Aconteceu, nos dias 11, 12 e 13 de junho, a sexta edição do ESX, evento realizado anualmente pelo Sebrae Espírito Santo, com foco em inovação e tecnologia. O Centro Universitário Salesiano (UniSales) foi uma das empresas expositoras do evento, e apresentou aos visitantes alguns dos projetos desenvolvidos pelos estudantes dos cursos das áreas de tecnologia.

“É um espaço de troca, aprendizado, conhecimento e muita inovação. Mais uma vez, o Salesiano está presente, mostrando que nossos alunos, ainda em sala de aula, têm pensado e desenvolvido projetos de extensão e iniciação científica. Tudo com muita inovação para amparar e atender às necessidades da sociedade capixaba”, frisou o Pró-reitor Acadêmico do Centro Universitário Salesiano, Prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo.

Um dos estudantes que esteve expondo seus projetos é o Yan de Freitas Santos. Aluno do curso de Engenharia de Software, ele se disse grato pela oportunidade de apresentar o trabalho que desenvolve em sala de aula em um ambiente de tanta inovação e que respira tecnologia.

“Tive a oportunidade de apresentar o Ecoponto, projeto que desenvolvi no âmbito dos Projetos Integradores de Extensão, e que atua como uma plataforma de destinação correta aos materiais recicláveis, com amparo de trabalhadores coletores. Foi uma experiência muito legal, para construir networking, conversar sobre o mercado, além de adquirir e aprimorar os meus próprios conhecimentos e propósitos de carreira”, contou o estudante.

O Centro Universitário Salesiano vem participando como um dos expositores do evento desde a segunda edição, em 2022. A participação no evento dialoga com o esforço contínuo da instituição em promover uma formação conectada com as demandas do mercado de trabalho, além de incentivar a aproximação dos estudantes com espaços de networking e construção da carreira ainda durante o ensino superior.

Sebrae ESX

Realizado pelo Sebrae, o ESX chega à sua sexta edição consolidado como um dos principais pontos de encontros de inovação, tecnologia e empreendedorismo do estado do Espírito Santo. Atualmente, o evento tem se tornado um espaço de oportunidades, diálogo e negócios, reunindo e conectando empreendedores, investidores, empresas, universidades e especialistas de diversas áreas.

O evento contou com a presença de importantes lideranças públicas e setoriais locais, incluindo a da Prefeita de Vitória, Chris Samorini, e do Governador do Espírito Santo, Ricardo Ferraço.

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O Centro Universitário Salesiano (UniSales) promoverá, no dia 22 de junho de 2026, a 5ª Jornada de Iniciação Científica. O evento será realizado nos turnos matutino e noturno, ocupando o auditório e as salas de aula da instituição, em Vitória (ES). O objetivo principal do encontro é apresentar à comunidade acadêmica os resultados dos projetos de pesquisa aprovados no edital 001/2025.

A Jornada reflete diretamente a proposta educacional da instituição, que vem percorrendo uma trajetória de modernização contínua de seus métodos de ensino. Apoiado por Metodologias Ativas de Aprendizagem, o UniSales busca, por meio de iniciativas de pesquisa e extensão como esta, fortalecer uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho e de compromisso com a sociedade.

O encontro foi estruturado para compartilhar experiências de sucesso e orientar os universitários em suas trajetórias de publicações científicas. O painel “Ciência em Destaque”, por exemplo, evidenciará os trabalhos de estudantes da instituição que alcançaram visibilidade e premiações em congressos e simpósios externos.

Confira a programação completa do evento:

Programação – Turno Matutino (Inscreva-se aqui):

• 08h às 08h20: Abertura

• 08h20 às 08h50: Ciência em Destaque – Experiências de estudantes com pesquisas premiadas

  • • Participantes:
      • 1. Thamires Pereira dos Anjos: “VIVER COM O CÂNCER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO DE PACIENTES ONCOLÓGICOS NA PERSPECTIVA DA GESTALTTERAPIA” (e-book publicado);
      • 2. Débora Cristina Martins da Silva: ” “FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DISFAGIA PÓS-EXTUBAÇÃO EM ADULTOS CRÍTICOS: REVISÃO INTEGRATIVA”  (Menção honrosa de melhor trabalho apresentado no VIII Congresso Capixaba de Enfermagem).

• 09h às 09h50: Diálogo Científico (Masterclass) – “Publicação Científica: da escolha do periódico ao aceite editorial”, ministrada pela Profa. Dra. Melissa de Freitas Cordeiro Silva e pelo Prof. Me. Lucas Dalvi Armond Rezende.

• 10h às 11h: Sessões de Comunicações Orais – Apresentações simultâneas de pesquisas nas áreas de Saúde e Ciências Humanas

  • • • • Apresentações da Área de Saúde 1 – Sala 140:
          • 1. ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS CUIDADORES DE PACIENTES COM HIPOVENTILAÇÃO CRÔNICA (Curso: Fisioterapia; Estudantes: Erica Marques Ferreira; Samara dos Santos Ribeiro; Thainá Correa Andrade Barbosa; Karolyne da Silva do Amaral;Gabriel Silvano Silveira Rodrigues; Orientadora: Adriana Lários Nobrega Gadioli)
          • 2. EFEITOS DA FOTOBIOMODULAÇÃO SOBRE OS LEUCÓCITOS E HEMÁCIAS APÓS O INFARTO (Curso: Farmácia; Estudantes: Gabriela dos Santos Amorim e Danielle Teixeira de Jesus; Orientador: Wedson Santos)
          • 3.  AVALIAÇÃO DE RASTREIO DE RISCO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) EM ADOLESCENTES E ADULTOS (Curso: Psicologia; Estudantes: Giselle Sepulcro Frinhani, Joyce de Aguiar Silva, Emanuelle Zangerolame Santos, Ana Clara Figueira, Vitória Alves Tonini, Alan Ramos Gama, Esther Rocha Nunes; Orientadora: Christiane Furlan) 
      • • Apresentações da Área de Saúde 2 – Sala 141:
          • 1. EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO NUTRICIONAL BASEADA EM PRÁTICAS ALIMENTARES SAUDÁVEIS E SUSTENTÁVEIS SOBRE OS INDICADORES DE SAÚDE MENTAL E INCIDENCIA DE LESÕES EM PRATICANTES DE CORRIDA (Curso: Nutrição; Estudantes: Maria Eduarda Dias Oliveira; Orientadora: Mirian Patrícia Castro Pereira Paixão)
          • 2. IMPACTO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL ASSOCIADAS A TERAPIAS INTEGRATIVAS NO CUIDADO INDIVIDUAL E COLETIVO DE PACIENTES ONCOLÓGICOS NO ATENDIMENTO AMBULATORIAL (Curso: Nutrição; Estudantes: Nathália Nepomuceno Teixeira e Esthela Marques de Oliveira; Orientadora: Mirian Patrícia Castro Pereira Paixão)
          • 3. UTILIZAÇÃO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES COMO FACILITADORAS DA ADESÃO AO EXAME COLPOCITOLÓGICO (Curso: Enfermagem; Estudante: Pâmela Costa Clarindo; Orientadora: Amanda Ferreira de Almeida Colombi)
      • • Apresentações da Área de Ciências Humanas – Sala 142:
          • 1. O IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NO COMPORTAMENTO ÉTICO SEGUNDO ZYGMUNT BAUMAN (Curso: Filosofia; Estudantes: João Pedro Esteves Ramos e Edson Jose Manoel de Oliveira; Orientador: Paulo Cesar Delboni)
          • 2.  “DES-ENVOLVIMENTO” E A CAMA DE PROCUSTO: UMA LEITURA (Curso: Filosofia; Estudante: Gabriel de Oliveira Bolari; Orientador: Suderlan Tozo Binda)
          • 3.  FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E MICHEL FOUCAULT (Curso: Filosofia; Estudantes: Jeferson Aurich Schneider e Daniel Carlos Ribeiro; Orientador: Paulo Cesar Delboni

 

Programação – Turno Noturno (Inscreva-se aqui):

• 19h às 19h20: Abertura

• 19h20 às 19h50: Ciência em Destaque – Experiências de estudantes com pesquisas premiadas

  • • Participantes:
      • 1. Ana Lívia Dornelas:  “CAMINHABILIDADE URBANA NA PRÁTICA: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA
        AVALIAÇÃO DA AVENIDA MARUÍPE EM VITÓRIA-ES” (Menção honrosa na premiação de TCCs do Conselho e Arquitetura e Urbanismo – CAU; trabalho apresentado no XXI Enanpur – Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional)
      • 2.  Júlia Ferreira de Araújo: “ASSOCIAÇÃO DO POLIMORFISMO Arg19Ttrp DO GENE XRCC1 COM O CARCINOMA EPIDERMOIDE ORAL: ESTUDO CASO-CONTROLE” (3º melhor trabalho apresentado no III Simpósio de Genética Aplicada do Espírito Santo UFES/FAPES)

• 20h às 20h50: Diálogo Científico (Palestra TedTalks; Technology, Entertainment and Design) “A JORNADA DE ESCREVER UM LIVRO CIENTÍFICO“, apresentação dinâmica sobre o processo de escrita e publicação de um livro científico ministrada pela Prof. Dr. Silvanir Destefani Sartori;

   

• 21h às 22h: Sessões de Comunicações Orais – Apresentações simultâneas de pesquisas nas áreas de Saúde, Ciências Sociais e Ciências Biológicas

  • • • • Apresentações da Área de Ciências Sociais Aplicadas – Sala 123:
          • 1. A PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT) DOS EDUCADORES DE UMA IES EM VITÓRIA-ES (Curso: Administração; Estudantes: Robson Barbosa Costa; Ilidia Gabrielly de Almeida dos Santos; Orientadora: Viviane Nunes Tetzlaff Lee)
          • 2.  RESGATE E DIFUSÃO DA HISTÓRIA DO CAMPUS DO UNISALES: PATRIMÔNIO CULTURAL DA PRESENÇA SALESIANA EM VITÓRIA (Curso: Arquitetura e Urbanismo; Estudantes: Diego Auer Ferreira e João Guilherme Moraes Rodrigues; Orientador: João Lemos Cordeiro Sayd)
            
          • 3.   A FUNÇÃO SOCIAL DO TRIBUTO: A PERSPECTIVA DOS ACADÊMICOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO EM VITÓRIA-ES (Curso: Ciências Contábeis; Estudantes: Luís Eduardo Siqueira da Silva Carvalho e Victor Henrique Mariani Pereira; Orientadora: Julyana Goldner Nunes) 
      • • Apresentações da Área de Ciências da Saúde – Sala 322:
          • 1. MOBILIDADE NA CICLOVIA DA VIDA: DISCURSOS, PERCURSOS E JUSTIFICATIVAS (Curso: Educação Física; Estudante: Marlon Cardoso de Moraes; Orientador: Samuel Thomazini de Oliveira)
          • 2.  DILEMAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PÓS PANDEMIA: UM DIÁLOGO COM DOCENTES DO ENSINO MÉDIO DA GRANDE VITÓRIA/ES (Curso: Educação Física; Estudantes: Evelyn Pires Rodrigues, Miguel Luiz da Silva e Arthur Silva Ramos; Orientadora: Alessandra Gerez)
          • 3.  GENÔMICA NUTRICIONAL E DOENÇAS CARDIOVASCULARES: ANÁLISE IN SILICO DO IMPACTO FUNCIONAL DE VARIANTES GENÉTICAS NA RESPOSTA
            FISIOLÓGICA AO SÓDIO E POTÁSSIO (Curso: Biomedicina; Estudante: Grazieli Sodre Oliveira Soares; Orientadora: Melissa de Freitas Cordeiro Silva)
          • 4. EFEITOS DA FOTOBIOESTIMULAÇÃO EM DIFERENTES DOSES NA REMODELAÇÃO CARDÍACA EM RATOS NORMOTENSOS: ANÁLISE DO PERFIL INFLAMATÓRIO E ANTIOXIDANTE (Curso: Biomedicina; Estudantes: João Henrique Batista Santos e Raul Victor Barbosa dos Passos; Orientador: Wedson Santos)
      • • Apresentações da Área de Ciências Biológicas e Ciências da Saúde – Sala 229:
          • 1. AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DE EXTRATOS VEGETAIS DAS FOLHAS DE PIMENTAROSA NO CONTROLE DO FUNGO Colletotrichum gloeosporioides EM FRUTOS DE MAMÃO E BANANA (Curso: Ciências Biológicas; Estudantes: Lohanny Galvão de Oliveira e Bianca da Silva Pelissari Lucas; Orientadora: Nataly Senna Gerhardt Barraqui)
          • 2. OTIMIZAÇÃO DA FERMENTAÇÃO DA KOMBUCHA COMO MATRIZ BIOTECNOLÓGICA PARA PRODUÇÃO DE LACTOBACILLUS SPP COM APLICAÇÃO FARMACÊUTICA (Curso: Farmácia; Estudante: Laryssa Gomes Ferreira; Orientadora: Fabiana Passamani)
          • 3.  EXTRATOS VEGETAIS COMO ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL NO CONTROLE DO FUNGO PEDUNCULAR EM FRUTOS DE MAMÃO E BANANA
            (Curso: Filosofia; Estudantes: Estudantes: Rodrigo Ribeiro Burgarelli e Guilherme Antônio de Moraes Souza; Orientadora: Nataly Senna Gerhardt Barraqui)

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A enfermeira Thayane Ramos Pereira, egressa do curso de Enfermagem do Centro Universitário Salesiano (UniSales) teve o seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) publicado na Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. A produção, intitulada “Intervenções de enfermagem para o diagnóstico NANDA-I: Amamentação Ineficaz”, aborda o aleitamento materno como uma prática essencial para a saúde e o desenvolvimento infantil.

A pesquisa, desenvolvida conjuntamente com a enfermeira Nicoli Ribeiro de Jesus, sob orientação do professor Lucas Dalvi Armond Rezende, em parceria com as professoras Amanda Ferreira de Almeida Colombi e Ingred Lopes da Costa, é fruto de uma revisão integrativa que analisou artigos publicados entre os anos de 2015 e 2025. O objetivo central do estudo foi identificar as principais intervenções de enfermagem voltadas para o diagnóstico de amamentação ineficaz, considerando os diversos fatores que interferem na manutenção e continuidade do aleitamento. Após a aplicação dos critérios de elegibilidade, a amostra final do trabalho foi composta por 12 estudos.

Os resultados apontados pela publicação indicam que as implementações mais recorrentes na área envolvem ações educativas, além de aconselhamento e apoio direto à nutriz durante o pré-natal e o puerpério. O levantamento também destaca a importância do uso de recursos de apoio, como o álbum seriado e a telelactação.

A difusão científica deste TCC reflete diretamente a premissa do Centro Universitário Salesiano (UniSales) de manter uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho e de forte compromisso com a sociedade. O UniSales busca continuamente a inovação e centra seus métodos no desenvolvimento de competências, formando profissionais capacitados para a vida e para as demandas reais da profissão.

De acordo com a conclusão da pesquisa, o suporte profissional e a educação em saúde são fatores que aumentam a autoeficácia materna. Esse apoio favorece o aleitamento materno exclusivo e atua no fortalecimento do vínculo entre a mãe e o bebê. O artigo evidencia ainda que o enfermeiro exerce um papel central no manejo da amamentação, sendo fundamental a aplicação de práticas baseadas em evidências e o uso do Processo de Enfermagem para garantir cuidados seguros, humanizados e eficazes à população.

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O Centro Universitário Salesiano (UniSales) realiza, entre os dias 08 e 13 de maio, a 10ª Semana de Inovação e Empreendedorismo. O evento, que é o principal expoente da temática na instituição, ocorre semestralmente e, nesta edição, integra estudantes e professores das modalidades presencial, semipresencial e EaD online em uma jornada de cinco dias dedicada à disseminação da cultura inovadora.

A programação contempla oficinas, mostra de projetos, palestras e mesas redondas focadas em capacitar os alunos para o desenvolvimento de iniciativas próprias e aproximá-los das tendências do mercado de trabalho. A iniciativa reforça a trajetória de modernização contínua do UniSales, pautada por metodologias ativas e pelo compromisso com o desenvolvimento de competências.

Formação e Visibilidade

As atividades têm início na sexta-feira (08/05) e no sábado (09/05) com oficinas online de Design Thinking e Storytelling, ministradas pelo Prof. Wilson Rodrigues de Souza Jr., voltadas à estruturação dos projetos acadêmicos.

A abertura oficial ocorre na segunda-feira (11/05), às 19h, no Auditório, com a participação da Reitoria, Pró-reitorias e da Coordenação de Inovação e Elmpreendedorismo. Logo após, será realizada a Mostra de Projetos, apresentando oito iniciativas desenvolvidas no âmbito do edital de Inovação institucional e aprovadas no Projeto Centelha, com debate mediado por especialistas.

Para a organização do evento, o objetivo é proporcionar um ambiente de troca. “O foco é dar visibilidade a projetos desenvolvidos no UniSales e compartilhar boas práticas e cases de sucesso no mercado”, destacam os coordenadores da atividade.

Programação

Sexta-feira, 08 de maio

19h às 20h40 – Oficina de Projetos: Design Thinking e Storytelling direcionada à elaboração dos projetos dos estudantes, com o Prof. Wilson Rodrigues de Souza Jr. (on-line via Teams).

Sábado, 09 de maio

8h às 9h40 – Oficina de Projetos: Design Thinking e Storytelling direcionada à elaboração dos projetos dos estudantes, com o Prof. Wilson Rodrigues de Souza Jr.

Segunda-feira, 11 de maio

19h às 19h20 – Abertura oficial da 10ª Semana de Inovação: Fala institucional e apresentação da programação, com a Reitoria, Pró-reitorias e Coordenador de Inovação e Empreendedorismo.

19h20 às 21h30 – Mostra de Projetos de Inovação e Empreendedorismo: Apresentação de projetos e debate com especialistas.

Terça-feira, 12 de maio

19h às 21h30 – Palestra com professores do UniSales e da UCSH: Apresentação de cases de sucesso em Inovação, com Rafael Rubim de Medeiros Teixeira e Marcelo Herzog.

Quarta-feira, 13 de maio

19h às 21h30 – Sala A (Tecnologia): O papel da tecnologia na materialização da inovação, IA e mercado, com Júlio Diógenes, Gabriel Torobay e Frederico Comério. Mediação do Prof. Marcelo Schuster. Público: Eng. de Software, Sistemas de Informação e TADS.

19h às 21h30 – Sala B (Ambiente): Concepção, construção e gestão dos espaços produtivos na indústria 4.0, com Estefany Medici de Castro e Pedro Malheiros Castelo Branco. Mediação do Prof. João Sayd. Público: Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil, Engenharia de Produção e Ciências Biológicas.

19h às 21h30 – Sala C (Gestão): Internacionalização de empresas na prática, com Rafael Rubim de Medeiros Teixeira e Marcelo Herzog da empresa Mito Games. Mediação de Wilson Rodrigues. Público: Administração, Ciências Contábeis, Direito e Filosofia.

19h às 21h30 – Sala D (Saúde): Inovação Tecnológica em Saúde (Da pesquisa ao paciente e Navegação em pacientes oncológicos), com Gabriela Aquino Simões e Luana Emerick. Mediação da Profª Melissa de Freitas Cordeiro Silva (local: Auditório). Público: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Educação Física, Nutrição e Psicologia.

Centro Universitário Salesiano (UniSales)

Com mais de 25 anos de história, o UniSales destaca-se pela metodologia de ensino centrada no protagonismo do estudante e na solução de problemas reais. Orientada pelas premissas de Dom Bosco — “aprender a aprender” —, a instituição busca, por meio de ensino, pesquisa e extensão, uma relação ativa com a sociedade e o mercado.

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A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes) publicou o Edital nº 01/2026 – TCC Empreendedor Inovador. A chamada pública tem como objetivo selecionar propostas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) que apresentem potencial de inovação, empreendedorismo e aplicabilidade prática, alinhados à geração de valor e impacto socioambiental no Espírito Santo.

O edital representa uma oportunidade para estudantes do ensino superior transformarem seus projetos acadêmicos em produtos ou serviços inovadores. A iniciativa oferece Bolsas de Apoio a Trabalho de Conclusão de Curso (BTCC) no valor de R$ 400,00 mensais para estudantes de graduação. Além disso, o programa prevê auxílio financeiro para a orientação, totalizando um apoio de até R$ 11 mil por projeto aprovado.

Requisitos e Inscrições

De acordo com o documento oficial, as propostas devem ser submetidas pelo professor orientador. Cada docente pode indicar entre três e cinco alunos orientandos por proposta. Para serem elegíveis, os projetos devem demonstrar alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU e com o Plano de Desenvolvimento ES 500 Anos.

O cronograma estabelece três chamadas ao longo do ano. O período de submissão para a 1ª Chamada tem início no dia 02 de fevereiro de 2026 e segue até 30 de março de 2026. As inscrições e o envio da documentação devem ser realizados através do sistema SIGFAPES.

Foco na Inovação e Mercado

A proposta do edital converge com a metodologia do UniSales, que busca, por meio de ensino, pesquisa e extensão, uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho. O documento da Fapes destaca que serão apoiadas propostas que demonstrem “potencial de geração de valor, criação de negócios ou produtos inovadores”.

Os projetos concorrerão regionalmente, respeitando a divisão por microrregiões do estado, o que fomenta o desenvolvimento local e a resolução de problemas reais da sociedade capixaba.

Para mais detalhes sobre os critérios de elegibilidade e acesso ao edital completo, os interessados devem acessar o site oficial da Fapes (www.fapes.es.gov.br).

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O Centro Universitário Salesiano (UniSales) encerrou o ciclo de atividades de extensão do semestre com a Cerimônia de Premiação da Mostra de Projetos Integradores de Extensão, realizada na última segunda-feira (08). O evento reuniu estudantes, professores e coordenadores para reconhecer os trabalhos que obtiveram maior destaque acadêmico e relevância social nas modalidades presencial (matutino e noturno), semipresencial e EAD.

A premiação é o desfecho das atividades iniciadas com a Mostra de Projetos, ocorrida nos dias 29 de novembro e 01 de dezembro, onde os alunos apresentaram à comunidade acadêmica as soluções desenvolvidas para desafios reais de empresas, ONGs e órgãos públicos. A iniciativa reflete a metodologia de ensino do UniSales, focada no protagonismo do estudante e na premissa salesiana de “aprender a aprender”, aliando teoria à prática para transformar a sociedade.

Durante a cerimônia, foram destacados projetos que demonstraram excelência na aplicação de conhecimentos técnicos e no compromisso com a responsabilidade social. Os temas variaram desde saúde mental e inclusão social até otimização de processos industriais e urbanismo.

Segundo a proposta pedagógica da instituição, esses projetos materializam a competência técnica dos futuros profissionais formados pelo UniSales, desafiando-os a solucionar problemas reais do mercado de trabalho desde o início da graduação.

Confira os projetos e equipes premiadas por curso:

Abaixo, a lista dos trabalhos reconhecidos como destaque em suas respectivas categorias e os professores orientadores homenageados.

Administração

• Gestão de Estoques (EAD): Guia prático para implementação de inventário em uma açaiteria. Equipe: Patricia Franskoviaky e Tatiana Espindula. Professores Destaque: Fabricio Ribeiro, Maria Paula Rovetta e Marcelo Togo.

• Jovens Aprendizes em Ação (Noturno): Construindo caminhos para o futuro profissional. Equipe: Ester Santos, Ilidia Santos, Noemi Rocha e Robson Costa. Professor Destaque: Wilson Rodrigues de Sousa Junior.

Arquitetura e Urbanismo

• Praça Yvaté (Semipresencial): Equipe: Alex Silva, Iranclecia Alves, Kleber Andrade e Vanessa Moscon.

• Instituto Domingas (Noturno): Acolhimento, capacitação e reintegração. Equipe: Diego Auer, Hillary Ortelani, Jaqueline Ferreira, João Guilherme Rodrigues e Melyssa Nascimento. Professora Destaque: Gabriela Bolssoni.

Biomedicina

• Pressão sob Controle (Matutino): Aprender hoje para viver melhor amanhã. Equipe: Hetiene Pontes, Rebeca da Silva e Tayna Soares.

• Purificação de Água (Semipresencial): Estudo de eficiência de métodos alternativos. Equipe: Luciana da Rocha, Julia das Neves, Maysa Peçanha e Emily Castro.

• Equilíbrio Docente (Noturno): Estratégias para promoção da saúde mental de educadores. Equipe: Alais Portes, Maria Clara Busato, Maria Luísa da Silva e Raul dos Passos. Professora Destaque: Roselaine Gonzaga.

Ciências Biológicas

• Tartarugas Marinhas (Noturno): Conhecer para proteger. Equipe: Caroline Rodrigues, Gabriel Santos, Gladson Lima, Julio de Assis, Mariany Gomes e Rafaela Bodart. Professora Destaque: Nataly Barraqui.

Ciências Contábeis

• Saúde e Segurança do Trabalhador (EAD): Ação educativa de prevenção. Equipe: Beatriz Carneiro, Karen Santos e Victor Pereira. Professores Destaque: Maria Paula Roveta e Jessica de Paula.

• Rotina Trabalhista (Noturno): Aplicada no projeto pré-vestibular Dandara. Equipe: Ane Costa, Luís Eduardo Carvalho e Rayza Pires. Professor Destaque: Miguel Dumer.

Direito

• Direito, Saúde e Consumo (Matutino): Relações de consumo e a proteção à saúde do idoso. Equipe: Breno Lustosa, Caua Lannes, Enzo Rubim, Joilson Stein Júnior e Matheus Machado. Professor Destaque: Vicente de Paulo Colodeti.

• Direito das Pessoas com Deficiência Visual (Noturno): O óbvio precisa ser dito. Equipe: Letícia Guimarães, Mac Wallace Amorim, Maria Eduarda Risso, Stephanie Porto e Yasmin de Assis. Professora Destaque: Ingrid Tassar.

Educação Física

• Saúde Ocupacional na Viação (Bacharelado/Noturno): Avaliação físico-funcional. Equipe: Ana Luísa Oliveira, Daniel dos Santos, Lorenzo Gomes, Maxwell Neves e Vitória Costa. Professora Destaque: Letícia Neves.

• Práticas Corporais de Aventura (Licenciatura/Noturno): Uma proposta lúdica na educação infantil. Equipe: Luciano Correa, Marlon de Moraes, Rúbia da Conceição, Samily Burmann e Vinicius Silva. Professor Destaque: Leonardo Cunha.

Enfermagem

• Câncer de Mama (Matutino): Informações que salvam vidas. Equipe: Gleiciane Fiuza, Letícia Dias, Pamela Clarindo e Sara Bezerra.

• Saúde Mental em Hemodiálise (Noturno): Equipe: Amanda Silva, Jheniffer Damaceno, Julia Alves, Leiliane Silva e Maria Eduarda Perovano. Professora Destaque: Livia Perasol Bedin.

Engenharias

• Engenharia Civil (Noturno): Compatibilização de projetos em BIM e ferramenta Navisworks. Equipe: Daniel Gomes, João Victor Dias, José Diniz, José Amancio e Leticia Pezzini. Professor Destaque: João Victor Camilo.

• Engenharia de Produção (Noturno): Modelagem de processos em estamparia de alumínio. Equipe: Ludmila da Victória, Raoni de Oliveira e Guilherme Cristo. Professor Destaque: Felipe Coelho.

Farmácia

• Toxicologia Forense (Matutino): Aplicação da farmácia. Equipe: Alice Oliveira, Mayla Nepomuceno e Luiza Valadares.

• Plantas Medicinais na Gestação (Semipresencial): Estudo transversal. Equipe: Ana Maria Neves, Ingrid Marinho, Limária Gomes e Stefania Jovita.

• PinkPepper (Noturno): Desenvolvimento de gloss labial funcional com pimenta rosa. Equipe: Luana Lima Pereira e Marcielly Rodrigues. Professora Destaque: Fabiana Passamani.

Filosofia

• Concepção Epicurista (Matutino): Inserida no desenvolvimento de um projeto de vida. Equipe: Alef Fernandes, Alisson Marquez, Rafael de Sousa e Ricardo de Souza. Professor Destaque: Paulo Cesar Delboni.

Fisioterapia

• Mobilidade Urbana (Matutino): Prevenção de quedas no ambiente externo. Equipe: Erica Ferreira, Karolyne Amaral, Samara Ribeiro e Thaina Barbosa. Professora Destaque: Mércia Ramos.

• Lombalgia (Semipresencial): Programa de exercícios domiciliares (CIASC). Equipe: Bernabeth de Souza e Mariana Vaz. Professora Destaque: Elizângela Kuster.

• Prevenção de Quedas em Idosos (Noturno): Foco em déficits neurológicos pós-AVC. Equipe: Alexandre Pavesi, Jaqueline Audriano, Vanessa de Paula e Victória Fernandes. Professora Destaque: Marcele Souza.

Nutrição

• Cozinha Afetiva e Saberes Ancestrais (Matutino): Cultura indígena da Aldeia Pau Brasil. Equipe: Camilly Cândido e Cleusa Corrêa. Professora Destaque: Paula Campos.

• Educação Nutricional no Taekwondo (Semipresencial): Melhoria da alimentação pré-exercício. Equipe: Bruna Adnet, Anderson de Oliveira, Juliana de Oliveira, Paula Adnet e Rosangela Vargas.

• Requeijão “Vegano” (Noturno): À base de grão de bico. Equipe: Ana Beatriz da Silva, Geisa Lima e Jessyka Sousa. Professora Destaque: Mírian Paixão.

Psicologia

• Entre o Play e o Pause (Matutino): Terceira infância e uso excessivo de telas. Equipe: Aline Cândido, Ana Paula da Silva, Bruna Cardoso e Maria Vitória Vieira. Professora Destaque: Mariana Garcia.

• Reflexos do Diagnóstico de HIV/AIDS (Noturno): Impactos psicossociais e estratégias de enfrentamento. Equipe: Anne Campos, Emily Bruno, Nicoli Lirio, Raphaela Eleutério e Renata dos Reis. Professora Destaque: Andréa Romanholi.

Tecnologias

• Projeto Incluir+ (Semipresencial): Equipe: Eric Ciciliott, Gustavo Rodrigues e William Guilherme. Professora Destaque: Miriam de Almeida.

• Recicla ES (Noturno): Equipe: Sirius Alves, Samuel Duarte, Wallace Lopes e João Vitor Vidal. Professor Destaque: Romulo Douro.

A cerimônia reforça o compromisso do UniSales com a formação de profissionais de alta competência técnica e cidadãos conscientes, preparados para transformar a sociedade de forma cooperativa e eficiente. Acesse as fotos dos grupos destaques clicando aqui.

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O Centro Universitário Salesiano (UniSales) deu mais um passo significativo em sua estratégia de internacionalização ao firmar um novo convênio com a Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), localizada no Chile. A parceria, que conecta as duas instituições salesianas, tem previsão de início das atividades para o ano de 2026.

O acordo de cooperação internacional visa ampliar as fronteiras do conhecimento e da prática acadêmica para a comunidade educativa. O escopo da parceria abrange diversas áreas estratégicas, incluindo mobilidade acadêmica, desenvolvimento de pesquisas conjuntas, programas de formação continuada e projetos de inovação acadêmica. Além das atividades presenciais, o convênio também prevê iniciativas de internacionalização na modalidade on-line.

Para a Prof.ª Dr.ª Melissa de Freitas Cordeiro Silva, coordenadora de Pesquisa e Iniciação Científica do UniSales, a união entre as instituições reforça o compromisso com a excelência educativa e os valores da rede.

“Esse acordo fortalece a identidade e a missão salesiana comuns às duas instituições, ampliando as possibilidades de formação de nossos estudantes e a atuação internacional do UniSales”, destacou a coordenadora.

Para saber mais sobre a instituição parceira, acesse: ucsh.cl.

Centro Universitário Salesiano (UniSales)

Desde a fundação da Faculdade Salesiana de Vitória, em 2000, até hoje, o UniSales vem percorrendo uma trajetória de modernização contínua de seus métodos de ensino, baseada nas melhores tendências mundiais da educação superior e centrada no desenvolvimento de competências, apoiado por Metodologias Ativas de Aprendizagem.

O UniSales se posiciona como uma instituição antenada, que busca inovação constante para fazer a diferença na experiência dos seus alunos. Orientado pelas premissas de Dom Bosco – “aprender a aprender” – o UniSales busca, por meio de ensino, pesquisa, extensão e responsabilidade social, uma relação ativa de proximidade com o mercado de trabalho e de compromisso com a sociedade.

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Entre os dias 08 e 13 de novembro, o UniSales – Centro Universitário Salesiano promove a 9ª Semana de Biomedicina UniSales. O evento visa promover um circuito de inovação na área, para debater o incentivo à inovação, por meio de palestras, rodas de conversas e networking.

Confira a programação e inscreva-se, clicando no link ao lado das datas.

Programação:

Sábado, 08 de novembro

• 8h às 12h: A carreira cientifica fora do Brasil (Local: Auditório do UniSales) (inscreva-se aqui)
• 9h às 11h: Técnica de utilização de Bioestimulador (Local: Laboratório de Semiologia) (inscreva-se aqui)
• 8h30 às 11h30: Reprodução Assistida (Local: Lafac) (inscreva-se aqui)

Quinta-feira, 13 de novembro

• 19h às 22h: O Biomédico Além do Seu Tempo (inscreva-se aqui).

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Aconteceu, nos dias 24 e 25 de outubro, a primeira edição do “Hack do Bem”, o hackaton multidisciplinar e com foco no terceiro setor resultante de uma parceria entre o UniSales, o Instituto Américo Buaiz e o Cesam Vitória.

No evento, oito grupos de participantes, compostos por estudantes de diversos cursos de graduação do UniSales e aprendizes do Cesam Vitória, foram desafiados a propor ideias inovadoras em torno de dois temas principais: “Como aumentar o conhecimento e a adesão da população ao programa Nota Capixaba?” e “Como combater o preconceito e promover a inclusão de pessoas com deficiência intelectual, múltipla ou autismo em ambientes sociais?”. Dentre os mentores, estiveram os profissionais e representantes de empresas capixabas com atuação no setor capixaba de inovação, incluindo professores e educadores técnico-administrativos do Centro Universitário Salesiano.

Antes de iniciarem a elaboração das propostas, os presentes puderam participar de duas palestras formativas com instituições capixabas de ação social, que buscaram conscientizar sobre o papel crucial da atuação do terceiro setor na inclusão e transformação social. A primeira palestra, conduzida pelo presidente do Instituto PEB, Cláudio Monteiro, apresentou o trabalho do instituto na transformação de vidas por meio do esporte. Já Cristina Coelho Firme, fundadora e 2ª Secretária do Cariacica Down, conduziu uma apresentação com talentos de pessoas atendidas pela entidade, promovendo uma conscientização sobre a importância do trabalho realizado.

Os dois grupos melhor posicionados em cada desafio foram premiados com premiações em dinheiro e a oportunidade de participar de formações junto à TecVitória, apoiadora do evento.

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Estão abertas as inscrições para os cursos de Nivelamento do UniSales, voltados para o semestre 2025/2. Esses cursos têm como objetivo auxiliar os estudantes na revisão de conteúdos fundamentais, fortalecendo a base de conhecimento necessária para um desempenho mais seguro e confiante ao longo da graduação.

As aulas serão oferecidas on-line, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), e estarão disponíveis até o dia 09/12.

Ao concluir o curso com participação e progresso comprovados, o estudante receberá 20 horas de Atividades Complementares Curriculares (ACC).

As inscrições podem ser realizadas até o dia 08/11.

Confira abaixo os cursos ofertados e inscreva-se clicando no link.

Anatomia: Nivelamento de Anatomia em Vitória – Sympla

Biologia: Nivelamento em Biologia em Vitória – Sympla

Fisiologia: Nivelamento em Fisiologia em Vitória – Sympla

Física: Nivelamento em Física – online – Sympla

Lógica: Nivelamento em Lógica em Vitória – Sympla

Matemática: Nivelamento em Matemática em Vitória – Sympla

Português: Nivelamento de Português em Vitória – Sympla

Química: Nivelamento em Química – Sympla

 

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O último fim de semana, dias 22, 23 e 24 de agosto, foi marcado por uma verdadeira imersão em tecnologia, criatividade e trabalho em equipe. Nossos talentosos alunos dos cursos de tecnologia brilharam intensamente no Hack27, um dos maiores hackathons do estado, organizado pela Base27, e mostraram que estão mais do que preparados para resolver desafios reais do mercado.

Com o apoio e incentivo do UniSales e a orientação do coordenador dos cursos da area de tecnologia Marcelo Albuquerque Schuster, nossos estudantes não apenas participaram, mas dominaram a competição, conquistando prêmios e o reconhecimento de grandes empresas como Samarco, ArcelorMittal e webPosto.

Soluções Criativas para Grandes Desafios

A “tropa do UniSales”, como um dos próprios alunos mencionou, fez bonito e levou para casa os principais prêmios da competição.

Juan Pablo Rocha e sua equipe, a “Red Boost”, conquistaram o 1º lugar ao desenvolver uma solução de gamificação para os treinamentos da Samarco. Utilizando a nostálgica arte do pixel art, eles criaram um quiz dinâmico e um sistema de ranking para engajar os colaboradores de forma divertida e competitiva. “Foi uma experiência que superou todas as expectativas, um verdadeiro turbilhão de conhecimento”, comemorou Juan, que agradeceu ao UniSales pela oportunidade ímpar.

Simultaneamente, Breno Clemente e seu time também alcançaram o topo do pódio, garantindo não apenas o 1º lugar, mas também o prêmio de Ideia Mais Inovadora no desafio proposto pela ArcelorMittal. A equipe desenvolveu a “Nexus”, uma solução baseada em Inteligência Artificial para centralizar informações e otimizar a gestão de conhecimento em projetos, evitando a perda de dados na troca de gestores. “Esse tipo de incentivo faz toda a diferença para que possamos viver experiências transformadoras como essa”, destacou Breno, ressaltando o apoio da instituição.

Orgulho, Aprendizado e a Promessa de Voltar Mais Forte

A participação do UniSales não parou por aí. O aluno Mateus Alves Costa, junto com seu grupo, enfrentou o desafio da webPosto e, embora não tenha ficado em primeiro lugar, saiu com a sensação de dever cumprido e um resultado que encheu a todos de orgulho. O esforço da equipe foi reconhecido com o prêmio de Melhor Pitch da competição, apresentado por seu colega Henrique Santos. “Saio deste evento com o sentimento de dever cumprido e a esperança de voltar no ano que vem para trazer o troféu para casa”, afirmou Mateus.

Uma Conquista que Inspira a Todos

Os resultados do Hack27 refletem o talento, a dedicação e a preparação de excelência que nossos alunos recebem. As conquistas de Juan Pablo, Breno, Mateus e todos os outros estudantes do UniSales que participaram do evento são um imenso orgulho para toda a nossa comunidade acadêmica.

O sucesso deles demonstra a força do nosso ecossistema de inovação e a importância de conectar os estudantes a desafios reais do mercado. Parabéns a todos os participantes por representarem tão bem o UniSales. Vocês são a prova de que, com paixão, colaboração e conhecimento, é possível transformar ideias em soluções de grande impacto.

 

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