Nesta quarta-feira (24), o UniSales – Centro Universitário Salesiano realizou o Experimenta UniSales 2024. O evento, realizado em dois turnos, ofertou a educandos de instituições de educação e formação profissional da Grande Vitória, a oportunidade de vivenciar na prática um dia como estudante do curso de graduação no qual pretendem iniciar sua carreira. Ao todo, 465 jovens participaram das atividades. Também estiveram entre os convidados os alunos do Salesiano Jardim Camburi, Salesiano Nossa Senhora da Vitória e aprendizes do Cesam-ES.
Ao longo do dia os estudantes puderam participar de uma feira de profissões realizada no Ginásio Dom Bosco. Nesta etapa, os estudantes puderam circular entre os estandes dos diversos cursos ofertados pelo UniSales, conversando com profissionais, tirando dúvidas e participando de dinâmicas sobre as profissões. No espaço, também estavam disponibilizadas dinâmicas ofertadas por empresas parceiras do UniSales: 100% Eventos, Cacau Show Goiabeiras, Faça Acontecer (Sicoob), Grupo Coroa, Perfil Eventos e Universidade Paralela.
Em um segundo momento, os estudantes foram direcionados para participar das oficinas, realizadas pelos professores, monitores e alunos voluntários dos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Enfermagem, Farmácia, Filosofia, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia e Tecnologias.
O evento permitiu que os estudantes refletiram sobre as mudanças que impactam as profissões e como o mercado se inova e reinventa. Além de conhecerem a metodologia do UniSales em que os alunos são protagonistas do aprendizado com foco em atividades práticas que estimulam novos conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades.
Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.
Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.
Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.
Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.
Administração presencial noturno:
Projeto: Plano de Motivação e Retenção de Talentos em uma empresa de Call Center;
Grupo: Alexandre Peres Nunes, Jennifer Passos Belmoque, Karla Luiza Maforte De Melo, Maria Eduarda Ricas Gomes, Matheus Lucas Silveira da Silva e Steffane Costa Gomes;
Orientação: Wilson Rodrigues de Sousa Junior.
Vídeo:
Administração e Ciências Contábeis EAD:
Projeto: Plano de Negócios na Empresa Sucafina Brasil Exportação e Importação LTDA.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bárbara Vieira Barbosa, Gabriel Viana Boschett, Geana Meireles Endlich e Thaís Emanuelle Silva de Alvarenga;
(CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Karen Martins de Oliveira;
Orientação: Fabricio V Ribeiro, Francesca Nossa e Viviane Nunes Tetzlaff Lee.
Vídeo:
Ciências Contábeis EAD e Administração:
Projeto: Percepção de Importância e o Desempenho Efetivo de Ferramentas da Gestão de Estoque no Setor de Higienização do Hospital Viva Mais.
Grupo: (ADMINISTRAÇÃO) Bruno de Oliveira Vieira e José Eduardo Siqueira de Souza; (CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Ramon Henrique de Aguilar Santos e Victor Henrique M. Pereira;
Orientação: Fabrício Vasconcelos Ribeiro, Julyana Goldner Nunes e Miguel Carlos Ramos Dumer.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial matutino:
Projeto: Casa Stella;
Grupo: Lucas Vidigal e Melyssa Nascimento;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo presencial noturno:
Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:
Arquitetura e Urbanismo semipresencial:
Projeto: Escola Americana; Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:
Biomedicina presencial matutino:
Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio; Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:
Biomedicina presencial noturno:
Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais; Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Biomedicina semipresencial noturno:
Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro; Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.
Ciências Biológicas presencial noturno:
Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:
Ciências Contábeis presencial noturno:
Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:
Direito presencial matutino:
Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:
Direito presencial noturno:
Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) matutino:
Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:
Educação Física (Bacharelado) noturno:
Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) noturno:
Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:
Educação Física (Licenciatura) matutino:
Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:
Enfermagem presencial matutino:
Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:
Enfermagem presencial noturno:
Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:
Engenharia civil noturno:
Projeto: Concreto com adição de Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:
Engenharia de Produção noturno:
Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:
Farmácia presencial matutino:
Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:
Farmácia noturno:
Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:
Farmácia semipresencial:
Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:
Filosofia presencial matutino:
Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:
Fisioterapia presencial matutino:
Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:
Fisioterapia presencial noturno:
Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:
Fisioterapia semipresencial:
Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:
Nutrição presencial matutino:
Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição presencial noturno:
Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:
Nutrição semipresencial:
Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:
Psicologia presencial matutino:
Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:
Psicologia presencial noturno:
Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias presencial noturno:
Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:
Sistemas e Tecnologias semipresencial:
Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:
Extensão UniSales
A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.
Só o aluno do UniSales têm a oportunidade de viver a experiência transformadora de aprender em uma instituição que é diferente.
Em um cenário onde a educação vai além dos limites teóricos, onde a inovação é o motor da transformação e os desafios do mundo real moldam nosso currículo, é a sociedade, o mercado de trabalho e, principalmente, sua trajetória profissional que recebem um impulso para fazer a diferença.
Para além de preparar estudantes, queremos catalisar agentes de de transformação para liderar e inovar, transformando desafios em oportunidades e teoria em prática, para um futuro que realmente faz a diferença.
Formação pioneira para profissionais diferenciados
A metodologia UniSales valoriza elementos que desenvolvem competências pessoais e profissionais com experiências inovadoras em educação e o uso de tecnologias, onde o “aprender fazendo” é essencial para a formação de um aluno protagonista que faz a diferença.
É durante a graduação que o estudante do UniSales constrói sua relação com a sociedade, com o mercado de trabalho, colocando em prática os valores de uma educação salesiana. Mas a diferença, aqui, não é só conceitual. Ela é viva! E se destaca, entre outras coisas, nos itens que destacamos:
Ambiente de aprendizagem inovador: salas de aula projetadas para que o professor faça a mediação do processo de aprendizagem, coordenando a discussão, fazendo a síntese e o aprofundamento. A teoria entra junto com a prática na hora de solucionar problemas e desafios articulados com a atuação profissional.
Teoria e Prática integradas: atividades que vão além das aulas expositivas, trabalhando com problemas e desafios práticos e reais da profissão. O aluno torna-se protagonista de sua formação, quando se envolve com atividades dinâmicas e interessantes, construindo o aprendizado teórico e experimental.
Aprendizagem por desafios e competências: os desafios e problemáticas da comunidade são trazidos para dentro da sala de aula, ajudando a compor a experiência profissional do aluno, pois enfrentou e resolveu dezenas de problemas e desafios reais da sua profissão. Depois de formado, o aluno não tem apenas um histórico com notas para mostrar, mas sim um amplo Portfólio de Projetos profissionais reais dentro do mercado de trabalho e da sociedade, realizados e implementados.
Acolhimento e valores salesianos: quem estuda em uma instituição de ensino salesiana não é apenas um aluno, mas parte de uma família. Os valores educacionais das obras iniciadas por São João Bosco, “pai e mestre da juventude”, incluem estar próximos à juventude, caminhando lado a lado rumo à formação de “bons cristãos e honestos cidadãos” de forma inclusiva e solidária, proporcionando um ambiente de aprendizado enriquecedor e gratificante.
Impacto Social: tendo como mantenedora a Inspetoria São João Bosco, reconhecida entre as 100 melhores ONG’s do Brasil, o UniSales é parte de um grande movimento internacional pela promoção da educação, evangelização e impacto social. Os alunos são incentivados a se envolver em iniciativas sociais e voluntárias, fazendo a diferença no mundo ao seu redor.
Faça parte da Diferença!
Se você está pronto para abraçar desafios, explorar seu potencial e fazer parte de uma comunidade excepcional, então o Vest UniSales 2024/01 é a porta de entrada para a transformação do seu futuro.
Junte-se a nós e descubra na prática como “Faz Toda a Diferença Ser UniSales”! Estamos ansiosos para recebê-lo e ajudá-lo a alcançar novos patamares de sucesso e realização.
Na manhã desta sexta-feira (30), na Capela da Presença Salesiana de Vitória (ES), foi celebrada a missa de ação de graças pelo encerramento do semestre acadêmico dos cursos de graduação em Filosofia do UniSales – Centro Universitário Salesiano e de Teologia do Instituto Interdiocesano de Fiolosofia e Teologia.
A missa foi presidida pelo bispo da Diocese de Colatina, Dom Lauro Sérgio Versiani Barbosa e concelebrada pelo arcebispo da Arquidiocese de Vitória, Dom Dario Campos e pelo bispo da Diocese de São Mateus, Dom Paulo Bozi Dalbó. Durante a celebração, também estiveram presentes o diretor-geral da presença Salesiana de Vitória, Pe. Marcelo Vicente de Paula, o pró-reitor Acadêmico do UniSales, Alexandre Aranzedo, o coordenador do curso de Filosofia do UniSales, Palo Delboni, e o coordenador do curso de Teologia do Instituto Interdiocesano de Filosofia e Teologia, Pe. Arthur Francisco Juliatti dos Santos.
Durante sua homilia, Dom Lauro falou sobre a importância da interface entre o conhecimento intelectual e a unção divina. “Assim como grandes figuras da nossa fé cristã, reconhecemos a importância do desenvolvimento da dimensão intelecutal sem que percamos a unção. Essa integração é crucial para a construção de um ensino transformador”, frisou o bispo.
O arcebispo da Arquidiocese de Vitória, Dom Dario Campos, frisou a importância da relação entre os Salesianos e a arquidiocese, não apenas na atuação pastoral, mas também no mundo educacional, da cultura e da formação educacional da sociedade capixaba.
“A Arquidiocese só tem a agradecer a Presença Salesiana, por tantos anos de dedicação a essa igreja. Nesse vínculo de união, vem também a disponibilidade que nossos irmãos salesianos colocam a faculdade de Filosofia em união com o seminário arquidiocesano com outras congregações religiosas, para a formação de nossos seminaristas, futuros padres e religiosos também leigos com o curso de Filosofia”, ressaltou o arcebispo.
Na última segunda-feira (02/08), foi celebrada na Capela dos Salesianos a missa de início do semestre letivo dos cursos de Filosofia do UniSales e Teologia, do Instituto de Filosofia e Teologia da Arquidiocese de Vitória (IFTAV). A celebração foi presidida pelo Arcebispo de Vitória Frei Dario Campos Dom Dario Campos e concelebrada pelos padres que exercem a função de reitor dos seminários diocesanos e religiosos. Em seguida, foi realizada uma reunião com o objetivo de avaliar o desempenho acadêmico dos alunos buscando a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem que envolveu professores, a reitoria e a coordenações dos cursos de Filosofia e Teologia.
De acordo com o coordenador do curso de Filosofia, Paulo Delboni, “encontros como esse são importantes para discutirmos o processo formativo dos alunos e apontarmos a necessidade de uma formação continuada e integrada capaz de responder aos desafios atuais. Desde 2005, a Católica recebe os seminaristas diocesanos e, também, religiosos que fazem aqui a formação filosófica”.
Entre os dias 29 de junho a 1 de julho, às 8h, o curso de Filosofia irá realizar a Mostra de Projetos Integradores de Extensão desenvolvido ao longo do semestre pelos alunos do curso na disciplina de Projeto Integrador. Os grupos irão apresentar o resultado e culminância por meio da Plataforma Microsoft Teams.
O objetivo é debater os trabalhos acadêmicos que sintetizam os estudos filosóficos desenvolvidos, conferindo publicidade ao pensamento. Além de formar uma consciência filosófica com ética e epistemologia, possibilita a leitura hermenêutica crítica das grandes tradições filosóficas. O projeto integrador é um conjunto de atividades acadêmicas realizadas que envolvem desde a leitura de obras filosóficas até a exposição de trabalhos em espaço público de discussão.
Programação:
Dia 29/06/21 – Terça-feira
Horário: 8h às 11h – apresentação dos trabalhos do 1 período
Tema: A questão da Justiça na obra a Republica de Platão.
Mediador: Prof. Paulo Cesar Delboni
Dia 30/06/21 – Quarta-feira
Horário: 8h às 11h – apresentação dos trabalhos do 3º período
Tema: Filosofia e sociedade: um diálogo integrador
Mediador: Prof. Vicente de Paulo Colodeti
Dia 01/07/21 – Quinta-feira
Horário: 8 às 11h – Apresentação dos trabalhos do 5º período
A Pastoral Universitária do UniSales em parceira com o Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UniSal promovem mensalmente a Conexão Salesiana, um espaço em que diversos temas serão abordados e discutidos e onde aqueles que precisam de uma voz, possam ser ouvidos. A quarta edição será realizada no dia 25 de junho, às 18h, e trará o tema ‘Onde está a felicidade’. A programação faz parte das Sextas Acadêmicas e é uma atividade que visa a parceria entre as Instituições sendo uma oportunidade para aproximar estudantes e comunidades educativas, bem como realizar a troca de conhecimentos na utilização de potencial humano e tecnológico.Inscreva-se!
Palestrantes:
Thalita Catarina Decome Poker, doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – IP/USP. Mestre em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Seus principais temas de pesquisa são: Psicologia Institucional, Identidade, socialização/individuação e participação e protagonismo de crianças e adolescentes, políticas públicas de educação, gênero e sexualidade.
Igor Gonçalves, formado em Educação Física pelo Unisales. Atualmente educador social voluntário no Oratório Festivo e membro da JMS de Vitória.
A Pastoral Universitária do UniSales em parceira com o Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UniSal promovem mensalmente a Conexão Salesiana, um espaço em que diversos temas serão abordados e discutidos e onde aqueles que precisam de uma voz, possam ser ouvidos. A terceira edição será realizada no dia 28 de maio, às 18h, e terá como temática ‘Saúde e Espiritualidade‘. A programação faz parte das Sextas Acadêmicas e é uma atividade que visa a parceria entre as Instituições sendo uma oportunidade para aproximar estudantes e comunidades educativas, bem como realizar a troca de conhecimentos na utilização de potencial humano e tecnológico.Inscreva-se!
Palestrantes:
Humberto Robson de Carvalho
Mestre em Educação. Especialista em Catequese, Espiritualidade e Liturgia. Coordenador dos Cursos de Pós-Graduação em Catequese e Espiritualidade do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, UNISAL, Campus Pio XI.
Profª. Cláudia Curbani
Assistente Social formada pela Ufes em 1987. Trabalhou na Secretaria de Ação Social da Serra de 1999 -2004. Enfermeira formada pela Faesa atuou no bloco cirúrgico da Afecc no Hospital Santa Rita de Casa. Enfermeiro Auditor da Unimed Vitória e do docente Unisales desde 2010. Especialista em paciente Crítico pelo Centro Universitário São Camilo e Enfermagem Obstétrica pela Estácio de Sá. Mestre em Administração pela Fucape.
A Pastoral Universitária do UniSales em parceira com o Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UniSal promovem mensalmente a Conexão Salesiana, um espaço em que diversos temas serão abordados e discutidos e onde aqueles que precisam de uma voz, possam ser ouvidos. A segunda edição será realizada no dia 30 de abril, às 18h, e terá como temática ‘Conhecimento e Virtude para uma vida feliz’. A programação faz parte das Sextas Acadêmicas e é uma atividade que visa a parceria entre as Instituições sendo uma oportunidade para aproximar estudantes e comunidades educativas, bem como realizar a troca de conhecimentos na utilização de potencial humano e tecnológico.Inscreva-se!
Palestrantes:
Paulo Cesar Delboni.
Graduado em Filosofia e Teologia. Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universitas Gregoriana de Roma. Coordenador e professor do curso de Filosofia do Centro Universitário Salesiano.
Profª. Catarina Decome Poker
Doutora pelo Programa de Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo- IP / USP. Mestre em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC / SP. Seus principais temas de pesquisa são: Psicologia Institucional, identidade, socialização / individuação e participação e protagonismo de crianças e adolescentes, políticas públicas de educação, gênero e sexualidade.
A primeira edição será realizada no dia 26 de março, às 18h, e terá como temática ‘Cuidando da saúde mental‘. A programação faz parte das Sextas Acadêmicas e é uma oportunidade de aproximar estudantes e possibilitar a troca de conhecimentos. A atividade visa a parceria entre as Instituições de ensino UniSales e UniSal sendo uma oportunidade para aproximar estudantes e comunidades educativas, bem como realizar a troca de conhecimentos na utilização de potencial humano e tecnológico. Inscreva-se!
Palestrantes:
Márcio Luís Costa
Doutor em Filosofia, Coordenador e Professor do Programa de Mestrado e Doutorado em Psicologia da UCDB. Presidiu o Comitê de Ética em Pesquisa da UCDB por 6 anos.
Luiz Fernando de Oliveira
Salesiano de Dom Bosco, Coordenador de Pastoral da Presença Salesiana de Vitória e Bacharel em Filosofia pela Universidade Católica Dom Bosco – Campo Grande
