Renato Casagrande, governador do Estado do Espírito Santo, em fala de abertura do ESX 2025.
Nos dias 10, 11 e 12 de julho a Praça do Papa, em Vitória (ES) recebeu a quinta edição do ESX (Espírito Santo Inovation Experience), um evento realizado pelo Sebrae-ES e pela Mobilização Capixaba pela Inovação (MCI), que mobiliza todo o ecossistema capixaba de inovação, empreendedorismo e tenologia. O evento contou também com a participação do UniSales – Centro Universitário Salesiano, como expositor, e do Cesam-ES, que levou os aprendizes a visitarem os estandes e conferirem as novidades da feira.
Estiveram presentes as empresas de todos os portes voltadas para a inovação do estado do Espírito Santo. Ao percorrer os estandes, os visitantes podiam participar de iniciativas imersivas e ambientes inovadores, reais ou virtuais, além de interagirem com robôs que lembravam humanoides ou animais, que apresentavam conceitos, ou que eram utilizados de forma cotidiana nas empresas capixabas.
O evento também foi amparado pelo Governo do Estado do Espírito Santo que, por meio de diversas iniciativas como a Fapes, o Inova Pop e a Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação Profissional (Secti), promoveu um grande encontro e um incentivo à reflexão que envolveu empresas, empreendedores, startups, investidores, marcas e indivíduos apaixonados pela inovação.
UniSales – Centro Universitário Salesiano
O estande do UniSales na feira buscou mostrar ao público, por meio das apresentações dos próprios estudantes, que o aprendizado na instituição acontece solucionando desafios reais de empresas, ONGs, órgãos públicos e comunidades, desde os primeiros semestres. Iniciativas práticas ou projetos premiados como destaque na Mostra de Projetos Integradores de Extensão foram apresentados na feira.
Alguns projetos como o gloss labial nutritivo e hidratante, reativo ao PH labial com cor única e liberação de nutrientes necessários, desenvolvido por estudantes do curso de Farmácia; e aplicativos desenvolvidos pelos estudantes dos cursos da área de Tecnologias, estiveram expostos no estande, em revezamento ao longo dos três dias de eventos.
“Nós somos uma instituição voltada para formar profissionais capacitados para um ambiente de inovação e empreendedorismo ao longo de todo o ano. Então, estar aqui, na maior feira do estado voltada para esse tema, conversando com estudantes, pessoas interessadas, diversas instituições de ensino e líderes do segmento, é sempre uma experiência muito rica”, destacou o pró-reitor acadêmico do UniSales, Alexandre Cardoso Aranzedo.
Cesam-ES
Os aprendizes do Cesam-ES em atividade teórica no dia 10 de julho, também tiveram a oportunidade de participar do evento, explorando uma variedade de recursos inovadores e experiências imersivas, como óculos de realidade virtual e simulações em ambientes digitais.
“Para nós, um dos pontos mais marcantes é essa interação com empresários e microempreendedores de diversas regiões do Brasil, o que possibilita uma troca de experiências, compartilhamento do ideias e conhecimentos de diferentes realidades, até para que eles vejam novas possibilidades no mundo do trabalho”, destacou a instrutora do Programa de Aprendizagem, Jaciara Veche.
Essa iniciativa integra e reforça o compromisso do Cesam-ES em proporcionar vivências transformadoras aos seus aprendizes, promovendo o desenvolvimento pessoal, cultural e profissional. A participação no ESX 2025 vai além de uma simples visita: representa um importante passo na formação de jovens mais conscientes, criativos e preparados para os desafios do futuro.
ESX 2026
De acordo com o diretor técnico do Sebrae/ES, Eurípedes Pedrinha, os próximos passos já são pensados e são promissores. A partir dos aprimoramentos desta edição, o ESX 2026 já começa a ser desenhado para continuar elevando o padrão, ampliando oportunidades e fortalecendo o ambiente de inovação capixaba.
Estão abertas, até o dia 04 de julho, as inscrições de estudantes que queiram concorrer a uma das 40 vagas de bolsas integrais ofertadas no Programa Universidade Para Todos (Prouni) no UniSales – Centro Universitário Salesiano. As inscrições acontecem diretamente no site do Ministério da Educação (MEC).
No UniSales, ao todo, 40 vagas estão sendo ofertadas. Elas podem estar disponíveis na modalidade presencial ou EAD.
Administração (EAD, 2 vagas);
Biomedicina (presencial matutino, 4 vagas);
Ciências Contábeis (EAD, 1 vaga);
Licenciatura em Ed. Física (presencial matutino, 4 vagas);
Engenharia de Software (EAD, 4 vagas);
Farmácia (presencial matutino, 4 vagas);
Fisioterapia (presencial noturno, 5 vagas);
Nutrição (presencial matutino, 4 vagas);
Psicologia (8 vagas na modalidade presencial matutino; e 2 vagas na modalidade presencial noturno);
Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (1 vaga EAD; 1 vaga presencial noturno).
Para se inscrever é preciso ter realizado pelo menos uma das duas últimas edições do Enem, realizada antes do processo seletivo, e ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média nas notas das cinco provas do exame. Além disso, o estudante não pode ter tirado zero na prova de redação do Enem e nem ter participado do exame na condição de treineiro.
Cronograma e comprovação de documentação na IES
O cronograma divulgado pelo MEC prevê a divulgação da lista de primeira chamada no dia 07 de julho e de segunda chamada no dia 28 de julho. Após a divulgação os alunos selecionados devem preencher a ficha socioeconômica anexa abaixo e comparecer à instituição na data prevista conforme a ordem de seleção, com os documentos constantes na listagem para comprovação das informações. Os estudantes selecionados na primeira chamada devem entregar a documentação entre dos dias 07 e 18 de julho. Os estudantes selecionados na segunda chamada devem entregar a documentação entre os dias 28 de julho e 11 de agosto.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano – tem realizado, em parceria com a TecVitória, uma série de reuniões que visam a aproximação entre o currículo formativo da instituição e o cenário do empreendedorismo e inovação na região da Grande Vitória e no estado do Espírito Santo. A empresa esteve representada pelo Diretor de Inovação, Gabriel Torobay e pelo Diretor Executivo, Rafael Lima. Os encontros também contaram com a presença do reitor do UniSales, Pe. Geraldo Adair da Silva.
Em um primeiro momento, a empresa parceira se reuniu com a equipe acadêmica do UniSales. A atividade aconteceu na última quarta-feira (11). Dentre os pontos abordados, foi definido um plano de trabalho que alia os Projetos Integradores de Extensão com a expertise e conhecimento da TecVitória em Inovação e Empreendedorismo.
Ao longo do segundo semestre de 2025, os estudantes cujos projetos dialogam com o tema da Inovação e Tecnologia, poderão participar de uma Trilha de Inovação desenvolvida pela TecVitória.Já na segunda-feira (16), a reunião envolveu educadores técnico-administrativos do UniSales e empresas parceiras, incubadas ou egressas da TecVitória, potenciais parceiras do UniSales.
TecVitória
Fundada em 1995, a TecVitória é a primeira empresa incubadora de empresas de base tecnológica do Espírito Santo. Através de mentorias, capacitações e conexões estratégicas, a TecVitória permite que soluções inovadoras se tornem empresas em operação escalável.
Atualmente, a incubadora acumula um histórico de mais de mil projetos incubados, mais de quatro mil talentos formados e inseridos no ecossistema de inovação e 80 empresas graduadas. Dentre estas, estão nomes de grande peso no cenário nacional de inovação e tecnologia como Persora, Motora.AI e PicPay.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano teve 6 projetos aprovados para a pré-aceleração no programa Trilha da Inovação, realizado pela incubadora de empresas de base tecnológica TecVitória.
Os projetos foram selecionados após uma avaliação criteriosa da equipe do TecVitória. Cada projeto aprovado agora inicia uma jornada intensa de 10 semanas de capacitação, mentorias e desenvolvimento prático para transformar ideias em soluções de impacto.
O programa contou com 66 projetos inscritos e selecionou 30 deles, dos quais 6 são do UniSales. São eles:
– MedFriend – Prof. Antônio Ricardo Alexandre Brasil (professor dos cursos da área de Tecnologia)
– Neurophys – Franciely Resende da Silva (estudante de engenharia de software)
– Rota Segura – Prof. Wilson Rodrigues de Souza Junior (professor dos cursos da área de administração e tecnologias)
– Solução para Geoprocessamento com IA – Prof. Lucas Daniel Barboza (professor dos cursos da área de tecnologias)
– Vancheck – Guilherme Henrique da Silva (estudante de sistemas de informação)
– NavegaCalm – Custodio Toneti da Silva (estudante de eng. produção)
O coordenador dos cursos da área de tecnologia e presidente da Comissão de Inovação do UniSales, professor Marcelo Schuster, celebrou a conquista.
“Em nome da Comissão de Inovação do Unisales, eu gostaria de parabenizar a todos os envolvidos pelo engajamento e dedicação, reforçando a importância de iniciativas que integram academia, mercado e tecnologia. Essa participação reflete o potencial criativo de nossa comunidade acadêmica e nosso comprometimento com o avanço da inovação no Espírito Santo” ressaltou Marcelo.
O professor ainda destacou novas oportunidades podem se abrir aos inscritos que não foram selecionados. Os responsáveis pelos projetos selecionados receberão em breve as orientações para acesso à plataforma StarTec e ao grupo exclusivo com mentores.
“Nós também agradecemos muito à TecVitoria pela oportunidade e pelo incentivo ao ecossistema empreendedor. Seguimos construindo caminhos que transformam ideias em realidade” lembrou Marcelo.
Trilha da Inovação
O Programa Trilha da Inovação, da TecVitória, é desenvolvido para estruturar projetos com potencial de se tornarem empreendimentos inovadores e de base tecnológica. Com foco na difusão da cultura empreendedora, o programa auxilia os participantes na validação de problemas e segmentos de mercado, além de apoiar no desenvolvimento da primeira versão do modelo de negócios. Todas as atividades serão realizadas integralmente de forma remota, por meio de encontros virtuais síncronos (em tempo real). Para garantir flexibilidade aos participantes, as sessões serão gravadas e disponibilizadas posteriormente, permitindo o acesso aos conteúdos a qualquer momento.
A Trilha da Inovação prioriza a experimentação prática e o contato direto com o mercado, incentivando os participantes a desenvolverem entregas concretas que validem seus modelos de negócio. O objetivo é preparar os projetos para as próximas etapas, incluindo processos de incubação e captação de recursos, consolidando assim ideias inovadoras no mercado.
Ao concluir a primeira fase do Trilha da Inovação, os 10 (dez) melhores projetos serão selecionados como vencedores e avançarão para a segunda fase do programa. Esta etapa seguinte, que representa o prêmio concedido aos projetos selecionados, será realizada na TecVitoria e focará no aprimoramento e desenvolvimento dos projetos.
Para os aprovados, a fase de desenvolvimento terá duração de 6 (seis) meses e oferecerá aos projetos vencedores:
Mentorias individualizadas
Oficinas e capacitações especializadas
Palestras com especialistas
Apoio no desenvolvimento de soluções
Orientação sobre testes com usuários
Preparação para captação de recursos
Condições de Participação
A participação no Trilha da Inovação é totalmente gratuita. Não há cobrança de taxas, mensalidades ou quaisquer outros custos para os projetos selecionados em qualquer fase do programa.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano – esteve presente na reunião do anúncio dos investimentos em Ciência, Tecnologia e Inovação realizada nesta segunda-feira (14), pela Fapes – Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes) e pelo Governo do Estado do Espírito Santo. Na ocasião, o Governo do Estado do Espírito Santo anunciou um investimento recorde de mais de R$200 milhões disponibilizados para o fomento das áreas por meio da Fapes.
O governador, Renato Casagrande, anunciou, além de editais inéditos, aumento no valor das bolsas de formação científica oferecidas pela Fapes. “Queremos ser um estado provedor de tecnologia e não apenas um consumidor. Durante a pandemia evidenciamos uma amostra da nossa falta de soberania ao ter que importar quase tudo o que necessitávamos. Quando não temos desenvolvimento de tecnologia, passamos por este sufoco. Por isso, estamos adotando soluções tecnológicas em várias áreas do Governo. Nós não vamos resolver os problemas do Brasil sozinhos, mas podemos dar uma direção”, afirmou.
Foi apresentada a distribuição do recurso que soma o valor global de R$ 203,5 milhões, referentes ao Fundo Estadual de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Funcitec), Funcitec/MCI – Mobilização Capixaba pela Inovação e Parcerias do Governo do Estado. O investimento promove 16 editais que estão em execução, ou seja, com propostas em fase de contratação, e 11 novos editais, sendo sete deles inéditos. São chamadas de apoio financeiro para pesquisa científica e tecnológica, extensão, inovação e bolsas para formação de recursos humanos, com foco no fortalecimento da CT&I capixaba.
Para a reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza da Silva, é sinal de que a instituição segue atenta para aliar o trabalho acdêmico desenvolvido na instituição às demandas regionais.
“A presença do UniSales, por meio da reitoria, coordenadores de curso e educadores técnico-administrativos, é símbolo de um olhar de sinergia entre a produção e expertise dos nossos professores e as demandas do desenvolvimento regional em ciência, tecnologia e inovação capitaneado pela Fapes. Essas iniciativas de investimentos do Governo do Estado merecem reconhecimento e atenção da comunidade acadêmica, e o UniSales está atento para colaborar na construção de um estado pioneiro e que siga se posicionando na vanguarda da inovação e da tecnologia”, destacou a reitora.
Os novos editais, bolsas e investimentos do Governo do Estado do Espírito Santo na área de ciência, inovação e tecnologia estão detalhados em es.gov.br.
*Com informações de Governo do Estado do Espírito Santo e FapES.
O Programa USA Summer Experience 2025, ofertado pelo Santander Open Academy, em parceria com a Universidade da Pensilvânia (Penn), está ofertando 90 vagas para uma experiência imersiva em formato de intercâmbio de três semanas na universidade norte americana (University of Pennsylvania).
Os estudantes participarçao da formação “Habilidades Integradas: Uma Experiência Acadêmica e Cultural” e serão colocados em duas disciplinas eletivas, determinadas pelo grupo de alunos selecionados.
Serão selecionados 90 estudantes, com pelo menos um nível de ingês intermediário baixo (entre B1 e C1). Os candidatos devem ter entre 18 e 30 anos, concluídos até 29 de abril de 2025.
A íntegra dos termos e condições completos está disponível no site do Santander Open Academy. As inscrições acontecem na página da formação, e devem ser realizadas até o dia 10 de março de 2025.
Fachada central da Universidade da Pensilvânia: Santander oferta 90 bolsas de intercâmbio
Santander Open Academy: bolsas, cursos e intercâmbio
O Santander Open Academy é uma iniciativa sem fins lucrativos do Banco Santander que o ajuda a obter formação nas habilidades profissionais necessárias para melhorar a sua empregabilidade e o seu futuro.
A plataforma oferece cursos 100% pagos pelo Santander. Conteúdo gratuito de qualidade e bolsas de estudo das principais universidades e instituições. Saiba mais.
A semana que antecedeu o início das aulas no UniSales – Centro Universitário Salesiano, foi de preparação para os professores e educadores da equipe pedagógica do campus. Entre os dias 03 e 10 de fevereiro, aconteceu a 50ª Semana de Formação de Docentes e Tutores do UniSales.
A programação do evento, contou com momentos expositivos com fala da reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza da Silva; do pró-reitor acadêmico, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e de uma formação específica sobre a Estreia Salesiana de 2025, com o tema “Ancorados na esperança, peregrinos com os jovens e Campanha da Fraternidade 2025: Fraternidade e ecologia integral“, conduzido pelo coordenador de Pastoral da Presença Salesiana de Vitória, Matheus de Souza.
Além disso, os docentes participaram de momentos formativos sobre temas como o modelo educacional do UniSales, além de atualizações sobre temas contemporâneos como Inteligências Artificiais (IA’s), Inovação e Empreendedorismo.
UniSales, representado pela reitora Carmen Luiza (esquerda) e Cesam, representado pela Supervisora Flávia Lima França (direita), foram premiados em evento do hub de Inovação capixaba Base27, representado pela Diretora de Educação, Juliana Ferrari (ao centro).
A noite do dia 06 de dezembro foi de celebração e premiação, no Hub de Inovações Base 27. Na ocasião, foi celebrada a festa de encerramento do hub junto aos principais parceiros, e aconteceu também a celebração das empresas parceiras mais ativas no ramo da inovação do Estado do Espírito Santo.
Duas das obras salesianas de Vitória (UniSales e Cesam) foram reconhecidas no pódio do prêmio “Base Educação”. Um estudante do UniSales também participou do projeto reconhecido com o selo “Base Educação”, em um projeto capitaneado pelas empresas Fortes Engenharia e Timenow.
UniSales – 1º Lugar no prêmio Base Educação – Base27
Para a reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza, receber esse prêmio de uma instituição focada em inovação é um sinal de que os objetivos propostos vêm sendo alcançados.
“O Base 27 é uma instituição que promove uma aproximação entre mundo do trabalho e o ambiente acadêmico muito oportuna à nossa proposta de trazer os desafios reais do mercado de trabalho para a formação do ensino superior”, explicou.
(Da direita:) Coordenador dos cursos da área de Tecnologia do UniSales, prof. Marcelo Schuster (à esquerda; Diretora de Educação do Base27, Juliana Ferrari e reitora do UniSales, profa. Carmen Luiza.
“Fomos premiados porque o modelo proposto pela UniSales se beneficia desse elo e, entre tantas instituições participantes, para nós, esse desafio foi visto como uma oportunidade, pois o que defendemos no nosso modelo pedagógico funciona em perfeita sinergia com o ambiente de inovação proposto pelo Base27”, frisou Carmen.
Cesam Vitória – 2º lugar no prêmio Base Educação Base27
O Cesam Vitória foi reconhecido em segundo lugar no prêmio Base Educação.
A supervisora do Programa Adolescente Aprendiz do Cesam Vitória, Flávia Lima França, esteve presente na premiação, representando o Cesam. Para ela, a premiação é motivo de orgulho e fruto do esforço da instituição por uma formação diferenciada.
“Dentre as várias instituições de educação que participam frequentemente dos projetos do Base27, nós somos a única de aprendizagem, e participamos a convite do UniSales, que é uma das empresas mantenedoras do hub. Isso significa que esse é um formato pensado para instituições privadas, de educação básica e superior. Ainda assim, nós encaramos as atividades como uma oportunidade tão bacana aos nossos aprendizes, que conseguimos nos destacar em meio às demais instituições”, explicou Flávia.
“Todo esse ecossistema de inovação, para os nossos adolescentes, que são pessoas que vêm de uma realidade em que por vezes o trabalho é visto de uma perspectiva de subsistência, é muito rico. Então, nós como instituição e os nossos aprendizes, aproveitamos cada oportunidade de viver esse cenário, e estamos muito felizes com esse reconhecimento”, concluiu a supervisora.
Aluno do UniSales também recebe reconhecimento
Um projeto desenvolvido pelo Murillo Pauli, aluno do UniSales, em parceria com a empresa Fortes Engenharia, foi reconhecido no âmbito do Base Científica, programa do Base27 que visa promover conexão entre empresas, academia e a comunidade.
O trabalho propôs a revitalização da quadra esportiva do Morro de São Benedito, em Vitória (ES), resgatando seu papel como espaço de convivência e lazer para a comunidade local. A iniciativa teve início com a demanda da Fortes Engenharia por soluções para um problema social crítico: a quadra, antes utilizada por crianças e moradores para atividades esportivas, tornou-se um espaço afastado da convivência comunitária devido ao alto risco e à ocupação do espaço para atividades ilícitas.
Murillo Pauli assumiu o desafio e propôs um projeto arquitetônico capaz de devolver um espaço dinâmico e para uso de toda a comunidade. Ivana Netto, sócia da Fortes Engenharia, acompanhou o trabalho do estudante, com a empresa recebendo sugestões e contribuindo com ajustes no projeto, que foi apresentado no Demoday do Base27.
“É extremamente gratificante contribuir com o Núcleo de Arquitetura e Urbanismo Unisales em um projeto como este. Saber que o conhecimento acadêmico pode ser transformado em ações práticas que beneficiam a sociedade é de um valor imensurável”, frisou o estudante.
“Poder trabalhar em uma proposta voltada para uma comunidade menos favorecida reforça nosso compromisso de atuar por cidades mais justas, igualitárias e sustentáveis. Isso também reflete os esforços de tantos outros arquitetos que buscam reduzir desigualdades por meio de suas práticas”, explica Murillo.
A Diretora de Educação do Base27, Juliana Ferrari, destacou a relevância da iniciativa Base Científica como um exemplo de como a união entre empresas e instituições de ensino superior pode transformar realidades. Segundo ela, essa parceria não apenas contribui para a revitalização de espaços urbanos, mas também fortalece as relações comunitárias e sociais.
“Essa aproximação é uma oportunidade riquíssima para ambos os lados, pois permite que os estudantes demonstrem seus talentos e habilidades antes mesmo de ingressarem no mercado de trabalho, enquanto recebem feedback construtivo de empresários ainda durante o período acadêmico”, enfatizou.
Prêmio Base Educação – Base27
O Prêmio Base Educação destinou-se a reconhecer e premiar as instituições de ensino e as empresas mantenedoras com maior e mais efetiva participação nos projetos desenvolvidos em parceria com a diretoria de educação do Base27.
Os estudantes do UniSales – Centro Universitário Salesiano, marcaram presença e alcançaram destaque no Hack27, o desafio no formato “hackaton” realizado pelo Hub de Inovações Base27. O desafio aconteceu nos dias 23, 24 e 25 de agosto, envolvendo alunos de diferentes instituições capixabas de ensino superior, convidados a resolverem problemas reais de três grandes organizações do mercado capixaba (Fortes Engenharia, ISH Tecnologia e Samarco Mineração). Ao todo, 96 estudantes participaram do evento, sendo 12 deles estudantes do UniSales.
Fotos: divulgação/Base27.
A aluna Karla Maforte, estudante do curso de Administração na modalidade presencial, foi uma das participantes que representou o UniSales no evento. O grupo dela assumiu o desafio da empresa Fortes Engenharia e foi reconhecida com o prêmio dentro dos grupos que resolveram o mesmo desafio e o prêmio destaque do evento.
Em destaque, a aluna Karla Luiza Maforte, estudante de Administração UniSales. Foto: divulgação/Base27
“Foi uma experiência incrível! nunca aprendi tanto em tão pouco tempo com tantas pessoas maravilhosas. Foi realmente único, e eu tenho dificuldade em expressar o quanto foi enriquecedor”, contou Karla.
Já a estudante Eduarda Severo, também do curso de Administração presencial, se mostrou grata pela oportunidade de participar do evento.
“O desafio me permitiu expandir meus conhecimentos de uma forma inexplicável, tive contatos com alunos de várias disciplinas, com profissionais extremamente capacitados e que me mostraram que é possível alcançar tudo que almejamos com disciplina e garra”, destacou Eduarda.
Aluna Eduarda Severo, estudante de Administração UniSales. Foto: acervo pessoal.
No desafio proposto pela empresa Samarco Mineração, a Carolina Busato, estudante do curso de Arquitetura e Urbanismo do UniSales, integrou a equipe que ganhou o 1º lugar do Desafio Samarco.
Em destaque, a aluna Carolina Busato Moreira, estudante de Arquitetura & Urbanismo no UniSales. Foto: divulgação/Base27.
“Nós conseguimos unir mentes focadas em Arquitetura, Engenharia Civil, Biologia, Ciências da Computação, Tecnologia da Informação e Economia, em uma solução que nos levou ao pódio. Agradeço muito a oportunidade de participar desse evento e, principalmente, poder ter trabalhado do lado dessas pessoas incríveis”, explicou a aluna.
Na noite desta quinta-feira (15), o UniSales – Centro Universitário Salesiano realizou mais uma edição do tradicional evento Experimenta UniSales. Na ocasião, os participantes têm a oportunidade de viver na prática um dia de aula como estudante de um curso do UniSales que tenha interesse ou deseje cursar.
Nesta edição, além das tradicionais oficinas, o evento foi focado na oportunidade de diálogo com os professores, alunos e coordenadores dos cursos, e permitiu que os participantes pudessem conhecer de perto os laboratórios e a infraestrutura relacionada ao curso que se inscreveram.
Além disso, os participantes tiveram ofertadas condições especiais de matrícula, com descontos exclusivos. Confira, nas fotos abaixo, alguns momentos do evento.
Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.
Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.
Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.
Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.
Administração presencial noturno:
Projeto: Plano de Motivação e Retenção de Talentos em uma empresa de Call Center;
Grupo: Alexandre Peres Nunes, Jennifer Passos Belmoque, Karla Luiza Maforte De Melo, Maria Eduarda Ricas Gomes, Matheus Lucas Silveira da Silva e Steffane Costa Gomes;
Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa Junior.
Vídeo:
Administração e Ciências Contábeis EAD:
Projeto: Plano de Negócios na Empresa Sucafina Brasil Exportação e Importação LTDA.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bárbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschett, Geana Meireles Endlich e Thaís Emanuelle Silva de Alvarenga;
(CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Karen Martins de Oliveira;
Orientação: Fabricio V Ribeiro, Francesca Nossa e Viviane Nunes Tetzlaff Lee.
Vídeo:
Ciências Contábeis EAD e Administração:
Projeto: Percepção de Importância e o Desempenho Efetivo de Ferramentas da Gestão de Estoque no Setor de Higienização do Hospital Viva Mais.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bruno de Oliveira Vieira e José Eduardo Siqueira de Souza; (CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Ramon Henrique de Aguilar Santos e Victor Henrique M. Pereira;
Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro, Julyana Goldner Nunes e Miguel Carlos Ramos Dumer.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:
Projeto: Casa Stella;
Grupo: Lucas Vidigal e Melyssa Nascimento;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:
Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo semipresencial:
Projeto: Escola Americana; Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:
Biomedicina presencial matutino:
Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio; Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:
Biomedicina presencial noturno:
Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais; Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Biomedicina semipresencial noturno:
Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro; Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.
Ciências Biológicas presencial noturno:
Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:
Ciências Contábeis presencial noturno:
Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:
Direito presencial matutino:
Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:
Direito presencial noturno:
Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) matutino:
Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) noturno:
Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) noturno:
Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) matutino:
Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Enfermagem presencial matutino:
Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:
Enfermagem presencial noturno:
Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:
Engenharia civil noturno:
Projeto: Concreto com adição de Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:
Engenharia de Produção noturno:
Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:
Farmácia presencial matutino:
Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:
Farmácia noturno:
Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Farmácia semipresencial:
Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:
Filosofia presencial matutino:
Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:
Fisioterapia presencial matutino:
Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:
Fisioterapia presencial noturno:
Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:
Fisioterapia semipresencial:
Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:
Nutrição presencial matutino:
Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição presencial noturno:
Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição semipresencial:
Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:
Psicologia presencial matutino:
Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:
Psicologia presencial noturno:
Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias presencial noturno:
Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias semipresencial:
Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:
Extensão UniSales
A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.
