O Centro Universitário Salesiano (UniSales) realizou, entre os dias 26 de junho e 06 de julho, a XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão, evento que reúne, publiciza e reconhece os destaques dentre os trabalhos realizados pelos estudantes dos cursos presenciais, semipresenciais e a distância da instituição ao longo do primeiro semestre de 2026.

Os Projetos Integradores de Extensão são parte central da metodologia de ensino do UniSales, pois propõem aos estudantes apresentar soluções práticas para desafios apontados por empresas, ongs, comunidades e órgãos públicos, utilizando, para isso, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

No sábado (26) pela manhã, aconteceu a apresentação dos trabalhos realizados pelos estudantes das modalidades EAD e EAD Semipresencial. Na manhã e noite de segunda-feira (29), aconteceu a apresentação dos trabalhos dos cursos presenciais, matutino e noturno. Já na segunda-feira (06), aconteceram as Cerimônias de Premiação dos projetos integradores de extensão reconhecidos como destaque ao longo do semestre.

A realização da Mostra está alinhada à proposta pedagógica do UniSales, que prioriza o desenvolvimento de competências por meio de Metodologias Ativas de Aprendizagem. Orientada pelas premissas de Dom Bosco de “aprender a aprender”, a instituição incentiva que os alunos não apenas absorvam teoria, mas desenvolvam projetos de extensão que traduzam os aprendizados em aplicabilidade profissional.

Além disso, os Projetos Integradores de Extensão tornam os conhecimentos acadêmicos disponíveis às necessidades da comunidade, o que traduz a identidade de um Ensino Superior integrado à identidade e missão das instituições salesianas no mundo em um cotidiano de formação prática e de atenção às populações, especialmente as mais necessitadas.

Durante o evento, os estudantes expõem banners e protótipos que materializam soluções para problemas reais, exercitando a autonomia, a ética e a responsabilidade social — pilares centrais da formação salesiana. A estrutura do evento foi planejada para fomentar a troca de conhecimentos entre os cursos e dar visibilidade ao protagonismo estudantil.

Projetos Destaque – XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão

A Premiação da Mostra de Projetos Integradores de Extensão cumpre o papel de reconhecer os trabalhos que alcançam um desempenho que se destaca dentre os desenvolvidos no semestre em cada curso e modalidade. Ao todo, foram reconhecidos 28 Projetos Destaque na XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão.

Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da XIV Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos:

Administração EAD:

Projeto: Estratégia de Motivação e Retenção de Talentos no Ambiente Organizacional: Um estudo de caso na empresa Garten Fondue;

Grupo: Barbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschetti, Geana Meireles Endlich, Izabelly Cristine Harmes, Thais Emanuelle Silva de Alvarenga;

Orientação: Viviane Nunes Tetzlaff Lee, Fabricio Vasconcelos Ribeiro e Wilson Rodrigues de Sousa Junior.

 

Administração Noturno

Projeto: Produtividade na Prática: Ajustando Cargos e Rotinas na R&D Comércio Mix;

Grupo: Ágatha Oliveira Souza, Flavio Dantas Simonassi Pedroza, Gustavo Steim Kamke, Maria Eduarda Gomes Menezes;

Orientação: Silvanir Destefani.

Arquitetura e Urbanismo Noturno:

Projeto: CMEI Pequenos Navegantes;

Grupo: Ana Lúcia Barros Guimarães da Cunha; Anna Clara Prando; Isabela Rodrigues Linhares; Lara Júlia Salles Brandão; Maria Júlia Casali de Oliveira;

Orientação: Tatiana Caniçali Casado.

Biomedicina Matutino:

Projeto: Extração de DNA do Morango: Aplicação de Técnicas Simples para a Compreensão da Biologia Molecular;

Grupo: Christian Pereira, Rafaela de Mendonça, Débora Lopes, Emily Alves, Emilly Teixeira;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Biomedicina Noturno:

Projeto: Uso de Anabolizantes em Jovens: Análise dos Efeitos Biológicos e Ações de Educação em Saúde;

Grupo: Eliza Fraga Alves, Maria Cristina Alves de Souza, Maria Luiza Zaccaro Bortolotti, Victoria Mascarenhas de Moura, Raul Victor Barbosa dos Passos;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Biomedicina Semipresencial:

Projeto: Praia Jesus de Nazareth no Estado do Espírito Santo: Uma Análise Físico-Química e Microbiológica;

Grupo: Alice Constantino dos Santos Falcão, Andreia Lara Rocha de Souza, Isabelly de Oliveira Silva, Júlia da Cunha Damaceno;

Orientação: Danilo Hugo, Maria Eduarda Barroso e Roselaine Gonzaga.

Ciências Biológicas Noturno:

Projeto: Terrários Sustentáveis Integrando Educação Ambiental e Práticas Ecológicas;

Grupo: Davi Oliveira Tinoco Ribeiro Laranja, Gabriel Harley Costa Santos, Gabriel dos Santos Oliveira Prado e Pedro Henrique da Silva Junior;

Orientação: Richard Santos Buchmann de Oliveira.

 

Ciências Contábeis EAD:

Projeto: Educação Tributária e Cidadania Fiscal: Proteção Previdenciária e Orientação Tributária na transição para o MEI de Trabalhador de dupla jornada com múltiplas atividades;

Grupo: Karen Martins de Oliveira, Karla Pereira Marques, Larissa Catrinque de Souza, Nicolly Lioni de Oliveira, Thayná Soares;

Orientação: Silvanir Destefani Sartori e Maria Paula Rovetta.

 

Ciências Contábeis Noturno:

Projeto: Transformar por Fora e por Dentro;

Grupo: Hyasmin dos Santos Rosa, Izabela Castro Pinto, Maria Francisca Araújo Silva e Yasmin Silva de Castro;

Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa.

 

Direito Noturno:

Projeto: Impacto Socioambiental: Cooperação e Sustentabilidade na Transformação Social;

Grupo: Camilly Lopes de Freitas, Gabriella Carvalho Ramos, Gabriela Souza Amaral, Jaciel Sepulcro Ferreira Leite, Thalita Mendes Vieira;

Orientação: Ingrid Martins Tassar.

 

Direito Presencial Matutino

Projeto: Diálogos que Transformam: Caminhos para a Autocomposição Familiar;

Grupo: Isabella da Vitória Uchoa; Isabelle Pavoni Alexandre de Oliveira; Leticia dos Santos; Wânya Thalita Sousa e Silva;

Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.

 

Educação Física Bacharelado Noturno:

Projeto: Impactos do Treinamento Aeróbico na Redução de Peso Corporal em Adultos Jovens;

Grupo: Igor Chanca Pires; Marglison Gustavo Da Silva Pureza; Marlon Vieira Thomé; Maui Marianelli Araujo; Pedro Henrique Alves Bianchi;

Orientação: Letícia do Nascimento Santos Neves.

 

Educação Física Licenciatura Noturno:

Projeto: Educação Física escolar em questão: desigualdades, desafios e possibilidades;

Grupo: Guilherme Loureiro Moreira, Gabriel Bortolini Pereira Schneider, Miguel Luiz Da Silva, Arthur Silva Ramos; Rafael Dos Santos Ferreira; Orientação:

Alessandra Galve Gerez.

 

Enfermagem Noturno:

Projeto: Educação Emocional na Promoção da Saúde Mental: Intervenção Educativa com Crianças em uma Casa De Acolhimento;

Grupo: Júlia Schwanz Batista de Oliveira, José Henrique Moura Silva, Maria Eduarda de Lima Leon, Raquel Fontana de Carvalho Rosa, Raissa Luana Souza Borges,

Orientação: Cleciane Waldetario Martins.

 

Engenharia Civil Noturno:

Projeto: Avaliação da Resistência Mecânica e Impermeabilidade de Telhas de Fibrocimento Aditivadas com Resinas Poliméricas;

Grupo: Clésio Lisboa do Carmo, Carlos Alexandre da Silva Oliveira, Ivan Eduardo de Melo Lodi, Alex Santos de Paiva Júnior; Orientação:

Flávio Lúcio Santos de Carvalho.

 

Engenharia de Produção Noturno:

Projeto: Modelo de Plataforma Digital para Gestão de Créditos de Energia Solar em Consórcios Energéticos: Uma Abordagem Sustentável no Setor Elétrico Brasileiro;

Grupo: Custodio Toneti, Murilo Gratz Galletti, Fabrizio Barcelos, Jean Carlos, Thales Telaroli, Wagner Teles;

Orientação: Flávio Lúcio Santos de Carvalho.

Acesse o vídeo clicando aqui.

 

Farmácia Matutino:

Projeto: “Boa noite Cinderela”: Uma abordagem experimental em toxicologia para adolescentes;

Grupo: Ana Beatriz Vicente dos Santos, Gabriela dos Santos Amorim, João Antônio Lucas Brum, Marcus Vinícius Gaede Scarabeli e Maria Luisa da Silva Tonoli;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

 

Farmácia Noturno:

Projeto: Guavaliv – Solução para Ferimentos Bucais: Extração e Análise de Psidium Guajava;

Grupo: Ariel Fragoso Schroeffer, Domingas Lindaura dos Santos, Gleyziane de Brito Martins, Kezia Marins e Lívia Santana da Silva;

Orientação: Danilo Hugo Figueiredo.

 

Farmácia Semipresencial:

Projeto: Uso do Óleo de Melaleuca como Alternativa Fitoterápica no Tratamento De Acne em Adolescentes;

Grupo: Ana Caroline Bertollo Alves, Franciele Grigio Klein, Iviny Cristina Correia Alagoano Assis Toledo, Lorenza Froede, Maria Eduarda Oliva Miranda;

Orientação: Wedson Correa, Danilo Hugo Brito Figueiredo, Helba Idalino de Araújo.

 

Fisioterapia Semipresencial:

Projeto: Intervenção fisioterapêutica na prevenção da lombalgia em praticantes de karatê com 40+;

Grupo: Larissa Rosa Pinheiro, Lígia de Oliveira Fonseca, Raquel Pereira Ribeiro;

Orientação: Gustavo Zanotti Pizol.

 

Fisioterapia Noturno:

Projeto: Hipertensão Gestacional: Fatores de Risco, Diagnóstico e o Impacto da Informação em Saúde entre Mulheres em Idade Reprodutiva Gestacional;

Grupo: Izabela Torais de Martus;

Orientação: Jéssica Costa Buarque.

 

Filosofia Matutino:

Projeto: A Caverna Digital: Algoritmos, Pós-Verdade e Reconstrução da Ética Pública em Platão;

Grupo: Celso Henrique Valani Pessoa, Henrique Guaitolini, Luan Borsaneli Gonçalves, Otávio Macedo Araujo e Patrik Gustavo;

Orientação: Paulo Cesar Delboni.

Fisioterapia Matutino:

Projeto: Promoção da Saúde: Educação sobre Hipertensão Arterial;

Grupo: Mariana Arcanjo Brasil, Helena Zamprogno Correa, Lays Loiola, Renan Teixeira;

Orientação: Jéssica Costa Buarque.

 

Nutrição Matutino:

Projeto: Nutrição e Inovação no Envelhecimento;

Grupo: Julia Rodrigues; Lara Macedo; Maria Eduarda Dias; Nicoly Lima;

Orientação: Mírian Patrícia Castro Pereira Paixão.

 

Psicologia Matutino:

Projeto: Entre Histórias e Recomeços – Apoio para Mulheres em Situação de Violência;

Grupo: Daielly de Jesus Marinho, Eduarda Espicalsky Leite, Iasmin Emauelle Amaral Vieira, Maria Eudarda da Silva, Stefany Fonseca da Costa;

Orientação: Geane Uliana Miranda.

 

Nutrição Semipresencial:

Projeto: Nutrir Mulher;

Grupo: Ana Victoria Rodrigues Curty, Bárbara Ferreira Pinho, Caroline Fernandes Silva;

Orientação: Mirian Patricia Paixão e Paula Regina Campos.

 

Psicologia Noturno:

Projeto: Cuidar, Incluir e Desenvolver: Intervenção com Crianças e Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade;

Grupo: Larissa Ferreira Borges, Lhyvia Gonçalves, Maria Eduarda Alves Perovano, Maria Fernanda de Araújo Ferreira, Melissa Cloer Clevelário;

Orientação: Andréa Campos Romanholi.

 

Sistemas e Tecnologias Noturno:

Projeto: Unicheck;

Grupo: Breno Clemente Pereira, João Victor Pereira Marques, Juan Pablo Rocha Hempel, Moacyr Filipe Del Caro;

Orientação: Éberte Valter da Silva Freitas.

 

Sistemas e Tecnologias Semipresencial:

Projeto: O Uso da Robótica e Metodologias Ativas na Educação;

Grupo: Izabela Calheiras Bastos;

Orientação: Vito Rodrigues Franzosi e Pablo Rafael Neves Marciano.

 

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sociocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

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Um grupo de estudantes do 5º período do curso de graduação em Administração do Centro Universitário Salesiano (UniSales) realizou uma homenagem em gratidão e respeito aos profissionais de portaria e limpeza da instituição. A entrega foi realizada no dia 09 de junho, em alusão ao Dia do Porteiro, comemorado no dia 29 do mesmo mês.

Na ocasião, o grupo preparou uma cesta com presentes e um voucher de uma lanchonete parceira que foram entregues aos educadores das portarias. Os estudantes também escreveram uma carta que foi entregue ao colaborador mais antigo da instituição.

“Todos os dias eles nos recebem com um sorriso, nos ajudam quando precisamos e fazem parte da nossa rotina, mas nem sempre paramos para agradecer. Pensando nisso, elaboramos uma ação de reconhecimento e gratidão, para homenagear os porteiros do UniSales e agradecer pelo trabalho, dedicação e acolhimento que oferecem diariamente”, afirmou o grupo no material de divulgação do trabalho.

A iniciativa esteve vinculada à proposta da disciplina “Plano de Remuneração Estratégica”, sob orientação do professor Wilson Rodrigues de Souza Junior, e contou com o apoio das empresas parceiras Churrasquinho no Ponto e Sublivix. O grupo idealizador é formado por Agatha Oliveira Souza, Andressa Raissa das Merces de Souza, Eduarda Severo Fernandes, Giuliana da Vitória Gomes de Oliveira, Jeniffer da Vitória Nascimento, João Pedro Sales Oliveira, Maria Alice Peres e Maria Eduarda Gomes Menezes.

“Fiquei muito feliz. Não é sempre que coisas assim acontecem. Graças a Deus, sempre fui muito bem tratado por todos. Tenho só 10 meses de atuação permanente aqui, mas achei essa iniciativa muito legal. Fiquei emocionado!”, contou Ivailton, um dos profissionais homenageados.

Formação com a qualidade da Educação Salesiana

A ocasião traduz e evidencia uma formação que vai além das habilidades técnicas propostas pelo mercado de trabalho, formando profissionais que se destacam também como seres humanos de valores fortes e integrais. Desde sua fundação, o UniSales possui uma trajetória de modernização contínua de seus métodos de ensino. A instituição busca uma relação de proximidade com o mercado de trabalho e de compromisso com a sociedade, sempre norteada por princípios de igualdade, ética, solidariedade e dignidade.

Administração UniSales

Dê o próximo passo rumo ao sucesso profissional com a Graduação em Administração do UniSales! Em um ambiente focado no desenvolvimento prático de competências e apoiado por Metodologias Ativas de Aprendizagem, você é desafiado a solucionar problemas reais das empresas desde o primeiro dia de aula. Nossa formação conecta inovação e uma forte proximidade com o mercado de trabalho, preparando líderes éticos e capacitados para transformar o cenário dos negócios. Venha vivenciar uma educação “mão na massa” e torne-se o protagonista da sua carreira!

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O UniSales ofertará 8 bolsas integrais (100%) no Programa Universidade Para Todos (Prouni) no Centro Universitário Salesiano (UniSales) para o primeiro semestre 2026/1.

No UniSales, ao todo, 08 vagas estão sendo ofertadas conforme o Termo Aditivo PROUNI 2026/1. Elas estão disponíveis nas modalidades presencial e EAD, distribuídas da seguinte forma:

• Administração (Noturno): 1 bolsa;

• Administração (EAD): 4 bolsas;

• Educação Física – Bacharelado (Noturno): 1 bolsa;

• Engenharia de Software (EAD): 2 bolsas.

Para se inscrever o candidato precisará ter realizado pelo menos uma das duas últimas edições do Enem, realizada antes do processo seletivo, e ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média nas notas das cinco provas do exame. Além disso, o estudante não pode ter tirado zero na prova de redação do Enem e nem ter participado do exame na condição de treineiro. O Ministério da Educação (MEC) ainda não divulgou o edital com o cronograma detalhado do programa para o semestre.

A seleção é de responsabilidade do Ministério da Educação (Mec), e deverão comparecer à instituição nas datas estabelecidas no cronograma divulgado pelo MEC.

Cronograma e comprovação de documentação na IES

Os alunos selecionados devem preencher a Ficha Socioeconômica (disponível para download abaixo) e comparecer à instituição na data prevista conforme a ordem de seleção, com os documentos constantes na listagem para comprovação das informações.

Arquivos para download:

• Ficha Socioeconômica e Relação de Documentos – PROUNI 2026/1

• Edital (externo)

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A escolha profissional é uma etapa importante para os alunos da 3ª série do Ensino Médio. Acreditamos que boas escolhas são feitas com conhecimento e orientação. No Experimenta, cada jovem poderá participar de oficinas práticas, ter contato com alunos e professores dos cursos, e viver a experiência universitária num ambiente interativo preparado para ajudá-lo na escolha profissional.

A próxima edição do evento acontecerá no Centro Universitário Salesiano (UniSales), no dia 21 de outubro, em duas opções de horários: de 7h às 12h (matutino e de 13h às 17h30 (vespertino).

Conheça as oficinas e inscreva-se em experimenta.unisales.br.

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Estão abertas, até o dia 04 de julho, as inscrições de estudantes que queiram concorrer a uma das 40 vagas de bolsas integrais ofertadas no Programa Universidade Para Todos (Prouni) no UniSales – Centro Universitário Salesiano. As inscrições acontecem diretamente no site do Ministério da Educação (MEC).

No UniSales, ao todo, 40 vagas estão sendo ofertadas. Elas podem estar disponíveis na modalidade presencial ou EAD.

Administração (EAD, 2 vagas);

Biomedicina (presencial matutino, 4 vagas);

Ciências Contábeis (EAD, 1 vaga);

Licenciatura em Ed. Física (presencial matutino, 4 vagas);

Engenharia de Software (EAD, 4 vagas);

Farmácia (presencial matutino, 4 vagas);

Fisioterapia (presencial noturno, 5 vagas);

Nutrição (presencial matutino, 4 vagas);

Psicologia (8 vagas na modalidade presencial matutino; e 2 vagas na modalidade presencial noturno);

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (1 vaga EAD; 1 vaga presencial noturno).

Para se inscrever é preciso ter realizado pelo menos uma das duas últimas edições do Enem, realizada antes do processo seletivo, e ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média nas notas das cinco provas do exame. Além disso, o estudante não pode ter tirado zero na prova de redação do Enem e nem ter participado do exame na condição de treineiro.

Cronograma e comprovação de documentação na IES

O cronograma divulgado pelo MEC prevê a divulgação da lista de primeira chamada no dia 07 de julho e de segunda chamada no dia 28 de julho. Após a divulgação os alunos selecionados devem preencher a ficha socioeconômica anexa abaixo e comparecer à instituição na data prevista conforme a ordem de seleção, com os documentos constantes na listagem para comprovação das informações. Os estudantes selecionados na primeira chamada devem entregar a documentação entre dos dias 07 e 18 de julho. Os estudantes selecionados na segunda chamada devem entregar a documentação entre os dias 28 de julho e 11 de agosto.

Ficha socioeconômica (com listagem de documentos necessários para comprovação).

Edital (externo).

Cronograma

Inscrição de candidatos(as) (Site do MEC) – 30 de junho a 04 de julho.

Resultados dos candidatos(as) classificados pelo MEC:

Primeira chamada: 7 de julho de 2025.

Segunda chamada: 28 de julho de 2025.

Entrega da documentação para comprovação nas IES – Instituição de Ensino Superior

Primeira chamada: de 7 a 18 de julho.

Segunda chamada: de 28 de julho a 11 de agosto.

Para alunos da Lista de Espera

Manifestação de Interesse (na página do Prouni): dias 18 e 19 de agosto.

Comprovação de informações (entrega da documentação: de 22 a 29 de agosto.

Horário para entrega da documentação (Setor de Multiatendimento):

Segunda à quinta-feira: 8h às 21h

Sexta-feira: 8h às 19h

Sábado: 8h às 12h

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O Espírito Santo tem uma nova oportunidade para cidadãos comprometidos com a transparência pública. Estão abertas as inscrições para integrar a Equipe de Avaliação do Ranking Capixaba de Transparência e Governança Pública 2025, iniciativa que visa promover a gestão pública eficiente e transparente nos municípios capixabas.

Ao participar da Equipe de Avaliação do Ranking Capixaba de Transparência e Governança Pública 2025, você estará contribuindo para uma gestão pública mais eficiente e transparente no Espírito Santo. Além disso, você receberá certificações de participação com horas de atividade complementar (ACC), e terá a oportunidade de trabalhar em equipe e desenvolver suas habilidades.

Os resultados de avaliação dos últimos 3 anos, desde o início da avaliação, e o Selo de Qualidade em Transparência e Governança Pública, idealizado pelo ES em Ação para reconhecer os municípios que se destacam anualmente no Ranking, podem ser conferidos clicando aqui.

Sobre o Ranking

O Ranking Capixaba de Transparência e Governança Pública é uma iniciativa apoiada pela ONG ES em Ação desde 2023, que avalia todos os municípios do Espírito Santo com o objetivo de:
– Incentivar melhorias na prestação de informações públicas
– Reconhecer boas práticas de gestão
– Fortalecer a participação cidadã
– Promover um ambiente de competição positiva e melhoria contínua entre as administrações municipais

Detalhes do Voluntariado

– Período de atuação: abril a outubro de 2025
– Carga horária: 4 horas/semana em formato remoto
– Certificações: duas certificações de participação, uma da Transparência Internacional – Brasil e outra da Transparência Capixaba em parceria com o ES em Ação, com a logo da UniSales incluída

Como Participar

– Inscrições: abertas até 20 de abril de 2025
– Formulário de inscrição: clique aqui.
– Regulamento completo: clique aqui.

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Uma reunião na manhã desta segunda-feira (14) reuniu lideranças administrativas e pastorais das obras da Presença Salesiana de Vitória, no Espírito Santo, para tratar sobre os procedimentos e estratégias administrativas das obras educacionais salesianas na capital do Espírito Santo.

A reunião abordou um panorama sobre a gestão de recursos das obras Salesianas de Vitória. O objetivo foi dar mais transparência e promover uma melhor sinergia entre as obras. Com a reunião, todas as obras passam a acompanhar com mais transparência a gestão de recursos de toda a presença.

O momento foi conduzido pelo gerente administrativo financeiro da Presença Salesiana de Vitória, Artur Rodrigues Pereira Junior. Estiveram presentes diversas lideranças administrativas e pastorais das obras, a saber: o Diretor Institucional da Presença Salesiana de Vitória, Pe. Marcelo Vicente de Paula; o Diretor Institucional do UniSales, Pe. Geraldo Adair da Silva; a reitora do UniSales, Profa. Carmen Luiza da Silva; a diretora do Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória, Cristina Vargas; a Coordenadora Administrativo-Financeira do Cesam-ES, Marielle dos Santos Baptista, o Diretor Pastoral da Presença Salesiana de Vitória, Fernando Campos Peixoto; a Coordenadora Socioeducativo e Pastoral do Cesam-ES, Fernanda Aparecida Chisté e o Diretor Institucional do Cesam-ES, Pe. Luiz José Vidal. Também esteve presente o educador do setor administrativo financeiro do UniSales, Diogo Teixeira de Oliveira Siqueira.

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Os professores Miguel Carlos Ramos Dumer e Julyana Goldner Nunes, e os egressos do curso de Ciências Contábeis do UniSales – Centro Universitário Salesiano, Geise Senhora dos Santos, Levy Daniel Cavalcante e Alana Daniely Santana dos Santos, conquistaram a publicação de um trabalho como capítulo de livro. A publicação aconteceu no mês de janeiro e vai contribuir significativamente para o debate sobre a sonegação tributária no contexto empresarial.

O estudo intitulado “Percepção de aceitação da sonegação tributária por gestores de micro e pequenas empresas de Vitória/ES” foi publicado no livro “Science and connections: the interdependence of disciplines”, da editora Seven. O trabalho reafirma o compromisso da instituição com a produção e divulgação do conhecimento científico.

A pesquisa analisou a percepção de gestores sobre a sonegação tributária, tema de grande relevância para a ética empresarial e o desenvolvimento econômico. O estudo proporciona insights valiosos sobre a cultura tributária entre micro e pequenas empresas, contribuindo para reflexões e ações voltadas para maior conformidade fiscal.

A produção e disseminação do conhecimento são pilares essenciais para o desenvolvimento acadêmico e profissional da comunidade universitária.

Parabenizamos os autores pela conquista e reforçamos o compromisso do UniSales em fomentar a pesquisa e a inovação em todas as áreas do saber.

É possível conferir o trabalho na íntegra no site da editora Seven, também acessível clicando aqui.

Referência da Publicação:

SANTOS, G. S.; DUMER, M. C. R.; NUNES, J. G.; CAVALCANTE, L. D.; SANTOS, A. D. S.; AZEVEDO, F. B.; LOPES, S. R. L.; LOPES, S. S. P. Percepção de aceitação da sonegação tributária por gestores de micro e pequenas empresas de Vitória/ES. In: Science and connections: the interdependence of disciplines. São José dos Pinhais: Seven Editora, 2025. p. 1863–1879. ISBN: 978-65-6109-096-4. Disponível em: Seven Editora. Acesso em: 11 fev. 2025.

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Aconteceu, nos dias 23 e 25 de novembro e no dia 02 de dezembro, a XI Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. A mostra apresenta os trabalhos e reconhece os projetos destaque realizados no âmbito dos Projetos Integradores de Extensão do UniSales, que são trabalhos realizados com foco em encontrar soluções inovadoras para problemas reais do de empresas e da sociedade.

No sábado (23), foram realizadas a apresentação dos trabalhos dos cursos semipresenciais. Já na segunda-feira (25), foram apresentados os projetos dos cursos presenciais matutino e noturno.

A premiação dos projetos destaques aconteceu no dia 02 de novembro, presencialmente, no Auditório da Presença Salesiana de Vitória.

Além dos estudantes e orientadores premiados, a cerimônia de premiação contou com a presença dos coordenadores dos cursos, da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.

Confira abaixo, os trabalhos destaques de cada curso:

Administração presencial:

Projeto: O Marketing Açucarado: como conquistar o mercado com delícias artesanais;

Grupo: Ágatha Oliveira Souza (troféu Administração); Liliane Sales Soares (Troféu Contábeis); Maria Clara Dias do Nascimento (Troféu Contábeis); Maria Eduarda Gomes Menezes (troféu Administração) e Otávio Vieira Pereira do Amaral (Troféu Contábeis);

Orientação: Profª. Viviane Nunes Tetzlaff Lee

Administração EAD:

Projeto: PEDE BIS: inclusão de QR Code para a retirada de pedidos presenciais
e aperfeiçoamento das redes sociais.

Grupo: Bárbara Vieira Barbosa (Troféu de administração), Gabriel Viana Boschetti(Troféu de administração), Geana Meireles Endlich (Troféu de administração), Thaís Emanuelle S. De Alvarenga (Troféu de administração) e Karen Martins de Oliveira (Troféu de Ciências Contábeis).

Orientação: Fabricio Vasconcelos Ribeiro; Miguel Carlos Ramos Dumer e Wilson Rodrigues De Sousa Junior.

Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:

Projeto: Edifício Raízes de Barro;

Grupo: Diego Auer Ferreira, Hillary Ortelani Soares e João Guilherme Moraes Rodrigues;

Orientação: João Lemos Cordeiro Sayd.

Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:

Projeto: Edifício Tauá;

Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Arquitetura e Urbanismo semipresencial:

Projeto: Edifício Nexus;

Grupo: Alex Borges Silva, Iranclécia Alves da Silva Barbosa e Vanessa Souza Moscon

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Biomedicina presencial matutino:

Projeto: Sistema cardiorrespiratório e riscos associados ao uso de cigarros eletrônicos e convencionais: uma abordagem interativa adaptada ao público jovem;

Grupo: Alice Constantino dos Santos Falcão, Eduarda Silva Zottele, Isabella Mariana Lopes da Silva, Júlia Ferreira de Araújo e Rayslaine da Silva Henrique.

Orientação: Eclair Venturini Filho.

Biomedicina presencial noturno:

Projeto: Conscientização e acesso: combatendo o câncer de mama através da educação comunitária;

Grupo: Gustavo Santos Homem De Oliveira, Bianka Camargo Silva, Isadora Servino Rego e Ingrid Monteiro Gama;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

Biomedicina semipresencial:

Projeto: Ataque isquêmico transitório (AIT) prevenção, diagnóstico e tratamento;

Grupo: Danielle Teixeira, Maria de Fátima Orthega, Patricia Lopes, Rayane Mageske e Vitória Fribe.

Orientação: Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani

Ciências Biológicas presencial noturno:

Projeto: Microplásticos e polímeros no dia a dia: riscos para a sáude e impactos ambientais;

Júlia Inêz Ferreira Sezini, Lara Vieira Nascimento e Marcos Ulig Santana;

Orientação: Rafaela Duda Cardoso

Ciências Contábeis Presencial Noturno:

Projeto: Implantação de fluxo de caixa;

Grupo: Ana Beatriz Gomes Ferreira, Kauã de Oliveira Sant Ana Tonoli, Maria Margarida Souza Machado e Rodrigo Viturino da Silva Coelho.

Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro.

Ciências Contábeis EAD:

Projeto: Fluxo de caixa: gestão e proposta de intervenção econômico-financeira em uma academia de ginástica;

Grupo: Dayane de Souza Almeida (Troféu de administração), Diana Siqueira da Silva (Troféu de administração), José Eduardo Siqueira de Souza (Troféu de administração), Leticia Bianca Gomes Gegenheimer de Oliveira (Troféu de administração) e Victor Henrique Mariani Pereira (Troféu de Ciências Contábeis).

Orientação: Fabricio Vasconcelos Ribeiro, Francesca Guanandy e Miguel Dumer.

Direito presencial matutino:

Projeto: “Caminhos para a inclusão”;

Grupo: Isabella da Vitória Uchoa, Isabelle Pavoni A. de Oliveira, Kessia Binotte Alcantara, Leticia Dos Santos e Wânya De Sousa e Silva.

Orientação: Thaíse Valentim Madeira.

Direito presencial noturno:

Projeto: Documentação civil e representação social;

Grupo: David Kaic Gonçalves Jesus, Maria Clara Barbosa Cipolla, Micaela Felipe Oliveira e Yasmin Schwambach Eggert.

Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.

Educação Física (Bacharelado) matutino:

Projeto: Vivencias com as lutas no ambiente escolar: corpo que briga ou um corpo em formação cultural?;

Grupo: Ismael Rozeno; Luiz Carlos Tiburcio; Luiz Filipe Locatelle; Paulo Vitor Nascimento Ribeiro e Rubia Kelly Barbosa da Conceição.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Bacharelado) Matutino:

Projeto: Corpo como produtor de cultura: experiências formativas construídas em um projeto de extensão;

Grupo: Gean Zanotti de Oliveira, Katilaine Karolaine da Luz Alvarenga, Marlon Cardoso de Moraes, Ruan Miguel Marinho Monteiro e Samily Lemos Pereira Burmann.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Licenciatura) Noturno:

Projeto: Corpos que dançam: vivências com a consciência corporal e a diversidade de ritmos com acadêmicos do UniSales;

Grupo: Gabriela Azevedo Lima; Hevillyn Barros; Luciano Cavalcanti Correa; Ramany Rezende e Vinicius Silva e Souza.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Bacharelado) Noturno:

Projeto: Conhecimentos sobre o corpo: vivências para pessoas com deficiência do instituto de gestão social do terceiro setor (IGES);

Grupo: Bruna Ribeiro; Carolina Duia; Elisa Casula; Paulo Henrique Bento e Ruth Queiroz;

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Enfermagem presencial matutino:

Projeto: Promovendo saúde mental e cardiovascular: o papel da enfermagem na construção de estilos de vida saudáveis;

Grupo: Amanda Nascimento de Paula, Elaine Rodrigues Ramires Martins, Giovanna Kesia Nascimento dos Santos, Jusciara Cristina Neves da Gama e Maicon Antonio Pereira da Silva.

Orientação: Amanda Ferreira de Almeida Colombi.

Enfermagem presencial noturno:

Projeto: Educação sexual na vida dos adolescentes: direitos e realidade;

Grupo: Jéssica Maiara Loubaça Chagas, José Henrique Moura Silva, Júlia Schwanz Batista de Oliveira, Raíssa Luana Souza Borges e Tiara dos Santos Rocha;

Orientação: Dra. Lívia Perasol Bedin.

Engenharia civil noturno:

Projeto: Conectando espaços integrando comunidades: requalificação da Rua Desembargador Gilson Mendonça;

Grupo: Clésio Lisboa do Carmo, Daniel Campos, Grazielle Viana Martins Miranda, Lorrayne Defedente Moreira e Kelwin Dias;

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Engenharia de Produção noturno:

Projeto: ECOPEDAL;

Grupo: Amanda Falqueto Pereira, Luiza Cristina Assis, Maisa Malosto Gomes, Mariana Coradini e Thaina Ferreira Duarte, Marlon de Assis Aguiar;

Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.

Farmácia presencial matutino:

Projeto: Desenvolvimento e implementação de horta medicinal comunitária: promovendo saúde na região rural de Viana, ES;

Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natália Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;

Orientação: Michele Pereira Uliana.

Farmácia presencial noturno:

Projeto: Cigarros eletrônicos: substâncias inalatórias e consequências no sistema respiratório e cardíaco entre os adolescentes;

Grupo: Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;

Orientação: Eclair Venturini Filho.

Farmácia semipresencial:

Projeto: Orientações sobre o risco associado ao tabagismo: um estudo transversal com alunos do EJA;

Grupo: Rodrigo Alves do Carmo e Michele Pereira Uliana;

Orientação: Ingrid Lima dos Santos Marinho, Stefania Silva Jovita, Ana Maria Aragão Neves Leal e Limária Pacheco Gomes.

Filosofia presencial matutino:

Projeto: O Ecletismo de Cícero e o Bem-Viver Moral;

Grupo: Daniel Carlos Ribeiro, Eduardo Oscar Lopes Montenegro, Ian da Luz Nunes e Wesley Soeiro de Castro.

Orientação: Paulo Cesar Delboni.

Fisioterapia presencial matutino:

Projeto: Estratégias para saúde ocupacional com a integração de práticas ergonômicas, como auriculoterapia e ginástica;

Grupo: Beatriz Ladislau Reis, Isadora Zabim Galvão e Kethelyn Cardoso Mendes;

Orientação: João Luiz Coelho de Faria.

Fisioterapia presencial noturno:

Projeto: A influência da fisioterapia na educação sobre a prevenção de quedas em idosos;

Grupo: Itauã Fernandes, João Paulo Moreira, Lara Silvério, Patrizia Natalis e Tamiris Rodrigues;

Orientação: Gustavo Pizol.

Fisioterapia semipresencial:

Projeto: Como a fisioterapia pode contribuir para a prevenção de queda em idosos (relato de experiência);

Grupo: Sabrina Messias Helmer, Ivana Lima Fontes e Márcia Luciano Simões.

Orientação: Adriana Lários;

Nutrição presencial matutino:

Projeto: Reaprendendo a viver mais;

Grupo: Sirlene da Cruz dos Santos e Rhaiza da Silva lucas de Oliveira;

Orientação: Kelly Amichi.

Nutrição presencial noturno:

Projeto: Nutrição na infância: erros e acertos nos hábitos alimentares;

Grupo: Ana Beatriz Sousa da Silva, Alexsander Peroni Marques, Fernanda dos Santos Oliveira, Geisa Oliveira Lima, Rebeca Stefhany Souza Gulart;

Orientação: Luciene Rabelo Pereira.

Nutrição semipresencial:

Projeto: Nutrição e desempenho: Educação alimentar para crianças atletas de futebol;

Grupo: Bárbara Crespo Carneiro, Cícera Laiza da Luz Cunha, Emyle Alves de Almeida Menezes e Isabella Gomes de Jesus.

Orientação: Kelly Amichi.

Psicologia presencial matutino:

Projeto: Intervenção dos processos psicossociais e inclusão da neurodiversidade no ambiente escolar;

Grupo: Débora Sathler Godoy de Oliveira; Elisa Rocha de Oliveira Rangel; Micaely Barbosa Endringer; Raphaela Ferreira Silva; Valcilene Batista dos Santos;

Orientação: Mestre Renata Massalai.

Psicologia presencial noturno:

Projeto: Os impactos na saúde mental das mulheres causados pela dupla jornada;

Grupo: Eduarda Alvarintho Santos; Fernanda Bernardo da Silva; Juliana Santana Theodoro; Laiza Marcelos Santana; Samira Monteiro Gomes;

Orientação: Mestre Karina de Andrade Fonseca.

Sistemas e Tecnologias presencial noturno:

Projeto: Neurophys – Gamificação aplicada na Reabilitação de Pessoas com AVC;

Grupo: Francielly Silva, Hillary Silva, Humberto Oliveira e Jullia Oliveira;

Orientação: Prof. Antônio Ricardo Alexandre Brasil.

Sistemas e Tecnologias semipresencial:

Projeto: ESOS – Sistema de Atendimento Hospitalar Baseado no Protocolo de Manchester;

Grupo: Eric Costa Ciciliotti, Gustavo Cardoso Rodrigues e Willian Guilherme da Silva;

Orientação: Prof. Rômulo Ferreira Douro

Sistemas e Tecnologias EAD:

Projeto: Mentalogic – Um novo horizonte para a saúde mental com agendamento online;

Grupo: Ana Paula Lino da Silva; Christopher F. Esperandio; Erick Victor Rios da Silva e Livia Mendes Sorreição.

Orientação: Profa. Lorraine Marques Alves

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

Projetos Integradores de Extensão

Os Projetos Integradores de Extensão do UniSales são trabalhos desenvolvidos pelos estudantes que se propõe a conhecer e buscar soluções para questões e problemas reais da sociedade de forma inovadora e incentivando a ampliação do espírito empreendedor entre os estudantes.

Os trabalhos visam propor ideias desenvolvidas para solucionar demandas de empresas, ONG’s, comunidades, escolas, hospitais e outras instituições, públicas ou privadas, incentivando sempre a busca por soluções viáveis e inovadoras para problemas reais.

O evento também apoia a pesquisa, a elaboração e a realização de projetos que possam agregar a toda comunidade.

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Nesta quarta-feira (24), o UniSales – Centro Universitário Salesiano realizou o Experimenta UniSales 2024. O evento, realizado em dois turnos, ofertou a educandos de instituições de educação e formação profissional da Grande Vitória, a oportunidade de vivenciar na prática um dia como estudante do curso de graduação no qual pretendem iniciar sua carreira. Ao todo, 465 jovens participaram das atividades. Também estiveram entre os convidados os alunos do Salesiano Jardim Camburi, Salesiano Nossa Senhora da Vitória e aprendizes do Cesam-ES.

Ao longo do dia os estudantes puderam participar de uma feira de profissões realizada no Ginásio Dom Bosco. Nesta etapa, os estudantes puderam circular entre os estandes dos diversos cursos ofertados pelo UniSales, conversando com profissionais, tirando dúvidas e participando de dinâmicas sobre as profissões. No espaço, também estavam disponibilizadas dinâmicas ofertadas por empresas parceiras do UniSales: 100% Eventos, Cacau Show Goiabeiras, Faça Acontecer (Sicoob), Grupo Coroa, Perfil Eventos e Universidade Paralela.

Em um segundo momento, os estudantes foram direcionados para participar das oficinas, realizadas pelos professores, monitores e alunos voluntários dos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Enfermagem, Farmácia, Filosofia, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia e Tecnologias.

O evento permitiu que os estudantes refletiram sobre as mudanças que impactam as profissões e como o mercado se inova e reinventa. Além de conhecerem a metodologia do UniSales em que os alunos são protagonistas do aprendizado com foco em atividades práticas que estimulam novos conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades.

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O UniSales vai realizar, no dia 25 de outubro, às 10h, uma Formação de Professores para a Alfabetização de Jovens e Adultos.

A formação será ministrada pelo professor José Pereira de Carvalho Filho, o Irmão Pereira, e vai conceder 6h de ACC aos participantes. O evento visa capacitar professores e profissionais da educação para a alfabetização de jovens e adultos.

O curso, ofertado pelo UniSales, será ministrado de forma presencial no UniSales. Inscreva-se gratuitamente através da página do evento na Plataforma Sympla e participe.

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