmen Luiza.

Salesiano EAD

A oferta da Educação à Distância se apresenta como uma solução para cursar o Ensino Superior com mais flexibilidade e em meio à uma rotina cada vez mais dinâmica e agitada. Em meio a este centário, o Salesiano EAD surge para possibilitar o acesso a uma proposta educativa inovadora e coerente às exigências práticas do mercado de trabalho, com a qualidade da educação salesiana.

Com 10 polos em quatro estados e no Distrito Federal, o Salesiano EAD é a iniciativa de Educação a Distância do Centro Universitário Salesiano (UniSales), com sede em Vitória, no Espírito Santo, que disponibiliza as metodologias e os profissionais da instituição em um formato prático, flexível e acessível, com 2 horas de aulas síncronas (ao vivo), semanais.

Acesse a página do Salesiano EAD no site do UniSales e saiba mais sobre nossos polos e nossos cursos.

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No UniSales a educação vai além de uma formação de alto nível. Aqui, cada estudante é encorajado a alcançar seu máximo potencial, com prática desde o primeiro período e contato direto com o mercado de trabalho.

Com uma equipe de professores altamente qualificados e profissionais reconhecidos, cada aula é uma oportunidade de inspirar e orientar os alunos em sua jornada de aprendizado.

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