Os estudantes do UniSales – Centro Universitário Salesiano, marcaram presença e alcançaram destaque no Hack27, o desafio no formato “hackaton” realizado pelo Hub de Inovações Base27. O desafio aconteceu nos dias 23, 24 e 25 de agosto, envolvendo alunos de diferentes instituições capixabas de ensino superior, convidados a resolverem problemas reais de três grandes organizações do mercado capixaba (Fortes Engenharia, ISH Tecnologia e Samarco Mineração). Ao todo, 96 estudantes participaram do evento, sendo 12 deles estudantes do UniSales.
Fotos: divulgação/Base27.
A aluna Karla Maforte, estudante do curso de Administração na modalidade presencial, foi uma das participantes que representou o UniSales no evento. O grupo dela assumiu o desafio da empresa Fortes Engenharia e foi reconhecida com o prêmio dentro dos grupos que resolveram o mesmo desafio e o prêmio destaque do evento.
Em destaque, a aluna Karla Luiza Maforte, estudante de Administração UniSales. Foto: divulgação/Base27
“Foi uma experiência incrível! nunca aprendi tanto em tão pouco tempo com tantas pessoas maravilhosas. Foi realmente único, e eu tenho dificuldade em expressar o quanto foi enriquecedor”, contou Karla.
Já a estudante Eduarda Severo, também do curso de Administração presencial, se mostrou grata pela oportunidade de participar do evento.
“O desafio me permitiu expandir meus conhecimentos de uma forma inexplicável, tive contatos com alunos de várias disciplinas, com profissionais extremamente capacitados e que me mostraram que é possível alcançar tudo que almejamos com disciplina e garra”, destacou Eduarda.
Aluna Eduarda Severo, estudante de Administração UniSales. Foto: acervo pessoal.
No desafio proposto pela empresa Samarco Mineração, a Carolina Busato, estudante do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, integrou a equipe que ganhou o 1º lugar do Desafio Samarco.
Em destaque, a aluna Carolina Busato Moreira, estudante de Arquitetura & Urbanismo no UniSales. Foto: divulgação/Base27.
“Nós conseguimos unir mentes focadas em Arquitetura, Engenharia Civil, Biologia, Ciências da Computação, Tecnologia da Informação e Economia, em uma solução que nos levou ao pódio. Agradeço muito a oportunidade de participar desse evento e, principalmente, poder ter trabalhado do lado dessas pessoas incríveis”, explicou a aluna.
Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.
Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.
Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.
Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.
Administração presencial noturno:
Projeto: Plano de Motivação e Retenção de Talentos em uma empresa de Call Center;
Grupo: Alexandre Peres Nunes, Jennifer Passos Belmoque, Karla Luiza Maforte De Melo, Maria Eduarda Ricas Gomes, Matheus Lucas Silveira da Silva e Steffane Costa Gomes;
Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa Junior.
Vídeo:
Administração e Ciências Contábeis EAD:
Projeto: Plano de Negócios na Empresa Sucafina Brasil Exportação e Importação LTDA.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bárbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschett, Geana Meireles Endlich e Thaís Emanuelle Silva de Alvarenga;
(CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Karen Martins de Oliveira;
Orientação: Fabricio V Ribeiro, Francesca Nossa e Viviane Nunes Tetzlaff Lee.
Vídeo:
Ciências Contábeis EAD e Administração:
Projeto: Percepção de Importância e o Desempenho Efetivo de Ferramentas da Gestão de Estoque no Setor de Higienização do Hospital Viva Mais.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bruno de Oliveira Vieira e José Eduardo Siqueira de Souza; (CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Ramon Henrique de Aguilar Santos e Victor Henrique M. Pereira;
Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro, Julyana Goldner Nunes e Miguel Carlos Ramos Dumer.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:
Projeto: Casa Stella;
Grupo: Lucas Vidigal e Melyssa Nascimento;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:
Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo semipresencial:
Projeto: Escola Americana; Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:
Biomedicina presencial matutino:
Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio; Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:
Biomedicina presencial noturno:
Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais; Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Biomedicina semipresencial noturno:
Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro; Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.
Ciências Biológicas presencial noturno:
Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:
Ciências Contábeis presencial noturno:
Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:
Direito presencial matutino:
Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:
Direito presencial noturno:
Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) matutino:
Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) noturno:
Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) noturno:
Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) matutino:
Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Enfermagem presencial matutino:
Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:
Enfermagem presencial noturno:
Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:
Engenharia civil noturno:
Projeto: Concreto com adição de Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:
Engenharia de Produção noturno:
Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:
Farmácia presencial matutino:
Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:
Farmácia noturno:
Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Farmácia semipresencial:
Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:
Filosofia presencial matutino:
Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:
Fisioterapia presencial matutino:
Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:
Fisioterapia presencial noturno:
Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:
Fisioterapia semipresencial:
Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:
Nutrição presencial matutino:
Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição presencial noturno:
Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição semipresencial:
Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:
Psicologia presencial matutino:
Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:
Psicologia presencial noturno:
Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias presencial noturno:
Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias semipresencial:
Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:
Extensão UniSales
A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.
No dia 24 de novembro, o Centro Universitário Salesiano – UniSales – realiza a ” II Mostra de Projetos dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção”, apresentando os Projetos Integradores do Semestre de 2024/01 para os alunos dos cursos.
O evento acontece presencialmente, na Sala 230 do prédio Dom Bosco II, do UniSales, às 19h.
A participação do evento garante aos estudantes 5h de Atividades Complementares (ACC). O evento é aberto ao público e voltado para todos os discentes, docentes e educadores do UniSales.
Para participar, acesse a página do evento na Plataforma Sympla e realize sua inscrição.
Estão abertas as inscrições para concorrer a 68 bolsas de 100% de desconto nos cursos de graduação UniSales. As inscrições vão até as 23h59 do dia 17 de janeiro de 2024.
Para concorrer a uma bolsa, é preciso ter realizado a prova do Enem entre 2019 e 2023 (não é permitida a participação de treineiros), morar no Espírito Santo e cumprir a pelo menos um dos requisitos especificados no Edital.
Quais cursos é possível cursar gratuitamente?
Segundo o Edital, ao todo, serão 68 bolsas integrais disponibilizadas para cursar graduação no UniSales, distribuídos conforme os cursos abaixo (necessário observar distribuição de cotas e ações afirmativas, detalhadas no Edital):
Administração Presencial Integral Noturno: 10
Arquitetura E Urbanismo Presencial Integral Noturno: 3
Ciências Biológicas – Bacharelado Presencial Integral Noturno: 5
Ciências Contábeis Presencial Integral Noturno: 4
Direito Presencial Integral Noturno: 4
Educação Física Presencial Integral Noturno: 3
Enfermagem Presencial Integral Noturno: 3
Engenharia Civil Presencial Integral Noturno: 3
Engenharia de Produção Presencial Integral Noturno: 3
Farmácia Presencial Integral Noturno: 6
Fisioterapia Presencial Integral Noturno: 5
Nutrição Presencial Integral Noturno: 3
Psicologia Presencial Integral Noturno: 3
Sistemas de Informação Presencial Integral Noturno: 10
Tecnologia Em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Presencial Integral Noturno: 3
O Nossa Bolsa é um programa de bolsas oferecido pelo Governo do Estado do Espírito Santo promover a inclusão e o desenvolvimento social e educacional por intermédio do conhecimento, concedendo bolsas a estudantes que desejam cursar a graduação em Instituições de Ensino Superior (IES) privadas do estado do Espírito Santo sem condições de custear o estudo.
Por ser uma iniciativa do Governo do Estado, todo o processo de seleção é direcionado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes).
Como se inscrever?
As inscrições acontecem diretamente no site da Fapes, no período de 03 de janeiro de 2024, às 9:00 até às 23 horas e 59 minutos do dia 17 de janeiro de 2024. Basta clicar no link e realizar o acesso com os dados da conta gov.br, seguindo o passo-a-passo orientado pelo site.
No dia 27 de novembro, o Centro Universitário Salesiano – UniSales – realiza a “Mostra de Projetos dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção”, apresentando os Projetos Integradores do Semestre de 2023/02 para os alunos dos cursos.
O evento acontece das 19h às 22h, presencialmente, na Sala 230 do prédio Dom Bosco II, do UniSales.
A participação do evento garante aos estudantes 9h de Atividades Complementares (ACC). O evento é aberto ao público e voltado para todos os discentes, docentes e educadores do UniSales.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano – agora é uma das Instituições de Ensino Superior integrantes da iniciativa Meta Red X Brasil, uma rede colaborativa de unidades e gabinetes de empreendedorismo de Instituições de Ensino Superior (IES) Brasileiras, promovida pelo Universia e Santander Universidades. Integrar essa parceria traz, dentre outras novidades, a possibilidade de que os estudantes do UniSales participem de intercâmbios voltados para a aquisição de conhecimentos, criação e fortalecimento de parcerias voltadas para o empreendedorismo.
O Programa Meta RedX de internacionalização tem como objetivo promover o intercâmbio e a interligação de experiências e boas práticas entre unidades de empreendedorismo universitário. A proposta é que, durante a estadia em uma das universidades de acolhimento, os estudantes entrem em contato com novas práticas de empreendedorismo universitário em outro país, ampliando a capacidade de inovação e o potencializando o surgimento de novas ideias para amparar novos negócios.
Como participar do Programa de Internacionalização Meta RedX no UniSales?
Para participar desta troca, o estudante deve seguir alguns passos que incluem a manifestação de interesse entre todas as instituições envolvidas, com carta de motivação para IES de acolhimento (confira a lista de instituiçõesparceiras clicando aqui, serão consideradas apenas as que se registraram no programa como instituição de acolhimento), carta de aceite da IES de acolhimento e carta de autorização do UniSales.
Serão selecionados para o programa estudantes cuja carta de interesse e histórico acadêmico reflitam o real interesse para participar no programa, bem como a capacidade de impacto do estudante no UniSales, manifestado a partir de análise da coordenação de curso.
Para saber mais e buscar orientações para a participação no programa, procure a sua coordenação de curso.
O aluno, Luiz Guilherme, estudante do Curso de Engenharia de Produção do UniSales, foi eleito o representante estadual discente da Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO Jovem) no Espírito Santo.
Fundada em 2001, a ABEPRO Jovem representa os discentes e os seus interesses e busca esclarecer o papel do Engenheiro de Produção perante a sociedade. Os representantes recebem também o papel de fomentar projetos de interesse dos estudantes, buscando parcerias com empresas e instituições de ensino.
Como representante estadual, Luiz Guilherme tem agora a responsabilidade de representar todos os alunos de Engenharia de Produção do Espírito Santo, como porta-voz da realidade dos estudantes no cenário capixaba.
“Ser escolhido representante, para mim, foi algo inacreditável e que me gerou um sentimento muito grande de gratidão. Como representante, nosso papel é o de esclarecer o papel do engenheiro de produção na sociedade e seu mercado de atuação, e de ser um interlocutor junto às instituições governamentais”, declarou o estudante.
Engenharia de Produção UniSales
O estudante de Engenharia de Produção do UniSales é protagonista do seu processo de aprendizagem e, por meio de metodologias ativas, alia teoria e prática em projetos reais, desde o primeiro semestre.
Os conhecimentos adquiridos permeiam todas as áreas das engenharias, e os estudantes são confrontados com experiências que desenvolvem suas habilidades de resolver problemas e encontrar soluções lucrativas para o negócio.
O curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales está com vagas abertas para o curso de extensão ‘Maquete física na Arquitetura, Urbanismo, Paisagismo e Engenharia Civil’. A capacitação tem o objetivo de desenvolver habilidades relacionadas à representação tridimensional física de projetos arquitetônicos, urbanísticos, paisagísticos e de Engenharia civil (estruturas) bem como apresentar técnicas de confecção e tipos de maquetes e suas finalidades.
O curso tem previsão de início no mês de agosto com o professor João Paulo Dominguez Carvalho, graduado em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário Ritter dos Reis, pós-graduado em Arquitetura Paisagística pela PUC-RS e mestrado em Segurança Pública pela Universidade de Vila Velha.
Clique aqui e inscreva-se no curso de Maquete física na Arquitetura, Urbanismo, Paisagismo e Engenharia Civil’
Confira as unidades de ensino:
Unidade I – Tipos de Maquete: Conceitual /Volumétrico; De estudo; de apresentação, de exposição. Base de cartão.
Unidade II – Maquete conceitual: Confecção de maquete conceitual/volumétrica. Técnicas e materiais. Interpretação de planta topográfica e confecção da mesma.
Unidade III – Maquete de estudo: Criação e desenvolvimento de maquetes simples como ferramentas de desenvolvimento projetual; Técnica de Paper craft; Técnica de Ready Mades.
Unidade IV – Maquete de apresentação/ projeto: Preparação para a confecção da maquete de projeto. Base; Elementos da paisagem; Divisão das tarefas de representação, marcação e corte dos elementos, adequação dos materiais e acabamentos. em seu estágio inicial;
Unidade V – Maquete de Exposição: Escolha dos materiais, técnicas, pinturas e texturas; precisão nos cortes; cuidados de colagem; Retoques finais.
Unidade VI – Maquete de Paisagismo: Materiais e técnicas; Gramados; Árvores; Palmeiras; Ciprestes; forrações; folhagens e bordaduras; cercas-vivas; trepadeiras; Pavimentos; elementos arquitetônicos da paisagem.
Unidade VII – Maquete de Urbanismo: Bases; Materiais e técnicas;
Unidade VIII – Estruturas (Coberturas, treliças, pontes e outras estruturas)
Nos dias 10 e 17 de dezembro, das 19h às 22h, os cursos de Engenharia irão promover a Semana da Engenharia que contará com palestras, roda de conversas, painéis sobre a atuação do engenheiro na sociedade. O evento será realizado no Auditório com transmissão no canal do UniSales Oficial no Youtube. A participação valera 15h de Atividades Curriculares Complementares- ACC. Inscreva-se!
Confira a programação:
10/12- sexta-feira:
18h50- Abertura com a Coordenação de Curso
19h– Palestra com Estefany Medici – Especialista em Inovação Fortes Engenharia
19h40– Palestra com Pe Marcelo Vicente de Paula- Diretor da Presença Salesiana de Vitória
20h20– Dinâmica sobre oratória e comunicação
17/12- sexta-feira:
19h– Palestra com Michele Janovik – diretoria de Inovação da Base 27
19h40– Palestra com Juliana Binda – Especialista em Inovação do FindesLab
20h20– Painel: Mulheres na Engenharia, Trajetória e Desafios
