Os professores Miguel Carlos Ramos Dumer e Julyana Goldner Nunes, e os egressos do curso de Ciências Contábeis do UniSales – Centro Universitário Salesiano, Geise Senhora dos Santos, Levy Daniel Cavalcante e Alana Daniely Santana dos Santos, conquistaram a publicação de um trabalho como capítulo de livro. A publicação aconteceu no mês de janeiro e vai contribuir significativamente para o debate sobre a sonegação tributária no contexto empresarial.

O estudo intitulado “Percepção de aceitação da sonegação tributária por gestores de micro e pequenas empresas de Vitória/ES” foi publicado no livro “Science and connections: the interdependence of disciplines”, da editora Seven. O trabalho reafirma o compromisso da instituição com a produção e divulgação do conhecimento científico.

A pesquisa analisou a percepção de gestores sobre a sonegação tributária, tema de grande relevância para a ética empresarial e o desenvolvimento econômico. O estudo proporciona insights valiosos sobre a cultura tributária entre micro e pequenas empresas, contribuindo para reflexões e ações voltadas para maior conformidade fiscal.

A produção e disseminação do conhecimento são pilares essenciais para o desenvolvimento acadêmico e profissional da comunidade universitária.

Parabenizamos os autores pela conquista e reforçamos o compromisso do UniSales em fomentar a pesquisa e a inovação em todas as áreas do saber.

É possível conferir o trabalho na íntegra no site da editora Seven, também acessível clicando aqui.

Referência da Publicação:

SANTOS, G. S.; DUMER, M. C. R.; NUNES, J. G.; CAVALCANTE, L. D.; SANTOS, A. D. S.; AZEVEDO, F. B.; LOPES, S. R. L.; LOPES, S. S. P. Percepção de aceitação da sonegação tributária por gestores de micro e pequenas empresas de Vitória/ES. In: Science and connections: the interdependence of disciplines. São José dos Pinhais: Seven Editora, 2025. p. 1863–1879. ISBN: 978-65-6109-096-4. Disponível em: Seven Editora. Acesso em: 11 fev. 2025.

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Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.

Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.

Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.

Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.

Administração presencial noturno:

Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:

Arquitetura e Urbanismo semipresencial:

Projeto: Escola Americana;
Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:

Biomedicina presencial matutino:

Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio;
Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:

Biomedicina presencial noturno:

Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais;
Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Biomedicina semipresencial noturno:

Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro;
Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.

Ciências Biológicas presencial noturno:

Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:

Ciências Contábeis presencial noturno:

Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:

Direito presencial matutino:

Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:

Direito presencial noturno:

Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) matutino:

Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) noturno:

Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) noturno:

Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) matutino:

Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Enfermagem presencial matutino:

Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:

Enfermagem presencial noturno:

Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:

Engenharia civil noturno:

Projeto: Concreto com adição de  Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:

Engenharia de Produção noturno:

Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:

Farmácia presencial matutino:

Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:

Farmácia noturno:

Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Farmácia semipresencial:

Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:

Filosofia presencial matutino:

Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:

Fisioterapia presencial matutino:

Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:

Fisioterapia presencial noturno:

Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:

Fisioterapia semipresencial:

Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:

Nutrição presencial matutino:

Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição presencial noturno:

Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição semipresencial:

Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:

Psicologia presencial matutino:

Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:

Psicologia presencial noturno:

Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias presencial noturno:

Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias semipresencial:

Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

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No dia 1º de abril os alunos do 5º período do curso de Ciências Contábeis do UniSales – Centro Universitário Salesiano – tiveram a oportunidade de participar de uma palestra sobre Educação Fiscal com o subgerente de Educação Fiscal da Secretaria da Fazendo e coordenador do curso de Disseminadores da Educação Fiscal, Arthur Sérgio Rangel Viana.

A atividade foi realizada a convite da professora Julyana Goldner Nunes, coordenadora do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do UniSales. O NAF é um programa de Cidadania Fiscal da Receita Federal do Brasil (RFB), desenvolvido em parceria com instituições de ensino. O objetivo do programa é levar assistência fiscal gratuita para pessoas físicas de baixa renda, microempreendedores individuais (MEI), organizações da sociedade civil (OSC) e pequenos proprietários rurais. Essa assistência pode ser presencial ou remota.

A palestra, além de fortalecer a relação entre a UniSales e a Sefaz, teve como objetivo principal proporcionar experiências práticas aos alunos do 5º período de Ciências Contábeis. Os estudantes desenvolverão projetos e ações de Educação Fiscal em conjunto com alunos do 6º ano do Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória, estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do turno noturno do Colégio Estadual de Vitória, além de jovens aprendizes.

“Esses são os objetivos do Programa Estadual de Educação Fiscal: desenvolver entre os estudantes o conhecimento da função social dos tributos, como funciona a gestão e o controle social dos recursos públicos, além de contribuir para a formação de um cidadão consciente e fortalecer a cidadania fiscal”, observou o professor Arthur Viana.

A experiência foi tão positiva que a professora Viviane Nunes Tetzlaff Lee, coordenadora do Curso de Ciências Contábeis da UNiSales, já estuda a possibilidade de estender a atividade para outros períodos e cursos da instituição, como o de Administração.

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Estão abertas as inscrições para concorrer a 68 bolsas de 100% de desconto nos cursos de graduação UniSales. As inscrições vão até as 23h59 do dia 17 de janeiro de 2024.

Para concorrer a uma bolsa, é preciso ter realizado a prova do Enem entre 2019 e 2023 (não é permitida a participação de treineiros), morar no Espírito Santo e cumprir a pelo menos um dos requisitos especificados no Edital.

Quais cursos é possível cursar gratuitamente?

Segundo o Edital, ao todo, serão 68 bolsas integrais disponibilizadas para cursar graduação no UniSales, distribuídos conforme os cursos abaixo (necessário observar distribuição de cotas e ações afirmativas, detalhadas no Edital):

• Administração Presencial Integral Noturno: 10
• Arquitetura E Urbanismo Presencial Integral Noturno: 3
• Ciências Biológicas – Bacharelado Presencial Integral Noturno: 5
• Ciências Contábeis Presencial Integral Noturno: 4
• Direito Presencial Integral Noturno: 4
• Educação Física Presencial Integral Noturno: 3
• Enfermagem Presencial Integral Noturno: 3
• Engenharia Civil Presencial Integral Noturno: 3
• Engenharia de Produção Presencial Integral Noturno: 3
• Farmácia Presencial Integral Noturno: 6
• Fisioterapia Presencial Integral Noturno: 5
• Nutrição Presencial Integral Noturno: 3
• Psicologia Presencial Integral Noturno: 3
• Sistemas de Informação Presencial Integral Noturno: 10
• Tecnologia Em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Presencial Integral Noturno: 3

As inscrições são realizadas on-line, diretamente no site da Fapes, onde também é possível encontrar o Edital publicado na íntegra.
O Programa Nossa Bolsa é uma ação do Governo do Estado do Espírito Santo, por meio do UniversidadES e da Fundação de Amparo a Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes).

O que é o Programa Nossa Bolsa?

O Nossa Bolsa é um programa de bolsas oferecido pelo Governo do Estado do Espírito Santo promover a inclusão e o desenvolvimento social e educacional por intermédio do conhecimento, concedendo bolsas a estudantes que desejam cursar a graduação em Instituições de Ensino Superior (IES) privadas do estado do Espírito Santo sem condições de custear o estudo.

Por ser uma iniciativa do Governo do Estado, todo o processo de seleção é direcionado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes).

Como se inscrever?

As inscrições acontecem diretamente no site da Fapes, no período de 03 de janeiro de 2024, às 9:00 até às 23 horas e 59 minutos do dia 17 de janeiro de 2024. Basta clicar no link e realizar o acesso com os dados da conta gov.br, seguindo o passo-a-passo orientado pelo site.

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Desafios reais que possibilitam viver a experiência de ser um profissional desde a academia. Na tarde dessa terça-feira (04), o Centro Universitário Salesiano- UniSales assinou o termo de colaboração técnica com a Receita Federal para a criação do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal- NAF em que serão oferecidos serviços contábeis e fiscais gratuitos para pessoas físicas, jurídicas e micro-empreendedores (MEI). A parceria é voltada à capacitação dos estudantes, por meio do aprendizado acadêmico na prática de suas obrigações como profissionais.

O convênio irá contribuir para uma formação mais completa dos estudantes que desde a academia irão desenvolver competências e habilidades por meio da prática profissional, também terão acesso aos treinamentos, cursos de capacitação, mentoria e visitas técnicas à Receita Federal. Além disso, é mais uma oportunidade dos acadêmicos de Ciências Contábeis participarem de situações e desafios reais do trabalho, levando uma assistência gratuita à comunidade hipossuficiente e fortalecendo a cidadania.

Para a coordenadora do curso de Ciências Contábeis, Francesca Nossa, iremos prepará-los para enfrentar os desafios e peculiaridades do mercado de trabalho. “Por meio do NAF iremos qualificar o futuro profissional por meio de uma vivência prática, proporcionando a aplicação do seu aprendizado acadêmico. Além de oportunizar uma formação de qualidade, priorizando o intuito de prepará-los para enfrentar os desafios e peculiaridades do mercado de trabalho, e conscientizá-los da função social que devem exercer enquanto profissionais, além de potencializar competências e habilidades fundamentadas no exercício da profissão”.

O delegado da Receita Federal, Eduardo Augusto Roelke, “O fato do UniSales estar aqui ao lado esse já é um grande ponto de partida, pois facilitará que o contribuinte que procura à Receita Federal seja orientado a ir ao NAF e receba essa assessoria gratuita. Acreditamos que a vivência que o aluno tem a partir do Núcleo possibilita assimilar melhor os conhecimentos, uma vez que ele passa por toda a prática real da profissão”.

De acordo com o reitor do Centro Universitário, prof. Cledson Rodrigues, “os estudantes têm a oportunidade de aplicar as atividades de sua área profissional, aprimorar os conhecimentos e se manter informados de todas atualizações legais do segmento. Isso é viver a metodologia do UniSales em sua totalidade, sem nos afastar da nossa missão que é o nosso comprometimento com a sociedade por meio de serviços como o NAF, que irá prestar uma assessoria contábil gratuita aos menos favorecidos”.

O NAF

O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) é uma ação conjunta entre a Receita Federal do Brasil e as Instituições de Ensino Superior, a fim de promover uma interação entre as instituições, os alunos e a sociedade. Funciona como escritório tributário e fiscal, através de uma cooperação mútua e a qualificação de futuros profissionais contábeis oferecendo a prestação de serviços tributários e fiscais aos contribuintes

Alguns serviços que serão ofertados:

– Auxílio à elaboração e orientações sobre a Declaração de Ajuste Anual do IRPF;
– Auxílio à inscrição e Informações cadastrais de CPF, CNPJ, CEI
– Auxílio à emissão e informações sobre Certidões Negativas de Débitos PF e PJ;
– Auxílio à consulta à situação fiscal;
– Agendamento on-line de atendimentos na Receita Federal;
– Informações e auxílio à regularização de CPF Suspenso;
– Informações e auxílio à elaboração de pedido de isenção de IRPF para portadores de moléstias graves;
– Orientações e auxílio à elaboração de pedidos de isenção de IPI/IOF na compra de veículos por portadores de deficiência física, mental ou visual;
– Auxílio à inscrição e Informações gerais sobre o Microempreendedor Individual- MEI;
– Auxílio à inscrição e Informações gerais sobre o Simples Nacional.

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