Entre os dias 26 e 28 de novembro de 2024, a Universidade Politécnica Salesiana, em Quito, no Equador, realizou o VI Congresso de Educação Salesiana. Dentre as principais atividades do evento esteve a palestra sobre o tema “Projeto Pedagógico para o Desenvolvimento de Competências no Ensino Superior”, desenvolvida e ministrada pela reitora do UniSales – Centro Universitário Salesiano, profa. Carmen Luiza da Silva. 

O evento reuniu as comunidades científica, acadêmica e profissional para apresentarem, partilharem e divulgarem os resultados e pesquisas no campo da Educação com foco em inovação e atuação social em diferentes áreas. O tema da edição foi “Sistema preventivo, Interculturalidade e Transformação Social”. 

A contribuição da reitora do UniSales apresentou o modelo educativo do UniSales, demonstrando como o sistema preventivo da pedagogia de Dom Bosco foram ressignificados para atender a formação de jovens no ensino superior considerando o perfil geracional de um mundo em transformação, buscando formar cidadãos aptos a contribuir para uma sociedade melhor para todos. 

Confira a apresentação na íntegra:

Segundo Carmen, o congresso permitiu uma rica troca de experiências entre as várias instituições de toda a América Latina que abordam os valores salesianos. 

“Em minha apresentação, pude falar sobre o modelo educacional do UniSales que, de forma inovadora, traduz o sistema preventivo de Dom Bosco, conectado aos 4 pilares da Unesco (de saber conhecer, saber ser, saber fazer e saber conviver), como uma prática educativa permanente, visando também a transformação social e a formação do cidadão capaz de fazer essa transformação com valores éticos e morais que são exaltados pelos salesianos”, frisou a reitora. 

“Estar presente nesse congresso foi de uma riqueza muito grande, eu volto com uma bagagem muito maior, que certamente vai enriquecer muito a forma como nós trabalhamos essa missão que a educação salesiana nos traz”, concluiu Carmen.

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Na sexta-feira (22) o UniSales – Centro Universitário Salesiano, foi premiado com o segundo lugar na categoria Ensino Superior do Prêmio Sinepe em Ação, promovido pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Estado do Espírito Santo (Sinepe-ES). O projeto reconhecido foi a plataforma de avaliação de competências socioemocionais.

Para a reitora do UniSales, Profa. Dra. Carmen Luiza, o resultado certifica que o modelo pedagógico do UniSales e a valorização da formação de competências socioeducacionais estão alinhadas com as necessidades reconhecidas para a educação e para o mercado de trabalho.

“Entendemos que no mercado de trabalho, não são só as competências técnicas que são requeridas, mas principalmente as competências socioemocionais. Esse prêmio, para nós, é um reconhecimento que afirma que estamos muito alinhados e enxergando as necessidades da formação superior”, destacou a reitora.

O professor e pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Alexandre Cardoso Aranzedo, elaborou a metodologia que embasa a avaliação, juntamente com a professora do curso de Psicologia do UniSales, Christyne Gomes Toledo e pela reitora do UniSales, profa. Dra. Carmen Luiza.

“Nós somos uma instituição formadora de profissionais para esse mercado que, há quase cinco anos, reconhecemos essa necessidade e mudamos a proposta pedagógica para formar profissionais que desenvolvem, além das habilidades técnicas necessárias, as habilidades socioemocionais”, explicou Alexandre.

Avaliação da Jornada Socioemocional no UniSales

A avaliação da jornada de de competências socioemocionais, desenvolvida pelo UniSales, é uma metodologia que prevê que os estudantes sejam avaliados pelos pares de forma anônima, bem como façam a autoavaliações, divididas em dez macrocompetências socioemocionais (ex.: autogestão, amabilidade, resiliência, ética…). No encerramento do ciclo de avaliações cada estudante recebe uma nota percentual que indica o desempenho específico na competência.

A partir desta jornada, cada estudante passa a desenvolver, desde o início da graduação, as competências socioemocionais mais valorizadas no mercado de trabalho.

Prêmio Sinepe em Ação, Sinepe-ES

Anualmente, o Sinepe-ES, Sindicato das Empresas Particulares em Educação do Estado do Espírito Santo, premia projetos executados ao longo do ano nas escolas particulares de Ensino Superior do Espírito Santo, no Prêmio Sinepe em Ação. O evento acontece junto à celebração anual do Sindicato. A premiação é dividida por Educação Infantil, Educação Básica e Ensino Superior.

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No último sábado (24) os alunos do Curso de Direito do UniSales – Centro Universitário Salesiano – participaram de um mutirão do Projeto Justiça Comunitária. O projeto é resultado de uma parceria com o Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo e com a Prefeitura Municipal de Vitória, por meio da Secretaria de Cidadania e Direitos Humanos (SEMCID) de Vitória.

O projeto oferta atendimento especializado e gratuito para pessoas que buscam solucionar questões que poderim evoluir ao âmbito jurídico. Na oportunidade foram realizadas aproximadamente 50 audiências com a participação efetiva dos acadêmicos do curso, sob a supervisão dos professores do UniSales. Neste mutirão foram atendidos casos da área de Direito da Família como divórcio, pensão alimentícia, regulamentação de guarda, regulamentação de visitas e exoneração de alimentos.

A iniciativa, além de disponibilizar o conhecimento acadêmico à sociedade, possibilita aos estudantes viver experiências práticas relacionadas ao cotidiano do profissional do Direito e criar conexões importantes junto ao mercado de trabalho.
“Experiências como essas são essenciais na formação jurídica de nossos alunos”, destacou o coordenador do curso, prof. Thyago Brito de Mello.

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Nos dias 15, 16, 17 e 18 de abril, aconteceu a Semana de Saúde e Cidadania do Cesam-ES, em parceria com o UniSales. O tema deste ano foi “O Sonho que te faz sonhar”, seguindo com a proposta Pastoral e Pedagógica do lema da Estreia Salesiana para o ano de 2024.

Contemplando aprendizes dos dois turnos, alunos e professores dos cursos de Farmácia, Nutrição, Psicologia, Engenharia, Educação Física, Fisioterapia, Direito, Administração e Filosofia, desenvolveram projetos, e atividades ao longo dos dias com os adolescentes.

Os momentos envolveram visitas aos laboratórios do UniSales, atividades no pátio, experimentos diversos e debates sobre temáticas da atualidade, sempre acompanhados por estudantes dos cursos de graduação, que puderam também conhecer um pouco do trabalho desenvolvido pelo Cesam-ES.

Ao mesmo tempo, cada grupo pôde, não apenas aprender um pouco mais sobre o tema das oficinas de cada curso, mas conhecer o que cada formação apresenta em seu currículo de ensino, e como desenvolve seu trabalho no mercado.

Essa interação é importante para aproximar os adolescentes aprendizes do ambiente da faculdade, e de igual modo, fomentando neles o sentimento de ocupar esses espaços para que se desenvolvam de forma acadêmica, ganhando assim maiores habilidades e competências para o mercado de trabalho.

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Os acadêmicos do curso de Psicologia estão desenvolvendo o projeto “Fala Aí! Oficina Corpo, Juventude e Trabalho” para jovens moradores dos bairros do Forte São João, Romão e Cruzamento, além da comunidade acadêmica do UniSales. O projeto faz parte do Programa de Extensão Católica na Comunidade – Pecc e a partir do Teatro do Oprimido irá abordar a realidade da Juventude no Mundo do Trabalho.

Ao todo, serão 5 oficinas que iniciam a partir desta quarta-feira (20/10), às 17h, na Sala de Dança do UniSales que abordarão temas, como: ética, sobrecarga de trabalho, direito do trabalhador, relação de gênero, violência, ordem de consumo e etc.  Participe!

Cronograma

20/10– Relação de poder X Sobrecarga de trabalho

27/10- Direito do trabalhador X Terceirização

03/11- Ordem de consumo X Precarização

10/11- Relação de Gênero X Violência

17/11- A saída ética

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