Os estudantes do UniSales – Centro Universitário Salesiano, marcaram presença e alcançaram destaque no Hack27, o desafio no formato “hackaton” realizado pelo Hub de Inovações Base27. O desafio aconteceu nos dias 23, 24 e 25 de agosto, envolvendo alunos de diferentes instituições capixabas de ensino superior, convidados a resolverem problemas reais de três grandes organizações do mercado capixaba (Fortes Engenharia, ISH Tecnologia e Samarco Mineração). Ao todo, 96 estudantes participaram do evento, sendo 12 deles estudantes do UniSales.

A aluna Karla Maforte, estudante do curso de Administração na modalidade presencial, foi uma das participantes que representou o UniSales no evento. O grupo dela assumiu o desafio da empresa Fortes Engenharia e foi reconhecida com o prêmio dentro dos grupos que resolveram o mesmo desafio e o prêmio destaque do evento.

“Foi uma experiência incrível! nunca aprendi tanto em tão pouco tempo com tantas pessoas maravilhosas. Foi realmente único, e eu tenho dificuldade em expressar o quanto foi enriquecedor”, contou Karla.

Já a estudante Eduarda Severo, também do curso de Administração presencial, se mostrou grata pela oportunidade de participar do evento.

“O desafio me permitiu expandir meus conhecimentos de uma forma inexplicável, tive contatos com alunos de várias disciplinas, com profissionais extremamente capacitados e que me mostraram que é possível alcançar tudo que almejamos com disciplina e garra”, destacou Eduarda.

No desafio proposto pela empresa Samarco Mineração, a Carolina Busato, estudante do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, integrou a equipe que ganhou o 1º lugar do Desafio Samarco.

“Nós conseguimos unir mentes focadas em Arquitetura, Engenharia Civil, Biologia, Ciências da Computação, Tecnologia da Informação e Economia, em uma solução que nos levou ao pódio. Agradeço muito a oportunidade de participar desse evento e, principalmente, poder ter trabalhado do lado dessas pessoas incríveis”, explicou a aluna.

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Nos dias 14 e 15 de junho o UniSales participou do segundo Hack27 Ensino Médio, realizado pelo hub capixaba de inovações do Base 27, uma competição de inovação, tecnologia e criatividade, voltada para os alunos que estão no ensino médio, técnico e profissionalizante.

O Centro Universitário Salesiano foi um dos patrocinadores ouro do evento, com a possibilidade de propor um dos três desafios apresentados no evento. Os desafios consistiam em problemas reais das instituições patrocinadoras. Para solucioná-los, os participantes poderiam elaborar aplicativos, sistemas, e até ideias de negócios que solucionassem as necessidades apresentadas. As atividades aconteceram com o apoio de mentores, professores e da estrutura do Base 27 durante os dois dias da competição.

O desafio do UniSales foi elaborado em parceria com a Secretaria de Cultura do Espírito Santo (Secult-ES), para pensar formas de integrar a sociedade capixaba com o Cais das Artes por meio da tecnologia.

Os representantes da Secult-ES no desafio foram os arquitetos Patrícia Bragatto (Gerente de Memória e Patrimônio da Secult-ES) e Rodrigo Zotelli (especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental da Secult-ES), que junto com a equipe do UniSales, participaram da apresentação do desafio e da avaliação das propostas apresentadas pelos participantes.

A participação do UniSales traduz o compromisso da instituição salesiana com uma formação inovadora e pautada nos desafios reais do mercado de trabalho.

Fim de semana voltado a inovação

Nos dias 14, 15 e 16 de junho, o UniSales também participou do ESX 2024, o maior evento de inovação do estado do Espírito Santo, realizado pelo Sebrae. Os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, Farmácia, Nutrição e as áreas de Engenharia e Tecnologias estiveram presentes apresentando diversas propostas de soluções inovadoras.

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Comer é, sem dúvida, um dos prazeres da vida. Porém, quando a ingestão de alimentos se torna uma preocupação excessiva e passa a interferir na saúde física e mental pode ser um alerta para os Transtornos Alimentares. Esses transtornos são condições graves relacionadas a comportamentos alimentares persistentes que afetam negativamente sua saúde, suas emoções e sua capacidade de funcionar em áreas importantes da vida. Os distúrbios alimentares mais comuns são Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa, Transtorno da Compulsão Alimentar que ocorrem na presença de dificuldade em lidar com a alimentação e insatisfação com o formato do corpo, gerando comportamentos que influenciam diretamente nas relações sociais e emoções.

Para despertar a atenção sobre esse assunto, que ainda há tanto tabu, os acadêmicos Alexandre Fernandes; Gabriela Prado; Isabella Schwanz; Layra Oliveira; Marcela Araújo; Suellen Santos e Yasmin Santos, do 5º período de Nutrição, desenvolveram o e-book “Transtornos alimentares: como a Nutrição pode ajudar?” que aborda os principais gatilhos, como identificar os sinais e sintomas da doença e quando procurar ajuda.

Para Isabella, o e-book esclarece informações sobre a doença para população. “Estresse que apenas é aliviado com a comida, sentir culpa após comer, seguir dietas radicais, guardar alimentos para comer escondido, são alguns dos sintomas comuns. Os distúrbios e Transtornos Alimentares podem ocorrer com qualquer pessoa, na pandemia alguns distúrbios despertaram em grande escala na população, devido ao momento vivenciado por todos e a insegurança. E podem ser agravados, pois envolvem várias alterações cognitivas e emocionais de como a pessoa se vê. O e-book foi uma proposta de alertar a população e tornar mais claras as informações como os inúmeros sintomas comportamentais que podem ser observados”.

“Ao perceber qualquer uma dessas alterações deve ser procurada ajuda para entender melhor e evitar futuros danos maiores. Profissionais da nutrição e saúde irão passar várias orientações para mudanças alimentares e adequações, como aumento do consumo de água, evitar alimentos industrializados, aumento do consumo de fibra, boa relação familiar, prática de exercícios físicos, etc.”, ressaltou a acadêmica.

De acordo com a professora e orientadora do projeto, Mayara Monteiro, pessoas que identificam uma dificuldade na relação com comida, na auto imagem e em questões sociais importantes causadas pela doença precisam de atenção. “Esse e-book é a conclusão de uma série de atividades em que os acadêmicos conheceram mais sobre as patologias, doenças psiquiátricas e, a partir disso, montaram estratégias de melhora do comportamento alimentar, educação nutricional e dinâmicas para a prevenção do desenvolvimento dos Transtornos Alimentares. Esse foi um material desenvolvido para facilitar o acesso da população ao conteúdo, a fim de despertar nas pessoas a atenção que esse assunto merece, pois é uma questão de saúde e que tem tratamento”.

Clique aqui e baixe o e-book Transtornos alimentares: como a Nutrição pode ajudar?

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