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No mês de junho, os estudantes do curso de Direito do UniSales – Centro Universitário Salesiano – participaram de uma visita monitorada ao Tribunal Regional do Trabalho 17ª Região (TRT-ES). Ao todo, 25 estudantes do curso participaram da visita, que busca aproximar o público acadêmico do funcionamento da Justiça do Trabalho, promovendo experiências práticas e enriquecedoras para a formação jurídica.

Durante a visita, os estudantes puderam conhecer diversos setores do Tribunal, além de viver um contato prático com a rotina dos serviços judiciais e administrativos, o que contribuiu para a compreensão mais ampla do funcionamento da Justiça do Trabalho.

Ao Centro, Breno Lustosa, estudante de Direito do UniSales

O estudante Breno Lustosa, do 5º período do curso, afirmou que a experiência contribui para um aprendizado mais completo.

“A visita ao TRT-17 foi uma experiência muito rica. Pude entender melhor como funciona a Justiça do Trabalho e a importância dela também fora da sala de aula. Só tenho a agradecer aos servidores pela orientação e por tudo que nos foi ensinado durante a visita”, frisou Breno.

A participação do UniSales no programa de visitas do TRT-17 reforça o compromisso com uma formação jurídica conectada à prática e à realidade profissional, preparando os alunos para os desafios do mercado desde a graduação.

“Oportunidades como essa são fundamentais na formação dos nossos alunos. Eles vivenciam na prática aquilo que aprendem dentro da instituição de ensino, isso é transformador. Agradeço ao TRT-17 por abrir as portas aos nossos estudantes”, ressaltou o coordenador do curso de Direito do UniSales, Professor Thyago Brito de Mello.

As Visitas Monitoradas são uma iniciativa da Divisão de Apoio ao Fórum Trabalhista de Vitória (Diapfor), com apoio da Coordenadoria de Documentação e Memória (Codom). A proposta é fortalecer o vínculo entre o Tribunal e a sociedade, promovendo o conhecimento sobre a história, os serviços e os espaços da Justiça do Trabalho no Espírito Santo.

Direito UniSales

O estudante de Direito da UniSales tem acesso a um corpo docente altamente qualificado e experiente. Com projetos reais em sala de aula, a teoria é aliada à prática durante todo o curso. Assim, o UniSales forma profissionais com perfil técnico-jurídico generalista, humanista e ético. Mas não para por aí: graduação em Direito no UniSales promove, desde os primeiros períodos, um amplo network com o mercado, o empreendedorismo, a inovação, a criatividade e a ousadia.

*Matéria desenvolvida com informações de TRT-17.

A 7ª Região Fiscal da Receita Federal, por meio da coordenação de Cidadania Fiscal, certificou, na tarde desta terça-feira (24), a atuação do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal do Centro Universitário Salesiano (NAF UniSales) ao longo do ano de 2024. O momento aconteceu na sede da Receita Federal em Vitória, no Espírito Santo.

Conduzido pela coordenadora de Cidadania Fiscal da 7ª Região Fiscal da Receita Federal, Carolina Rique Nepomuceno de Freitas, o evento certificou as duas instituições capixabas reconhecidas pela Receita Federal do Brasil com atuações de cooperação e promoção da cidadania fiscal por meio dos NAF (Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal).

“O NAF é um exemplo maravilhoso de uma parceria em que todo mundo ganha. Ganha a Receita Federal, que vai trabalhar com profissionais mais capacitados, ganha a instituição que promove uma formação mais prática e ligada na atuação profissional real e acima de tudo, a sociedade, que tem acesso amplificado a serviços muito relevantes. Nós ficamos muito felizes e parabenizamos os professores, estudantes e a instituição por esse trabalho”, celebrou Carolina Rique Nepomuceno.

O NAF UniSales foi reconhecido como o 9º melhor da 7ª Região Fiscal com as melhores iniciativas educacionais práticas voltadas para a inclusão e cidadania fiscal. Os atendimentos do NAF, ao longo de 2024, tiveram um crescimento de 169%, saindo de 136 para 367 atendimentos.

“Esse é uma iniciativa que vai além dos muros da instituição de ensino superior e que muda a gente, tanto como aluno, mas como pessoa também, porque através do NAF estamos nos inserindo na vida e no cotidiano das pessoas”, ressaltou Analice Müller, aluna do curso de Ciências Contábeis e integrante do NAF UniSales.

Para a coordenadora do NAF e do curso de Ciências Contábeis do UniSales, Julyana Goldner Nunes, a iniciativa supera a formação profissional e alcança o campo da formação integral.

“Quando convidamos os alunos para participar do UniSales, não estamos falando apenas de aprendizado. Eu mesma, me emocionei com os depoimentos de algumas pessoas que entrevistamos agora no primeiro semestre de 2025. Nós ficamos muito gratas pelo reconhecimento de todo esse trabalho”, frisou Julyana.

Também estiveram presentes o reitor do UniSales, Pe. Geraldo Adair da Silva, o delegado titular da Delegacia da Receita Federal em Vitória, Eduardo Augusto Roelke, e o auditor fiscal e delegado adjunto da Delegacia da Receita Federal em Vitória, Leonildo Soares Junior.

 

O UniSales – Centro Universitário Salesiano – tem realizado, em parceria com a TecVitória, uma série de reuniões que visam a aproximação entre o currículo formativo da instituição e o cenário do empreendedorismo e inovação na região da Grande Vitória e no estado do Espírito Santo. A empresa esteve representada pelo Diretor de Inovação, Gabriel Torobay e pelo Diretor Executivo, Rafael Lima. Os encontros também contaram com a presença do reitor do UniSales, Pe. Geraldo Adair da Silva.

Em um primeiro momento, a empresa parceira se reuniu com a equipe acadêmica do UniSales. A atividade aconteceu na última quarta-feira (11). Dentre os pontos abordados, foi definido um plano de trabalho que alia os Projetos Integradores de Extensão com a expertise e conhecimento da TecVitória em Inovação e Empreendedorismo.

Ao longo do segundo semestre de 2025, os estudantes cujos projetos dialogam com o tema da Inovação e Tecnologia, poderão participar de uma Trilha de Inovação desenvolvida pela TecVitória.Já na segunda-feira (16), a reunião envolveu educadores técnico-administrativos do UniSales e empresas parceiras, incubadas ou egressas da TecVitória, potenciais parceiras do UniSales.

TecVitória

Fundada em 1995, a TecVitória é a primeira empresa incubadora de empresas de base tecnológica do Espírito Santo. Através de mentorias, capacitações e conexões estratégicas, a TecVitória permite que soluções inovadoras se tornem empresas em operação escalável.

Atualmente, a incubadora acumula um histórico de mais de mil projetos incubados, mais de quatro mil talentos formados e inseridos no ecossistema de inovação e 80 empresas graduadas. Dentre estas, estão nomes de grande peso no cenário nacional de inovação e tecnologia como Persora, Motora.AI e PicPay.

 

A sua opinião ainda pode contribuir para as melhorias institucionais do UniSales. O prazo para participar da Avaliação Institucional 2025/01 e opinar sobre as melhorias que você julga necessárias para o UniSales foi prorrogado até o dia 10 de junho. O questionário está disponível no Portal Acadêmico e é composto de perguntas em que o estudante pode avaliar e opinar sobre a instituição. A identidade é preservada e a participação ajuda a melhorar a instituição de acordo com as necessidades apontadas pelos participantes.

Acesse agora mesmo o Portal Acadêmico e participe.

A expressão de sua opinião é fundamental para o crescimento do UniSales, que se dá pela definição de ações constantes em busca da qualidade. Em breve, você poderá analisar os resultados e começar a perceber as melhorias trazidas pela Avaliação Institucional.

Acesse o Portal Acadêmico e participe!

Você sabe o que é CPA e a Avaliação Institucional do UniSales? 

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é formada por alunos, professores, educadores técnicos administrativos, e membros da comunidade externa. Durante todo o ano, os membros se reúnem para discutir os questionários da Avaliação Institucional e as medidas que serão propostas para a Instituição.

 

Uma das visitas realizadas pelo projeto (Re)Visitar Vitória. Fotos: arquivo UniSales.

Um projeto desenvolvido no âmbito da Iniciação Científica do UniSales – Centro Universitário Salesiano – foi publicado em uma revista conceito Qualis A3. O trabalho “(Re)visitando o Centro Histórico de Vitória, ES” foi desenvolvido pela aluna Letícia Pezzini, e pelas egressas Carla Gonçalves, Nicolli de Paulo e Paola Rocon, do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, juntamente com o professor e coordenador do curso, João Lemos Cordeiro Sayd.

O artigo trata sobre uma plataforma interativa, também desenvolvida pelos alunos, que promove a educação patrimonial sobre edificações do Centro de Vitória. A plataforma permite acessar informações sobre centenas de locais de interesse histórico, realizar roteiros temáticos através de visitas autoguiadas e visualizar um trecho da cidade com suas feições coloniais através de realidade aumentada e imersiva.

A plataforma contabiliza atualmente quase 34 mil acessos e sua divulgação vem sendo promovida através das redes sociais e de visitas guiadas pelos pesquisadores, com alunos do ensino superior e médio. É possível acessar o site e conferir os detalhes por meio do site http://www.visitarvitoria.com.br.

O artigo foi publicado na Edição v.8 (2025) da Metodologias e Aprendizado (doi.org/10.21166), um períodico reconhecido com conceito Qualis A3. É possível acessar o trabalho clicando aqui. A publicação reforça e afirma o engajamento do UniSales com a iniciação científica.

Chegou a hora de mostrar a sua opinião e contribuir para as melhorias institucionais. A Avaliação Institucional 2025/01, organizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) está disponível para respostas até o dia 02 de junho, no Portal Acadêmico. O questionário é composto de perguntas em que o estudante pode participar da avaliação e opinar sobre a instituição. A identidade é preservada e a participação ajuda a melhorar a instituição de acordo com as necessidades apontadas pelos participantes.

A expressão de sua opinião é fundamental para o crescimento do UniSales, que se dá pela definição de ações constantes em busca da qualidade. Em breve, você poderá analisar os resultados e começar a perceber as melhorias trazidas pela Avaliação Institucional. No mês de setembro, foram divulgados o resultado da Avaliação Institucional 2024/02.

Acesse o Portal Acadêmico e participe!

Você sabe o que é CPA?

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é formada por alunos, professores, educadores técnicos administrativos, e membros da comunidade externa. Durante todo o ano, os membros se reúnem para discutir os questionários da Avaliação Institucional e as medidas que serão propostas para a Instituição.

Entre os dias 09 e 13 de maio, o UniSales – Centro Universitário Salesiano promove a 8ª Semana de Inovação UniSales. O evento visa promover um circuito de inovação interdisciplinar e intercurso, para debater o incentivo ao empreendedorismo e à inovação, por meio de palestras, rodas de conversas e networking.

Confira a programação e inscreva-se, clicando no link ao lado das datas.

Programação:

Sexta-feira, 09 de maio

Sábado, 10 de maio

Segunda-feira, 12 de maio

  • 19h: Encontro dos cursos da área Empresarial (Administração, Direito, Ciências Contábeis e Psicologia) “Eu, Gestor Estratégico da Minha Carreira”, com Sebastião Luiz Simões; (inscreva-se aqui)
  • 19h: Encontro dos cursos da área de Tecnologia de Informação (Sistemas de Informação, TADS e Engenharia de Software) “Inteligência Artificial e Visão Computacional em Projetos”, com Prof. Antônio e Prof. Lucas (inscreva-se aqui)
  • 19h: “IA e Sustentabilidade: A Interseção Inteligente para um Futuro Melhor → Foco: Aplicações práticas de IA em problemas ambientais e sociais“, Prof. André Costa (Internacional); (inscreva-se aqui)
  • 19h: Encontro dos cursos da área de Saúde I (Nutrição, Ciências Biológicas, Farmácia, Biomedicina e Enfermagem): “Inovação, Empreendedorismo e Intraempreendedorismo na Saúde“, com Vinicius Santana Nunes e Camila Helena Freitas Gomes; (inscreva-se aqui)
  • 19h: Encontro dos cursos da área de Saúde II (Educação Física e Fisioterapia) “Robótica de Reabilitação Física: conceitos, desafios e pesquisa científica”, Carla Zimerer e Fabiana Santos Vieira Machado (inscreva-se aqui).
  • 19h: Encontro dos cursos da área de Arquitetura e Engenharias “Construção Modular e Sustentável“, com Heliomar Venâncio (inscreva-se aqui).
  • 19h: Encontro dos cursos da área de Arquitetura e Engenharias “Arquiteto e as Redes Sociais: Posicionamento e limites éticos“, com Débora dos Santos Rodrigues Borges (inscreva-se aqui).

Terça-feira, 13 de maio

  • 8h: Inteligência Artificial – IA (inscreva-se aqui).
  • 8h: Palestra – Inovação e Saúde: como a inovação pode contribuir com os profissionais de saúde, com André Fonseca (Mentor especialista em inovação, sócio-gestor da plataforma MedAssist). Atividade voltada para os alunos dos cursos da área de saúde (inscreva-se aqui).
  • 19h: Trabalho Integrativo (Todos os cursos) Transformando temas e Ideias em Propostas e Projetos, com Jihany Rangel e Gabriel Torobay (inscreva-se aqui).

O prazo para realizar a rematrícula no UniSales foi prorrogado até o dia 08 da janeiro. Iniciado no dia 18 de dezembro de 2024, o prazo foi extendido por mais três dias, que se encerram nesta e quarta-feira, 08 de janeiro de 2025, para os cursos presenciais, EAD on-line e EAD semipresenciais. A renovação de matrículas acontece exclusivamente por meio do Portal do Aluno.

Mais informações podem ser disponibilizadas pela equipe de Multiatendimento do UniSales por meio do WhatsApp, no número (27) 9 8123-4566.

Está disponível, no site do UniSales – Centro Universitário Salesiano, o Edital de Rematrícula 2025/01. O período de rematrícula entre os dias 18 de dezembro de 2024 e 05 de janeiro de 2025,  para os cursos presenciais, EAD on-line e EAD semipresenciais. A renovação de matrículas acontecerá exclusivamente por meio do Portal do Aluno.

Todas as informações legais sobre o processo de rematrícula estão disponibilizadas no Edital, que você pode conferir na íntegra na aba Resoluções, Portarias e Editais, do site do UniSales.

Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales - Headbanner e thumbnail

Aconteceu, nos dias 23 e 25 de novembro e no dia 02 de dezembro, a XI Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. A mostra apresenta os trabalhos e reconhece os projetos destaque realizados no âmbito dos Projetos Integradores de Extensão do UniSales, que são trabalhos realizados com foco em encontrar soluções inovadoras para problemas reais do de empresas e da sociedade.

No sábado (23), foram realizadas a apresentação dos trabalhos dos cursos semipresenciais. Já na segunda-feira (25), foram apresentados os projetos dos cursos presenciais matutino e noturno.

A premiação dos projetos destaques aconteceu no dia 02 de novembro, presencialmente, no Auditório da Presença Salesiana de Vitória.

Além dos estudantes e orientadores premiados, a cerimônia de premiação contou com a presença dos coordenadores dos cursos, da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.

Confira abaixo, os trabalhos destaques de cada curso:

Administração presencial:

Projeto: O Marketing Açucarado: como conquistar o mercado com delícias artesanais;

Grupo: Ágatha Oliveira Souza (troféu Administração); Liliane Sales Soares (Troféu Contábeis); Maria Clara Dias do Nascimento (Troféu Contábeis); Maria Eduarda Gomes Menezes (troféu Administração) e Otávio Vieira Pereira do Amaral (Troféu Contábeis);

Orientação: Profª. Viviane Nunes Tetzlaff Lee

Administração EAD:

Projeto: PEDE BIS: inclusão de QR Code para a retirada de pedidos presenciais
e aperfeiçoamento das redes sociais.

Grupo: Bárbara Vieira Barbosa (Troféu de administração), Gabriel Viana Boschetti(Troféu de administração), Geana Meireles Endlich (Troféu de administração), Thaís Emanuelle S. De Alvarenga (Troféu de administração) e Karen Martins de Oliveira (Troféu de Ciências Contábeis).

Orientação: Fabricio Vasconcelos Ribeiro; Miguel Carlos Ramos Dumer e Wilson Rodrigues De Sousa Junior.

Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:

Projeto: Edifício Raízes de Barro;

Grupo: Diego Auer Ferreira, Hillary Ortelani Soares e João Guilherme Moraes Rodrigues;

Orientação: João Lemos Cordeiro Sayd.

Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:

Projeto: Edifício Tauá;

Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Arquitetura e Urbanismo semipresencial:

Projeto: Edifício Nexus;

Grupo: Alex Borges Silva, Iranclécia Alves da Silva Barbosa e Vanessa Souza Moscon

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Biomedicina presencial matutino:

Projeto: Sistema cardiorrespiratório e riscos associados ao uso de cigarros eletrônicos e convencionais: uma abordagem interativa adaptada ao público jovem;

Grupo: Alice Constantino dos Santos Falcão, Eduarda Silva Zottele, Isabella Mariana Lopes da Silva, Júlia Ferreira de Araújo e Rayslaine da Silva Henrique.

Orientação: Eclair Venturini Filho.

Biomedicina presencial noturno:

Projeto: Conscientização e acesso: combatendo o câncer de mama através da educação comunitária;

Grupo: Gustavo Santos Homem De Oliveira, Bianka Camargo Silva, Isadora Servino Rego e Ingrid Monteiro Gama;

Orientação: Christiane Curi Pereira.

Biomedicina semipresencial:

Projeto: Ataque isquêmico transitório (AIT) prevenção, diagnóstico e tratamento;

Grupo: Danielle Teixeira, Maria de Fátima Orthega, Patricia Lopes, Rayane Mageske e Vitória Fribe.

Orientação: Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani

Ciências Biológicas presencial noturno:

Projeto: Microplásticos e polímeros no dia a dia: riscos para a sáude e impactos ambientais;

Júlia Inêz Ferreira Sezini, Lara Vieira Nascimento e Marcos Ulig Santana;

Orientação: Rafaela Duda Cardoso

Ciências Contábeis Presencial Noturno:

Projeto: Implantação de fluxo de caixa;

Grupo: Ana Beatriz Gomes Ferreira, Kauã de Oliveira Sant Ana Tonoli, Maria Margarida Souza Machado e Rodrigo Viturino da Silva Coelho.

Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro.

Ciências Contábeis EAD:

Projeto: Fluxo de caixa: gestão e proposta de intervenção econômico-financeira em uma academia de ginástica;

Grupo: Dayane de Souza Almeida (Troféu de administração), Diana Siqueira da Silva (Troféu de administração), José Eduardo Siqueira de Souza (Troféu de administração), Leticia Bianca Gomes Gegenheimer de Oliveira (Troféu de administração) e Victor Henrique Mariani Pereira (Troféu de Ciências Contábeis).

Orientação: Fabricio Vasconcelos Ribeiro, Francesca Guanandy e Miguel Dumer.

Direito presencial matutino:

Projeto: “Caminhos para a inclusão”;

Grupo: Isabella da Vitória Uchoa, Isabelle Pavoni A. de Oliveira, Kessia Binotte Alcantara, Leticia Dos Santos e Wânya De Sousa e Silva.

Orientação: Thaíse Valentim Madeira.

Direito presencial noturno:

Projeto: Documentação civil e representação social;

Grupo: David Kaic Gonçalves Jesus, Maria Clara Barbosa Cipolla, Micaela Felipe Oliveira e Yasmin Schwambach Eggert.

Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.

Educação Física (Bacharelado) matutino:

Projeto: Vivencias com as lutas no ambiente escolar: corpo que briga ou um corpo em formação cultural?;

Grupo: Ismael Rozeno; Luiz Carlos Tiburcio; Luiz Filipe Locatelle; Paulo Vitor Nascimento Ribeiro e Rubia Kelly Barbosa da Conceição.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Bacharelado) Matutino:

Projeto: Corpo como produtor de cultura: experiências formativas construídas em um projeto de extensão;

Grupo: Gean Zanotti de Oliveira, Katilaine Karolaine da Luz Alvarenga, Marlon Cardoso de Moraes, Ruan Miguel Marinho Monteiro e Samily Lemos Pereira Burmann.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Licenciatura) Noturno:

Projeto: Corpos que dançam: vivências com a consciência corporal e a diversidade de ritmos com acadêmicos do UniSales;

Grupo: Gabriela Azevedo Lima; Hevillyn Barros; Luciano Cavalcanti Correa; Ramany Rezende e Vinicius Silva e Souza.

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Educação Física (Bacharelado) Noturno:

Projeto: Conhecimentos sobre o corpo: vivências para pessoas com deficiência do instituto de gestão social do terceiro setor (IGES);

Grupo: Bruna Ribeiro; Carolina Duia; Elisa Casula; Paulo Henrique Bento e Ruth Queiroz;

Orientação: Débora Nascimento Gomes.

Enfermagem presencial matutino:

Projeto: Promovendo saúde mental e cardiovascular: o papel da enfermagem na construção de estilos de vida saudáveis;

Grupo: Amanda Nascimento de Paula, Elaine Rodrigues Ramires Martins, Giovanna Kesia Nascimento dos Santos, Jusciara Cristina Neves da Gama e Maicon Antonio Pereira da Silva.

Orientação: Amanda Ferreira de Almeida Colombi.

Enfermagem presencial noturno:

Projeto: Educação sexual na vida dos adolescentes: direitos e realidade;

Grupo: Jéssica Maiara Loubaça Chagas, José Henrique Moura Silva, Júlia Schwanz Batista de Oliveira, Raíssa Luana Souza Borges e Tiara dos Santos Rocha;

Orientação: Dra. Lívia Perasol Bedin.

Engenharia civil noturno:

Projeto: Conectando espaços integrando comunidades: requalificação da Rua Desembargador Gilson Mendonça;

Grupo: Clésio Lisboa do Carmo, Daniel Campos, Grazielle Viana Martins Miranda, Lorrayne Defedente Moreira e Kelwin Dias;

Orientação: Gabriela da Conceição Bolssoni.

Engenharia de Produção noturno:

Projeto: ECOPEDAL;

Grupo: Amanda Falqueto Pereira, Luiza Cristina Assis, Maisa Malosto Gomes, Mariana Coradini e Thaina Ferreira Duarte, Marlon de Assis Aguiar;

Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.

Farmácia presencial matutino:

Projeto: Desenvolvimento e implementação de horta medicinal comunitária: promovendo saúde na região rural de Viana, ES;

Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natália Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;

Orientação: Michele Pereira Uliana.

Farmácia presencial noturno:

Projeto: Cigarros eletrônicos: substâncias inalatórias e consequências no sistema respiratório e cardíaco entre os adolescentes;

Grupo: Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;

Orientação: Eclair Venturini Filho.

Farmácia semipresencial:

Projeto: Orientações sobre o risco associado ao tabagismo: um estudo transversal com alunos do EJA;

Grupo: Rodrigo Alves do Carmo e Michele Pereira Uliana;

Orientação: Ingrid Lima dos Santos Marinho, Stefania Silva Jovita, Ana Maria Aragão Neves Leal e Limária Pacheco Gomes.

Filosofia presencial matutino:

Projeto: O Ecletismo de Cícero e o Bem-Viver Moral;

Grupo: Daniel Carlos Ribeiro, Eduardo Oscar Lopes Montenegro, Ian da Luz Nunes e Wesley Soeiro de Castro.

Orientação: Paulo Cesar Delboni.

Fisioterapia presencial matutino:

Projeto: Estratégias para saúde ocupacional com a integração de práticas ergonômicas, como auriculoterapia e ginástica;

Grupo: Beatriz Ladislau Reis, Isadora Zabim Galvão e Kethelyn Cardoso Mendes;

Orientação: João Luiz Coelho de Faria.

Fisioterapia presencial noturno:

Projeto: A influência da fisioterapia na educação sobre a prevenção de quedas em idosos;

Grupo: Itauã Fernandes, João Paulo Moreira, Lara Silvério, Patrizia Natalis e Tamiris Rodrigues;

Orientação: Gustavo Pizol.

Fisioterapia semipresencial:

Projeto: Como a fisioterapia pode contribuir para a prevenção de queda em idosos (relato de experiência);

Grupo: Sabrina Messias Helmer, Ivana Lima Fontes e Márcia Luciano Simões.

Orientação: Adriana Lários;

Nutrição presencial matutino:

Projeto: Reaprendendo a viver mais;

Grupo: Sirlene da Cruz dos Santos e Rhaiza da Silva lucas de Oliveira;

Orientação: Kelly Amichi.

Nutrição presencial noturno:

Projeto: Nutrição na infância: erros e acertos nos hábitos alimentares;

Grupo: Ana Beatriz Sousa da Silva, Alexsander Peroni Marques, Fernanda dos Santos Oliveira, Geisa Oliveira Lima, Rebeca Stefhany Souza Gulart;

Orientação: Luciene Rabelo Pereira.

Nutrição semipresencial:

Projeto: Nutrição e desempenho: Educação alimentar para crianças atletas de futebol;

Grupo: Bárbara Crespo Carneiro, Cícera Laiza da Luz Cunha, Emyle Alves de Almeida Menezes e Isabella Gomes de Jesus.

Orientação: Kelly Amichi.

Psicologia presencial matutino:

Projeto: Intervenção dos processos psicossociais e inclusão da neurodiversidade no ambiente escolar;

Grupo: Débora Sathler Godoy de Oliveira; Elisa Rocha de Oliveira Rangel; Micaely Barbosa Endringer; Raphaela Ferreira Silva; Valcilene Batista dos Santos;

Orientação: Mestre Renata Massalai.

Psicologia presencial noturno:

Projeto: Os impactos na saúde mental das mulheres causados pela dupla jornada;

Grupo: Eduarda Alvarintho Santos; Fernanda Bernardo da Silva; Juliana Santana Theodoro; Laiza Marcelos Santana; Samira Monteiro Gomes;

Orientação: Mestre Karina de Andrade Fonseca.

Sistemas e Tecnologias presencial noturno:

Projeto: Neurophys – Gamificação aplicada na Reabilitação de Pessoas com AVC;

Grupo: Francielly Silva, Hillary Silva, Humberto Oliveira e Jullia Oliveira;

Orientação: Prof. Antônio Ricardo Alexandre Brasil.

Sistemas e Tecnologias semipresencial:

Projeto: ESOS – Sistema de Atendimento Hospitalar Baseado no Protocolo de Manchester;

Grupo: Eric Costa Ciciliotti, Gustavo Cardoso Rodrigues e Willian Guilherme da Silva;

Orientação: Prof. Rômulo Ferreira Douro

Sistemas e Tecnologias EAD:

Projeto: Mentalogic – Um novo horizonte para a saúde mental com agendamento online;

Grupo: Ana Paula Lino da Silva; Christopher F. Esperandio; Erick Victor Rios da Silva e Livia Mendes Sorreição.

Orientação: Profa. Lorraine Marques Alves

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

Projetos Integradores de Extensão

Os Projetos Integradores de Extensão do UniSales são trabalhos desenvolvidos pelos estudantes que se propõe a conhecer e buscar soluções para questões e problemas reais da sociedade de forma inovadora e incentivando a ampliação do espírito empreendedor entre os estudantes.

Os trabalhos visam propor ideias desenvolvidas para solucionar demandas de empresas, ONG’s, comunidades, escolas, hospitais e outras instituições, públicas ou privadas, incentivando sempre a busca por soluções viáveis e inovadoras para problemas reais.

O evento também apoia a pesquisa, a elaboração e a realização de projetos que possam agregar a toda comunidade.

O UniSales – Centro Universitário Salesiano, foi reconhecido com o selo “Instituição Comprometida com a Empregabilidade 2024”. O selo é resultado da Pesquisa de Avaliação de Graduados Recentes, realizada pela Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (ABMES) e pela Simplicity, tendo como parâmetro a empregabilidade de egressos graduados recentemente, com conclusão do curso entre julho de 2022 e junho de 2023.

O selo reconhece o compromisso da IES em colaborar com a pesquisa e utilizar os resultados obtidos para sua própria autoavaliação institucional, criando critérios cada vez mais adequados para aprimorar a empregabilidade dos egressos da instituição.

Para a reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza, o interesse da instituição em se comprometer coma empregabilidade dos estudantes se manifesta desde sua proposta pedagógica.

“O novo modelo pedagógico do UniSales, implementado em 2020, propõe uma formação que coloca o estudante em contato direto com o mercado de trabalho, por meio de uma metodologia para o desenvolvimento de competências baseada em desenvolvimento de projetos, desde o primeiro período”, contou a reitora.

“Esse reconhecimento é um reflexo do sucesso desta proposta. O egresso do UniSales tem uma alta empregabilidade porque a nossa formação prepara o aluno para as demandas que o mercado de trabalho apresenta”, concluiu Carmen.

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