O presidente da Comissão Própria de Avaliação do UniSales, prof. Danilo Camargo, disponibilizou aos estudantes um vídeo tutorial sobre como responder a Avaliação Institucional 2024/02 do UniSales.
Disponível até o dia 19 de novembro, a Avaliação Institucional é um importante instrumento para que os alunos possam apontar os principais pontos de melhoria a serem aprimorados no UniSales. O resultado da Avaliação cumpre o papel de direcionar os gestores da instituição na condução e direcionamento de recursos de melhoria.
Confira o videotutorial: como responder à Avaliação Institucional do UniSales
A Avaliação Institucional está disponível até o dia 19 de novembro no Portal Acadêmico do UniSales. Acesse e responda.
A sua opinião ainda pode contribuir para as melhorias institucionais do UniSales. O prazo para participar da Avaliação Institucional 2024/02 e opinar sobre as melhorias que você julga necessárias para o UniSaes foi prorrogado até o dia 19 de novembro. O questionário está disponível no Portal Acadêmico e é composto de perguntas em que o estudante pode avaliar e opinar sobre a instituição. A identidade é preservada e a participação ajuda a melhorar a instituição de acordo com as necessidades apontadas pelos participantes.
A expressão de sua opinião é fundamental para o crescimento do UniSales, que se dá pela definição de ações constantes em busca da qualidade. Em breve, você poderá analisar os resultados e começar a perceber as melhorias trazidas pela Avaliação Institucional. No mês de setembro, por exemplo, foram divulgados o resultado da Avaliação Institucional 2024/01.
Você sabe o que é CPA e a Avaliação Institucional do UniSales?
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é formada por alunos, professores, educadores técnicos administrativos, e membros da comunidade externa. Durante todo o ano, os membros se reúnem para discutir os questionários da Avaliação Institucional e as medidas que serão propostas para a Instituição.
Chegou a hora de mostrar a sua opinião e contribuir para as melhorias institucionais. A Avaliação Institucional 2024/02 está disponível para respostas até o dia 07 de novembro no Portal Acadêmico. O questionário é composto de perguntas em que o estudante pode participar da avaliação e opinar sobre a instituição. A identidade é preservada e a participação ajuda a melhorar a instituição de acordo com as necessidades apontadas pelos participantes.
A expressão de sua opinião é fundamental para o crescimento do UniSales, que se dá pela definição de ações constantes em busca da qualidade. Em breve, você poderá analisar os resultados e começar a perceber as melhorias trazidas pela Avaliação Institucional. No mês de setembro, foram divulgados o resultado da Avaliação Institucional 2024/01.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é formada por alunos, professores, educadores técnicos administrativos, e membros da comunidade externa. Durante todo o ano, os membros se reúnem para discutir os questionários da Avaliação Institucional e as medidas que serão propostas para a Instituição.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Centro Universitário Salesiano (UniSales) divulgou o resultado das avaliações discente e docente relativas ao primeiro semestre letivo de 2024.
A Comissão, formada por representantes de professores, estudantes, funcionários técnico- administrativos e representantes da sociedade civil, trabalha para contribuir com as melhorias institucionais, por meio de avaliações regulares para a melhorar a qualidade do ensino, pesquisa, extensão e gestão administrativa.
Confira o resultado das avaliações discente e docente realizadas pela CPA UniSales.
Comissão Própria de Avaliação
A partir da lei federal 10.861/2004, foi instituída no UniSales, a Comissão Própria de Avaliação – CPA, que tem a finalidade de conduzir os processos de avaliação internos da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano, foi reconhecido com o primeiro lugar no Prêmio de Inovação no Ensino Superior “Prof. Gabriel Mário Rodrigues”, organizado pelo Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior do Brasil. O UniSales foi premiado pelo projeto “Jornada Socioemocional: Aplicativo WEB de avaliação do desenvolvimento de soft skills no ensino superior”.
O projeto premiado apresentou o desenvolvimento de um aplicativo que possibilita a avaliação de competências socioemocionais dos alunos do UniSales. Por meio do aplicativo, os alunos do UniSales poderão acompanhar e avaliar o desenvolvimento de suas capacidades socioemocionais durante a graduação, possibilitando o desenvolvimento das softskils, tão valorizadas no mercado de trabalho moderno.
Para a reitora do UniSales, Profa. Dra. Carmen Luiza, o resultado certifica que o modelo pedagógico do UniSales e a valorização da formação de competências socioeducacionais estão alinhadas com as necessidades reconhecidas para a educação e para o mercado de trabalho.
“Entendemos que no mercado de trabalho, não são só as competências técnicas que são requeridas, mas principalmente as competências socioemocionais. Esse prêmio, para nós, é um reconhecimento que afirma que estamos muito alinhados e enxergando as necessidades da formação superior”, destacou a reitora.
A reitora adiantou ainda que a premiação reforça a necessidade e cria a perspectiva para novas iniciativas que preparem cada vez mais as habilidades socioemocionais dos estudantes.
“Esse reconhecimento nos faz enxergar possibilidades de caminhos ainda mais transformadores, sobre o que é possível entregar para inovar ainda mais os desenvolvimentos socioemocionais dos estudantes na instituição”, afirmou Carmen.
O professor e pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Alexandre Cardoso Aranzedo, elaborou a metodologia que embasa o aplicativo. Reconhecendo a importância do ecossistema relacionado ao Semesp, que tem atuado amplamente na elaboração e acompanhamento das iniciativas voltadas para inovação em educação no Brasil e no mundo, Alexandre apontou que a metodologia responde à uma necessidade de desenvolvimento de habilidades socioemocionais que, atualmente, são parte das grandes necessidades do mercado, como apontado em diversos estudos como o Future of Jobs Report 2023, do World Economic Forum.
“Nós somos uma instituição formadora de profissionais para esse mercado que, há quase cinco anos, reconhecemos essa necessidade e mudamos a proposta pedagógica para formar profissionais que desenvolvem, além das habilidades técnicas necessárias, as habilidades socioemocionais”, explicou Alexandre.
Da esquerda: Coordenador dos cursos da área de Tecnologia e da Fábrica de Software UniSales, Marcelo Schuster, Reitora UniSales, Profa. Carmen Luiza e pró-reitor acadêmico do UniSales, Prof. Alexandre Aranzedo.
Avaliação da Jornada Socioemocional
Para além de reconhecer essa importância, a metodologia da jornada socioemocional deu tangibilidade a esse desenvolvimento de competências socioemocionais. A jornada prevê momentos de autoavaliação, avaliação do aluno pelos pares e a avaliação dos grupos em que se aluno insere, todas em sigilo, minimizando as possibilidades de avaliação contaminada por possibilidades de constrangimentos. As avaliações estão divididas em dez macro competências.
A metodologia foi desenvolvida pelo pró-reitor acadêmico, psicólogo e professor do UniSales, Alexandre Cardoso Aranzedo, pela professora do curso de Psicologia do UniSales, Christyne Gomes Toledo e pela reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza. O aplicativo foi desenvolvido pelo Coordenador dos cursos da área de Tecnologia do UniSales, Marcelo Albuquerque Schuster, juntamente com os alunos do curso, por meio da Fábrica de Software.
Prêmio Prof. Gabriel Mário Rodrigues
O Prêmio de Inovação no Ensino Superior “Prof. Gabriel Mário Rodrigues” foi criado pelo Semesp para reconhecer profissionais que trabalham em prol da inovação da educação superior brasileira e é um reconhecimento ao Prof. Gabriel Mário Rodrigues, notável pioneiro da educação e um dos principais responsáveis pela posição de relevância alcançada pelo sistema educacional superior privado no país.
Durante sua trajetória como mantenedor e dirigente de entidades representativas do ensino superior privado brasileiro, o homenageado sempre mostrou enorme preocupação e aguda sensibilidade com a ampliação dos horizontes e o aperfeiçoamento do sistema educacional superior privado, por meio da adoção de melhorias contínuas e soluções inéditas para a dinâmica e as competências do ambiente acadêmico.
A premiação aconteceu durante o Seminário “O Admirável Futuro do Ensino Superior”.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano abriu, nesta segunda-feira (01), o período de Reavaliação de Aprendizagem referente ao semestre 2024/01.
De acordo com o Edital Nº 005/2024, publicado no site do UniSales, e conforme a Resolução Nº 075/2023, os estudantes devem, solicitar a reavaliação de aprendizagem ao final do semestre letivo vigente, no prazo previsto no calendário acadêmico e no edital específico.
Para realizar a inscrição, acesse o Portal Acadêmico e siga o caminho: Secretaria Acadêmica > Requerimentos > Reavaliação de Aprendizagem – 2024/1.
A taxa de inscrição é de R$60 por projeto de aprendizagem/desafio, conforme Portaria Nº 040/2023 – GR/UNISALES, e deve ser paga até o dia 16 de julho. Os estudantes devem solicitar a avaliação até o dia 14 de julho 2024. As reavaliações devem ser cumpridas entre 20 e 26 de julho.
A não realização da reavaliação torna o estudante “reprovado” no projeto de formação e aprendizagem, devendo cursá-lo novamente mediante rematrícula.
Se houver alguma dúvida ou consulta relacionada a esse processo, não hesitem em entrar em contato com a secretaria acadêmica por meio do whatsapp ou e-mail para obter mais informações.
O UniSales – Centro Universitário Salesiano, foi reconhecido com o primeiro lugar no Prêmio de Inovação no Ensino Superior “Prof. Gabriel Mário Rodrigues”, organizado pelo Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior do Brasil. O UniSales foi premiado pelo projeto “Jornada Socioemocional: Aplicativo WEB de avaliação do desenvolvimento de soft skills no ensino superior”.
O projeto premiado apresentou o desenvolvimento de um aplicativo que possibilita a avaliação de competências socioemocionais dos alunos do UniSales. Por meio do aplicativo, os alunos do UniSales poderão acompanhar e avaliar o desenvolvimento de suas capacidades socioemocionais durante a graduação, possibilitando o desenvolvimento das softskils, tão valorizadas no mercado de trabalho moderno.
Para a reitora do UniSales, Profa. Dra. Carmen Luiza, o resultado certifica que o modelo pedagógico do UniSales e a valorização da formação de competências socioeducacionais estão alinhadas com as necessidades reconhecidas para a educação e para o mercado de trabalho.
“Entendemos que no mercado de trabalho, não são só as competências técnicas que são requeridas, mas principalmente as competências socioemocionais. Esse prêmio, para nós, é um reconhecimento que afirma que estamos muito alinhados e enxergando as necessidades da formação superior”, destacou a reitora.
A reitora adiantou ainda que a premiação reforça a necessidade e cria a perspectiva de novas iniciativas para novas iniciativas que preparem as habilidades socioemocionais dos estudantes.
“Esse reconhecimento nos faz enxergar possibilidades de caminhos ainda mais transformadores, sobre o que é possível entregar para inovar ainda mais os desenvolvimentos socioemocionais dos estudantes na instituição”, afirmou Carmen.
O professor e pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Alexandre Cardoso Aranzedo, elaborou a metodologia que embasa o aplicativo. Reconhecendo a importância do ecossistema relacionado ao Semesp, que tem atuado amplamente na elaboração e acompanhamento das iniciativas voltadas para inovação em educação no Brasil e no mundo, Alexandre apontou que a metodologia responde à uma necessidade de desenvolvimento de habilidades socioemocionais que, atualmente, são parte das grandes necessidades do mercado, como apontado em diversos estudos como o Future of Jobs Report 2023, do World Economic Forum.
“Nós somos uma instituição formadora de profissionais para esse mercado que, há quase cinco anos, reconhecemos essa necessidade e mudamos a proposta pedagógica para formar profissionais que desenvolvem, além das habilidades técnicas necessárias, as habilidades socioemocionais”, explicou Alexandre.
Reitora e pró-reitor acadêmico do UniSales, Profa. Carmen Luiza e Prof. Alexandre Aranzedo.
Avaliação da Jornada Socioemocional
Para além de reconhecer essa importância, a metodologia da jornada socioemocional deu tangibilidade a esse desenvolvimento de competências socioemocionais. A jornada prevê momentos de autoavaliação, avaliação do aluno pelos pares e a avaliação dos grupos em que se aluno insere, todas em sigilo, minimizando as possibilidades de avaliação contaminada por possibilidades de constrangimentos. As avaliações estão divididas em dez macro competências.
A metodologia foi desenvolvida pelo pró-reitor acadêmico, psicólogo e professor do UniSales, Alexandre Cardoso Aranzedo, pela professora do curso de Psicologia do UniSales, Christyne Gomes Toledo e pela reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza. O aplicativo foi desenvolvido pelo Coordenador dos cursos da área de Tecnologia do UniSales, Marcelo Albuquerque Schuster, juntamente com os alunos do curso, por meio da Fábrica de Software.
Prêmio Prof. Gabriel Mário Rodrigues
O Prêmio de Inovação no Ensino Superior “Prof. Gabriel Mário Rodrigues” foi criado pelo Semesp para reconhecer profissionais que trabalham em prol da inovação da educação superior brasileira e é um reconhecimento ao Prof. Gabriel Mário Rodrigues, notável pioneiro da educação e um dos principais responsáveis pela posição de relevância alcançada pelo sistema educacional superior privado no país.
Durante sua trajetória como mantenedor e dirigente de entidades representativas do ensino superior privado brasileiro, o homenageado sempre mostrou enorme preocupação e aguda sensibilidade com a ampliação dos horizontes e o aperfeiçoamento do sistema educacional superior privado, por meio da adoção de melhorias contínuas e soluções inéditas para a dinâmica e as competências do ambiente acadêmico.
A premiação, que contou com a parceria do Consórcio STHEM Brasil, aconteceu no dia 27 de junho de 2024, durante o Seminário “O Admirável Futuro do Ensino Superior”.
Chegou a hora de mostrar a sua opinião e contribuir para as melhorias institucionais. A Avaliação Institucional 2024/01 está disponível para respostas entre os dias 05 de junho e 18 de junho no Portal Acadêmico.
A expressão de sua opinião é fundamental para o crescimento do UniSales, que se dá pela definição de ações constantes em busca da qualidade. Em breve, você poderá analisar os resultados e começar a perceber as melhorias trazidas pela Avaliação Institucional.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é formada por alunos, professores, educadores técnicos administrativos, e membros da comunidade externa. Durante todo o ano, os membros se reúnem para discutir os questionários da Avaliação Institucional e as medidas que serão propostas para a Instituição
Durante o triênio de 2021, 2022 e 2023, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Centro Universitário Salesiano (UniSales) trabalhou pela implementação de melhorias e adequações institucionais apontadas pela autoavaliação realizada com base na análise dos três anos anteriores. Acesse os links e confira, na íntegra, o resultado das avaliações discente e docente para o triênio.
A Comissão, formada por representantes de professores, estudantes, funcionários técnico- administrativos e representantes da sociedade civil, trabalha para contribuir com as melhorias institucionais, por meio de avaliações regulares para a melhorar a qualidade do ensino, pesquisa, extensão e gestão administrativa.
Comissão Própria de Avaliação
A partir da lei federal 10.861/2004, foi instituída no UniSales, a Comissão Própria de Avaliação – CPA, que tem a finalidade de conduzir os processos de avaliação internos da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.
O UniSales, juntamente com a ABMES (Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior) e a Symplicity, está realizando uma pesquisa de Avaliação de Empregabilidade de Graduados Recentes. A iniciativa tem por objetivo estabelecer um acompanhamento e mapeamento com foco na empregabilidade de egressos recentes, graduados entre os semestres de 2022/1 e 2022/2.
O acompanhamento de egressos permite a adoção de iniciativas para a integração dos ex-alunos de graduação e pós-graduação da UniSales entre si e com a Instituição, além de possibilitar, por exemplo, o reforço das iniciativas bem-sucedidas de empregabilidade.
O Salesiano EAD, oferta de cursos EAD Online do UniSales – Centro Universitário Salesiano – recebeu nota máxima na avaliação de recredenciamento realizada pelo Ministério da Educação (MEC). A visita para a avaliação aconteceu entre os dias 19 e 21 de fevereiro, pelos avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o resultado foi disponibilizado no portal e-MEC.
Dentre os eixos avaliados, nenhum recebeu nota inferior à 4,6, como é possível conferir abaixo:
Dimensão/eixo 1 (Planejamento e Avaliação Institucional): 4,60
A reitora do UniSales, profª Carmen Luiza Silva, celebrou a conquista e destacou que a nota aponta que a qualidade do UniSales, que também alcançou nota 5 na avaliação dos cursos presenciais, se mantém também na Educação à Distância.
“O conceito 5 representa o reconhecimento da oferta de uma educação a distância com a qualidade salesiana, em que se destacam o uso de tecnologias avançadas, metodologia inovadora e práticas acadêmicas comprovadamente exitosas”, explicou a reitora.
“Isso mostra que estamos no caminho certo, entregando no EaD a mesma qualidade da educação que entregamos no presencial. Isto foi reconhecido pelos avaliadores. Essa conquista é fruto do trabalho de todos, cada um a seu modo contribui todos os dias para o êxito da nossa missão”, afirmou a Carmen.
Reitora do UniSales – Centro Universitário Salesiano, Dra. Carmen Luiza.
Salesiano EAD
A oferta da Educação à Distância se apresenta como uma solução para cursar o Ensino Superior com mais flexibilidade e em meio à uma rotina cada vez mais dinâmica e agitada. Em meio a este centário, o Salesiano EAD surge para possibilitar o acesso a uma proposta educativa inovadora e coerente às exigências práticas do mercado de trabalho, com a qualidade da educação salesiana.
Com 10 polos em quatro estados e no Distrito Federal, o Salesiano EAD é a iniciativa de Educação a Distância do Centro Universitário Salesiano (UniSales), com sede em Vitória, no Espírito Santo, que disponibiliza as metodologias e os profissionais da instituição em um formato prático, flexível e acessível, com 2 horas de aulas síncronas (ao vivo), semanais.
