Aconteceu, nesta segunda-feira (8), a premiação da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão do UniSales – Centro Universitário Salesiano. Foram premiados 36 trabalhos destaques dentre os apresentados em cada curso e modalidade.

Nesta edição, as cerimônias de premiação foram realizadas presencialmente no Auditório da Presença Salesiana de Vitória. Para os estudantes dos cursos presenciais matutino, a premiação aconteceu às 08h. Já para os estudantes dos cursos presenciais noturno e semipresenciais, a cerimônia aconteceu teve início às 19h.

Além dos projetos premiados, a cerimônia contou com a presença da coordenadora de Extensão do UniSales, Alessandra Garcia, do pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo, e da Reitora, profª Dra. Carmen Luiza Silva.

Confira, na lista abaixo, os projetos vencedores da X Mostra de Projetos Integradores de Extensão, e os respectivos vídeos dos trabalhos.

Administração presencial noturno:

Projeto: Flightpath School;
Grupo: Carolina Busato Moreira, Fernanda Rodrigues Sangí Ferreira, Maria de Lurdes Bragatto de Britto, Paulo Henrique Breda Conceição e Paulo Henrique Guimarães Pereira;
Orientação: Virgínia Magliano Queiroz e Gabriela da Conceição Bolssoni.
Vídeo:

Arquitetura e Urbanismo semipresencial:

Projeto: Escola Americana;
Grupo: Ana Karolina Silva Costa, Kleber Adriano Andrade de Oliveira, Márcio Silva, Rogerio Rodrigues Rocha Júnior e Muriel Loss de Almeida;
Orientação: Vinícius Galvão Ramos.
Vídeo:

Biomedicina presencial matutino:

Projeto: A Fotoproteção de Hoje Previne o Câncer de Pele de Amanhã: uma abordagem prática com alunos de Ensino Médio;
Grupo: Hetiene Maria de Figueiredo Pontes, Mirella Cristiane Ottoni Barreto, Rebeca Altenerath da Silva
e Tayna Regina Barros Soares.
Vídeo:

Biomedicina presencial noturno:

Projeto: Sinais e sintomas: quando procurar um médico por suspeita de doenças parasitárias intestinais;
Grupo: Ester Macedo da Cruz, Maria Fabiana Malvestio da Costa, Livia de Brito Simeão, Luiz Alexandre Menezes de Souza
e Nayara Alves Timoteo;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Biomedicina semipresencial noturno:

Projeto: Os Perigos das Misturas de Produtos de Limpeza: Conscientização e Prevenção para um Ambiente Doméstico Seguro;
Grupo: Ana Clara Lebarch, Jenifer Araújo, Letícia R. da Vitória Nunes, Samira Andrade Candeias e Weverton Baptista;
Orientação: Krysthian Ribeiro, Michele Pereira, Delena Sarmento.

Ciências Biológicas presencial noturno:

Projeto: O Impacto Positivo da Compostagem para a Promoção da Sustentabilidade;
Grupo: Bianca da Silva Pelissari Lucas, Gladson Alvarenga Lima, Julio Cesar Custódia de Assis, Mariany Rodrigues Gomes, Rafaela Assis Bodart e Tafarel Junior Moreira dos Anjos;
Orientação: Nataly Senna Gerhardt Barraqui.
Vídeo:

Ciências Contábeis presencial noturno:

Projeto: Missão Fiscal: Torne-se um Super-herói da Sociedade;
Grupo: Esther Figueiredo Pereira, Filipe Oliveira Santos, Hendricson Silva Kerrigan, Igor De Oliveira Barcelos
e Leonardo Torezani Cesconeti;
Orientação: Julyana Goldner Nunes.
Vídeo:

Direito presencial matutino:

Projeto: +60 em Ordem e Progresso;
Grupo: Bárbara Façanha, Dayara Paim, Júlia Tobias e Lara Goes.
Orientação: Thaíse Valentim Madeira.
Vídeo:

Direito presencial noturno:

Projeto: A Participação Comunitária no Desenvolvimento de Políticas Públicas para o Meio Ambiente;
Grupo: Débora Lopes de Barcellos, Maria Julia Curitiba Gomes Brito e Welber Soeiro Bonatto Filho.
Orientação: Vicente de Paulo Colodeti.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) matutino:

Projeto: A atuação do Profissional de Educação Física no Remo: Projeto “Remando Para o Futuro” do Clube de Regatas Saldanha da Gama;
Grupo: Ingrid L. De Paula, Mayra Pinto, Miguel Soares, Rhannia Casagrande e Yanfra Da Silva;
Orientação: Débora Nascimento Gomes.
Vídeo:

Educação Física (Bacharelado) noturno:

Projeto: Potencializando o Desempenho no Kendo: Explorando a Ativação Neuromuscular para Aprimorar Habilidades Físicas e Técnicas;
Grupo: Gabriela Lima; Juan Ramalho; Karolaine Ewald; Ramany Rezende Gliszek, Lisley Markersia Efigênia da Costa.
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) noturno:

Projeto: Cotidiano da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios;
Grupo: Arthur Ramos, Éder Carvalho, Kaio Caetano, Letícia Silva, Miguel Silva;
Orientação: Danúbia Aires de Souza.
Vídeo:

Educação Física (Licenciatura) matutino:

Projeto: Beach Tennis: Expandindo o Acesso de um Esporte Elitizado à Comunidades Rm Estado de Vulnerabilidade Social;
Grupo: Décio Neto; Emanuel Souza; katilaine Alvarenga; Marlon Moraes; Ruan Monteiro; Samilly Burmann;
Orientação: Leonardo Miglinas.
Vídeo:

Enfermagem presencial matutino:

Projeto: Perspectiva da Gestão e da Prática de Enfermagem frente a Doação de Córnea;
Grupo: Alicia Oliveira, Carla Gabriela Roberto, Débora Freire, Layana Teixeira e Midiâ da Silva;
Orientação: Jaqueline Damasceno Barros.
Vídeo:

Enfermagem presencial noturno:

Projeto: Estratégia de Educação e Saúde para o Autocuidado de Pacientes Diabéticos;
Grupo: Danielli das Graças Coutinho, Kétlen Eduarda Hanerthe Pimentel, Katiery Lirio Alves, Silvana Ferreira Lelis e Soraya Ambrozine;
Orientação: Claudia Curbani Manola.
Vídeo:

Engenharia civil noturno:

Projeto: Concreto com adição de  Resíduos de Borracha de Pneus para Construção de Passeio Público e Ciclovia;
Grupo: Clésio Lisboa, José Pedro Amancio, Lorrayne Defendente e Sander Santos;
Orientação: Clarisse Pacheco.
Vídeo:

Engenharia de Produção noturno:

Projeto: Proposta de Melhoria de Layout e Fluxo de Trabalho em uma Operação Logística Utilizando Lean Manufacturin;
Grupo: Custódio Toneti, Gabriel Diniz, Jean Carlos, Karina Martins, Murilo Gratz Galletti e Wagner Teles;
Orientação: Marcelo Togo.
Vídeo:

Farmácia presencial matutino:

Projeto: “JINSEI”: Clínica Farmacêutica de Terapias Alternativas;
Grupo: Alana Rodrigues Tomé, Camilla Maria Chaves, Hevelyn Passos Dazilio, Natalia Summer de Oliveira Souza Rodrigues e Seliane Soares Presenza Dias;
Orientação: Eclair Venturini Filho.
Vídeo:

Farmácia noturno:

Projeto: Parasitas em Alimentos de Origem Vegetal: riscos à Saúde Humana e Estratégias de Prevenção em Feiras Livre;
Grupo: Ariádina Nunes Santos de Souza, Isabella Temporim Gonçalves, Joice Faria Fardin Ewald, Kissyla Santos Nunes Simão, Laysa Bourguignon Lopes e Rafaela Berger Jacob;
Orientação: Fabiana Passamani.
Vídeo:

Farmácia semipresencial:

Projeto: Implementação de Estratégias Integradas para o Controle Eficaz de Pediculose: um Plano de Ação para Escolas;
Grupo: Gustavo Assis Loiola, Paloma Priscila Silva, Patrícia Mota Gonçallo e Raquel Vitoria de Oliveira Silva;
Orientação: Rodrigo Alves do Carmo, Mauricio da Silva Mattar e Fabiana Passamani.
Vídeo:

Filosofia presencial matutino:

Projeto: Os Desafios da Educação na Era Digital à Luz da Alegoria da Caverna de Platão;
Grupo: André Miguel Marchesi Rosa, Evandro Menegueli Carvalho, Iago Ribeiro Braga, Lucas Mota Fardin, Luiz Filipe Ramos dos Santos e Marco Aurélio de Paula Cremasco;
Orientação: Paulo Cesar Delboni.
Vídeo:

Fisioterapia presencial matutino:

Projeto: Efeitos dos Exercícios Aeróbicos sobre a Qualidade de Vida, Função Pulmonar e Desempenho Funcional em um Indivíduo com Sequelas Pós-covid;
Grupo: Alexandra Cristina Liuth, Amanda Teixeira das Neves, Izabella Torais de Martus, Gustavo Alberto de Oliveira, Karolainne Ramos Acker, Luciano Francisco Dias e Matheus Filipe Poltronieri Caetano;
Orientação: Rodrigo Daros Vieira.
Vídeo:

Fisioterapia presencial noturno:

Projeto: A Prevalência da Hipertensão Arterial em Alunos de Fisioterapia do 9º Período;
Grupo: Ana Paula Siqueira, Lara Sabino Teixeira, Luana Wanzeller Cobalchini, Luana Schulz, Sarah Pereira dos Santos e Sibelly Briere;
Orientação: João Luiz Coelho de Faria.
Vídeo:

Fisioterapia semipresencial:

Projeto: Nível de Entendimento dos Usuários do Ciasc (Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade);
Grupo: Bárbara Bernardo Curytiba, Derlani da Silva Freitas Ferreira, Fabio Almeida Có e Samara Ricardo Pedro;
Orientação: Carolina Perez Campagnol, Emerson Vescovi Rosa, Mércia da Penha Cherque Ramos.
Vídeo:

Nutrição presencial matutino:

Projeto: Alimentação do Futuro;
Grupo: Brenda Butter Dias, Letícia Natafili Cruz dos Santos, Sirlene da Cruz dos Santos, Yasmin de Souza Mosquem;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição presencial noturno:

Projeto: Intervenções para a Elevação da Consciência e Melhoria da Saúde do Idoso;
Grupo: Ana Paula dos Santos Torres, Elaine de Oliveira de Souza, Isabella Pereira Moura de Oliveira, Jeysa Santos Tigre, Karlla da Silva Bortolini, Luiza Maria Lopes da Silva e Vânia Regina Batista Rogge;
Orientação: Luciene Rabelo.
Vídeo:

Nutrição semipresencial:

Projeto: Impacto de Intervenções Nutricionais em Mulheres na Menopausa praticantes de Atividades Físicas;
Grupo: Amanda da Silva Almeida, Daiany Mourad, Emily Finamore, Joice Izidoro de Souza e Marila Balarine;
Orientação: Kelly Amichi, Luciene Rabelo Pereira e Mirian Patricia Castro Pereira Paixão.
Vídeo:

Psicologia presencial matutino:

Projeto: Crescer com Respeito: um Projeto de Alteridade e Identidade na Jornada das Crianças;
Grupo: Ana Julia Pazini da Cunha, Laís Ferreira Boone, Lívia de Souza Machado Purcino, Loren Santos Dias, Manuela Hemerly Louzada e Maria Eduarda Bem dos Santos;
Orientação: Andréa Ricardo Alexandre Brasil.
Vídeo:

Psicologia presencial noturno:

Projeto: A Vivência e a Expressão dos Sentimentos em Idosos Institucionalizados;
Grupo: Fabiane Gomes da Silva Nascimento, Giovanna Braga de Souza, Gleize Poli Dordenoni, Karen Alice Gomes dos Santos, Luiz José Vidal e Natalia Berger de Almeida Tosta;
Orientação: Mariana Grassi Maciel Garcia.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias presencial noturno:

Projeto: Detecção de Retinoblastoma Utilizando Redes Neurais Convolucionais;
Grupo: Henrique de Oliveira, Jean Carlos de Almeida, Jefferson Costa, Luiz Fernando Ferreira, Paulo Henrique Coura Barbosa, Wasny Henrique e Welder Ferreira;
Orientação: Lucas Daniel Barboza.
Vídeo:

Sistemas e Tecnologias semipresencial:

Projeto: Solução IOT de monitoramento de Motores Elétricos;
Grupo: Caio Gaiba Freire e Gabriel dos Santos Ambuzeiro;
Orientação: Pablo Rafael Neves Marciano.
Vídeo:

Extensão UniSales

A Extensão no UniSales cumpre o papel de disponibilizar o conhecimento acadêmico para a solução de problemas reais do mercado de trabalho e de organizações da sociedade. Os Projetos Integradores de Extensão têm um viés sóciocomunitário contribuindo com a transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas pelos docentes e discentes do UniSales, em atuação conjunta com a comunidade e podem contar com a mentoria de profissionais já reconhecidos e outros mentores de destaque do mercado de trabalho em suas respectivas áreas de atuação.

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Última chamada! Estão prorrogadas, até o dia 08 de março, as inscrições para o Vest UniSales 2024. Esta é última chance para ingressar na jornada rumo à melhor formação no UniSales – Centro Universitário Salesiano.

Se você quer fazer a diferença na sua carreira, não perca a oportunidade e inscreva-se agora no Vest UniSales 2024. Esta é a oportunidade de garantir seu lugar em uma das universidades mais respeitadas do país.

Faz toda a Diferença Ser UniSales

No UniSales a educação vai além de uma formação de alto nível. Aqui, cada estudante é encorajado a alcançar seu máximo potencial, com prática desde o primeiro período e contato direto com o mercado de trabalho.

Com uma equipe de professores altamente qualificados e profissionais reconhecidos, cada aula é uma oportunidade de inspirar e orientar os alunos em sua jornada de aprendizado.

Se você ainda não se inscreveu, não deixe para a última hora. Acesse nosso site e garanta sua vaga no Vest UniSales 2024 antes que seja tarde demais. Esta é sua chance de fazer a diferença em sua vida acadêmica e profissional.

Acesse unisales.br/vest e faça já sua inscrição.

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O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é a principal porta de entrada para o Ensino Superior. A nota do Exame pode garantir o acesso a instituições públicas de ensino superior, o financiamento (Fies) ou público em instituições privadas, bolsas integrais públicas em instituições privadas (Prouni) ou mesmo descontos a partir de políticas de descontos das próprias instituições particulares, sem falar das políticas regionais de concessão de bolsas dos governos estaduais, como é o caso do Programa Nossa Bolsa, no Espírito Santo.

Para esclarecer todas essas dúvidas e te ajudar a realizar o sonho de cursar uma graduação, o UniSales preparou um guia básico com todas as dicas para você não deixar passar a sua chance de começar sua faculdade.

Descontos de IES com base na nota do Enem

A política de concessão de descontos de Instituições de Ensino Superior (IES) privadas passam também pela concessão de descontos pelo resultado alcançado na nota do Enem.  No UniSales, a sua nota do Enem pode valer até 100% de desconto em todo o curso.

O desconto é proporcional à nota alcançada no exame é válido a partir da segunda parcela para os estudantes ingressantes que solicitarem o desconto no momento da inscrição.

Como receber deconto na faculdade com a nota do Enem?

A concessão de desconto com base na nota do Enem pode ser solicitada diretamente no ato da matrícula. Para saber a porcentagem de descontos ou como receber, a equipe Comercial do UniSales está disponível por meio do WhatsApp no número (27) 9 8123-4566, se preferir, basta clicar aqui que você será redirecionado para uma conversa com a equipe no WhatsApp.

Convênios e Parcerias

Cada Instituição de Ensino Superior (IES) particular possui também suas políticas próprias de concessão de desconto, que podem ou não estar atrelados ao resultado do Enem.

No UniSales, por exemplo, estão disponíveis possibilidades de financiamentos por meio do Faça Acontecer (Sicoob) e do CredIES (Fundacred), além da concessão de bolsa ofertada pelo Santander, pelo programa Santander Facilita.

Como conseguir o desconto por meio de parcerias?

Como cada IES possui políticas de desconto específicas e cada caso resulta em possibilidades múltiplas de negociação, a melhor forma de entender as políticas de descontos é entrando em contato diretamente com a instituição de interesse.

As informações sobre a política de descontos do UniSales estão disponíveis na página “Descontos e Financiamentos”, do site do UniSales. Entretanto, para possibilitar uma análise e te amparar na definição de qual desconto se adequa melhor ao seu perfil, a equipe Comercial do UniSales está disponível para análise dos casos através do WhatsApp no número (27) 9 8123-4566, se preferir, basta clicar aqui que você será redirecionado para uma conversa com a equipe no WhatsApp.

Prouni:

O Programa Universidade Para Todos (Prouni) é uma iniciativa do Governo Federal, que oferta bolsas de estudo, integrais (100%) e parciais (50%), em cursos de graduação em faculdades, centros universitários e universidades particulares. O público-alvo do programa é o estudante sem diploma de nível superior.

Como se inscrever no Prouni?

A inscrição é gratuita e deve ser feita pelo site do Prouni. Ao iniciar a inscrição, o candidato será direcionado para a página do GOV.BR, onde deverá efetuar seu cadastro preenchendo todas as informações solicitadas. Caso o candidato já possua cadastro, é só digitar CPF e senha.

Ao se inscrever é preciso escolher, em ordem de preferência, até duas opções de instituição, curso e turno dentre as bolsas disponíveis, de acordo com seu perfil.

Diariamente o sistema do Prouni calcula a nota de corte (menor nota para ficar entre os potencialmente pré-selecionados) de cada curso, com base no número de bolsas disponíveis e no total de candidatos inscritos no curso, por modalidade de concorrência.

A nota de corte é apenas uma referência para auxiliar o candidato no monitoramento da inscrição. Ela não é garantia de pré-seleção para a bolsa ofertada. O sistema do Prouni não faz o cálculo em tempo real. A nota de corte é modificada de acordo com a nota dos inscritos.

Fies

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um programa do Ministério da Educação (MEC), que concede financiamento a estudantes em cursos de graduação em instituições particulares.

Desde 2018, o Fies possibilita juros zero a depender da renda familiar do candidato. O financiado começará a pagar as prestações respeitando o seu limite de renda, fazendo com que os encargos a serem pagos diminuam consideravelmente.

Como conseguir o financiamento estudantil pelo Fies?

O programa utiliza a nota do Enem como critério para a seleção. As inscrições deverão ser efetuadas, exclusivamente pela internet, por meio do sistema de Seleção do Fies – Fies Seleção, no endereço eletrônico.

Políticas locais de concessão de bolsas e financiamentos

Os governos de cada estado do Brasil também realizam programas de financiamentos e concessões de bolsas para graduação. Esse é o caso do Nossa Bolsa, programa realizado pelo Governo do Estado do Espírito Santo. Em 2024, o programa disponibilizou 68 bolsas de integrais em 15 cursos de graduação do UniSales.

Como concorrer a bolsas de graduação pelo Nossa Bolsa?

As inscrições acontecem diretamente no site da Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes), no período de 03 de janeiro de 2024, das 9h às 23 horas e 59 minutos do dia 17 de janeiro de 2024. Em 2024 as inscrições aconteceram entre os dias 3 e 17 de janeiro. O processo de inscrição detalhado está disponível clicando aqui.

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O momento de decidir qual carreira seguir é muito importante na vida de jovens e adolescentes. O melhor caminho para uma escolha mais segura é a vivência das profissões e a troca de conhecimentos com profissionais do mercado. Pensando nisso, na última quarta-feira (25), o UniSales – Centro Universitário Salesiano, realizou a segunda edição do Experimenta, que possibilitou que estudantes do ensino médio vivenciassem na prática um dia como estudante do curso de graduação no qual pretendem iniciar sua carreira.

Ao longo do dia os estudantes participaram de oficinas dos cursos de Direito, Educação Física, Administração, Biomedicina, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis, Enfermagem, Filosofia, Farmácia, Tecnologias, Psicologia, Ciências Biológicas, Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Fisioterapia e Nutrição. Ao todo, 19 oficinas foram realizadas, além das atividades relacionadas aos cursos disponíveis nos estandes, na área central do evento.

Uma das estudantes do Colégio Estadual do Espírito Santo, a participante Esther enfatizou que o evento acrescentou muito à sua experiência. “Estou no final do terceiro ano do Ensino Médio e, para mim, a experiência tem sido ótima. Escolhi uma oficina de Nutrição e uma de Administração. Eu vi, realmente, na prática como funciona cada curso, esclareci minhas dúvidas e fiquei muito feliz”, contou.

 

O evento permitiu que os estudantes refletiram sobre as mudanças que impactam as profissões e como o mercado se inova e reinventa. Além de conhecerem a metodologia do UniSales em que os alunos são protagonistas do aprendizado com atividades que estimulam novos conhecimentos e desenvolvimento de habilidades.

A reitora da instituição, profª. Carmen Luiza da Silva, ressaltou o papel que o evento cumpre o papel de disponibilizar a infraestrutura do UniSales para amparar a escolha dos jovens da comunidade. “É uma alegria poder receber esses jovens aqui no UniSales para ajudá-los a tomar uma decisão importante em suas vidas. A Feira de Profissões é uma oportunidade única para que eles conheçam as diversas carreiras e vivências práticas que podem escolher. Nosso modelo pedagógico é pautado na interação entre a instituição e a comunidade e o Experimenta também é um momento que evidencia esse traço”.

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Só o aluno do UniSales têm a oportunidade de viver a experiência transformadora de aprender em uma instituição que é diferente.

Em um cenário onde a educação vai além dos limites teóricos, onde a inovação é o motor da transformação e os desafios do mundo real moldam nosso currículo, é a sociedade, o mercado de trabalho e, principalmente, sua trajetória profissional que recebem um impulso para fazer a diferença.

Para além de preparar estudantes, queremos catalisar agentes de de transformação para liderar e inovar, transformando desafios em oportunidades e teoria em prática, para um futuro que realmente faz a diferença.

Formação pioneira para profissionais diferenciados

A metodologia UniSales valoriza elementos que desenvolvem competências pessoais e profissionais com experiências inovadoras em educação e o uso de tecnologias, onde o “aprender fazendo” é essencial para a formação de um aluno protagonista que faz a diferença.

É durante a graduação que o estudante do UniSales constrói sua relação com a sociedade, com o mercado de trabalho, colocando em prática os valores de uma educação salesiana. Mas a diferença, aqui, não é só conceitual. Ela é viva! E se destaca, entre outras coisas, nos itens que destacamos:

Ambiente de aprendizagem inovador: salas de aula projetadas para que o professor faça a mediação do processo de aprendizagem, coordenando a discussão, fazendo a síntese e o aprofundamento. A teoria entra junto com a prática na hora de solucionar problemas e desafios articulados com a atuação profissional.

Teoria e Prática integradas: atividades que vão além das aulas expositivas, trabalhando com problemas e desafios práticos e reais da profissão. O aluno torna-se protagonista de sua formação, quando se envolve com atividades dinâmicas e interessantes, construindo o aprendizado teórico e experimental.

Aprendizagem por desafios e competências: os desafios e problemáticas da comunidade são trazidos para dentro da sala de aula, ajudando a compor a experiência profissional do aluno, pois enfrentou e resolveu dezenas de problemas e desafios reais da sua profissão. Depois de formado, o aluno não tem apenas um histórico com notas para mostrar, mas sim um amplo Portfólio de Projetos profissionais reais dentro do mercado de trabalho e da sociedade, realizados e implementados.

Acolhimento e valores salesianos: quem estuda em uma instituição de ensino salesiana não é apenas um aluno, mas parte de uma família. Os valores educacionais das obras iniciadas por São João Bosco, “pai e mestre da juventude”, incluem estar próximos à juventude, caminhando lado a lado rumo à formação de “bons cristãos e honestos cidadãos” de forma inclusiva e solidária, proporcionando um ambiente de aprendizado enriquecedor e gratificante.

Impacto Social: tendo como mantenedora a Inspetoria São João Bosco, reconhecida entre as 100 melhores ONG’s do Brasil, o UniSales é parte de um grande movimento internacional pela promoção da educação, evangelização e impacto social. Os alunos são incentivados a se envolver em iniciativas sociais e voluntárias, fazendo a diferença no mundo ao seu redor.

Faça parte da Diferença!

Se você está pronto para abraçar desafios, explorar seu potencial e fazer parte de uma comunidade excepcional, então o Vest UniSales 2024/01 é a porta de entrada para a transformação do seu futuro.

Junte-se a nós e descubra na prática como “Faz Toda a Diferença Ser UniSales”! Estamos ansiosos para recebê-lo e ajudá-lo a alcançar novos patamares de sucesso e realização.

Conheça nossos cursos nas nas modalidades presencial, semi-presencial e EAD Online.

Inscreva-se!

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Na noite desta quinta-feira (03), aconteceu no UniSales – Centro Universitário Salesiano, o Experimenta 2023. Nesta edição o evento aconteceu em um novo formato, totalmente aberto a públicos externos e em que qualquer pessoa pôde participar de uma aula gratuita para reafirmar a escolha do curso universitário que deseja cursar, facilitando a escolha de uma carreira profissional a se seguir.

Os participantes puderam optar por um curso dentre os ofertados para acompanhar uma aula prática de cada disciplina. Foram ofertadas aulas de Direito, Educação Física, Administração, Biomedicina, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis, Enfermagem, Filosofia, Farmácia, Tecnologias, Psicologia, Ciências Biológicas, Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Fisioterapia e Nutrição.

“Hoje cada um dos presentes teve a oportunidade de conhecer nosso modelo pedagógico e nossa proposta para a educação superior, que passa por um aprendizado entendendo que a prática é o que permite ao aluno aplicar a teoria e se formar, daqui há quatro ou cinco anos, como um profissional ético, protagonista e preparado para enfrentar os desafios como um indivíduo na sociedade e do mercado de trabalho com propriedade”, ressaltou o pró-reitor acadêmico do UniSales, prof. Dr. Alexandre Cardoso Aranzedo.

Após as aulas, os presentes também puderam participar de momentos de descontração com música, picolé, pipoca, sorteios e interação com a comunidade acadêmica.

Ao todo, foram sorteadas duas mochilas do Sicoob Financiamento Estudantil/Pravaler e duas bolsas de 50% de desconto na mensalidade em todo o curso para cada modalidade, totalizando 8 sorteios e 6 bolsas para graduação.

Se preparando para cursar o curso de Fisioterapia, a Beatriz destacou que a experiência a ajudou a definir sua carreira profissional. “Eu amei! Me surpreendi muito. Não sabia muito sobre o curso, mas depois de hoje eu me apaixonei e indico todo mundo a fazer. É uma experiência muito louca e muito divertida”, ressaltou.

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Entre os dias 25 e 31 de julho, o UniSales – Centro Universitário Salesiano, realiza a 47ª Semana de Formação dos Docentes e Tutores. O evento reúne diversos momentos pensados para aprimorar a formação dos tutores e docentes do UniSales, com oficinas, palestras e workshops que vão debater valores salesianos e temas ligados ao cotidiano do ensino superior.

Confira a programação detalhada e inscreva-se, clicando no nome do evento:

25 de julho, terça-feira:

8h: Conselho de Classe/ Colegiado/ NDE;

9h20: Intervalo;

9h40: Conselho de Classe/ Colegiado;

11h: Intervalo para almoço;

15h20: Intervalo;

15h40: Conselho de Classe/ Colegiado;

19h (Auditório): Abertura; Oração – Pastoral Universitária; Fala da Reitora (UniSales é + que 5!); Fala do Pró-reitor Acadêmico (UniSales Next Level 5.0);

20h: Intervalo;

20h20 (Auditório): PIE: Proposta de temas para os projetos integradores de extensão e Salê Conecta +, com Profa. Me. Alessandra Rodrigues Garcia e o Prof. Me. Marcelo Albuquerque Schuster;

26 de julho, quarta-feira:

8h (Sala 230): “Salesianidade no cotidiano: cultivando o melhor no outro”, com Matheus de Souza (Pastoral Universitária);

9h20: Intervalo;

9h40 (Lab. de Informática 255): “Aprenda utilizar o Fórum de Discussão no AVA”, com Prof. Dr. Eclair Venturini Filho e Prof. Me. Pablo Rafael Neves Marciano;

11h: Intervalo para almoço;

14h (Sala 230): “Programa de Extensão com a Comunidade (PECC)”, com a Profa. Virgínia Pertence Couto;

15h20: Intervalo;

15h40 (Lab. de Informática 225): “Banco de Questões Avalia”, com o Prof. Gustavo Fernandes Siqueira.

18h (Sala 230): Divulgação de Resultado CPA (Avaliação Institucional), com a Comissão Própria de Avaliação;

19h (Sala 230): “Construção colaborativa para a promoção da saúde mental”, com Prof. Me. Jeremias Campos Simões e Profa. Me. Luanna Del Carmen Barbosa Mattanó e o Núcleo de Apoio Psicopedagógico.

27 de julho, quinta-feira:

8h (Sala 230): “Educação Inclusiva: pensando fora da ‘caixa”, com o Núcleo de Educação Inclusiva;

9h20: Intervalo;

9h40: “Aprenda a utilizar a ferramenta Questionário no AVA”, com o prof. Gustavo Fernandes Siqueira;

11h: Intervalo para almoço;

14h (Sala 230): “Pesquisa Científica e Inovação Tecnológica”, com Prof. Dra. Melissa de Freitas Cordeiro Silva e Prof. Me. Marcelo Albuquerque Schuster;

15h20: Intervalo;

15h40 (Sala 230): “Planejamento dos Estágios Supervisionados e Boas Práticas” com o Núcleo de Estágios e Carreiras;

18h (Sala 230): “Comitê de Ética em Pesquisa”, com o Prof. Me. Paulo Cesar Delboni;

19h às 22h (Sala 230): “Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: Desenvolver formas de lidar com estresse e pressão, testar hipótese e desafiar convicção”, com Profa. Me. Jacqueline Damasceno de Castro Barros e Profa. Me. Mariana Grassi Maciel Garcia;

28 de julho, sexta-feira:

8h: Conselho de Classe/ Colegiado;

9h20: Intervalo;

9h40: Conselho de Classe/ Colegiado;

11h: Intervalo para almoço;

14h: Conselho de Classe/ Colegiado;

15h20: Intervalo;

15h40: Conselho de Classe/ Colegiado;

16h (Complexo Desportivo) “Práticas esportivas de rede: voleibol”, com prof. Me. Samuel Thomazini de Oliveira;

19h: Conselho de Classe/ Colegiado;

20h: Intervalo;

20h20: Conselho de Classe/ Colegiado;

31 de julho, segunda-feira:

8h às 11h (Lab. de Informática 225): Workshop de gravação de vídeos para o AVA; com a prof. Dra. Thaise Valentim Madeira;

14h (Lab. de Informática 225): “Totvs: diário online (notas e frequência)”, com Stéfano Machado dos Santos (Coordenador de TI) e Marinete da Conceição Gomes (Secretária Acadêmica);

15h20: Intervalo;

15h40 (Sala 230): “Oficina: Modelo Educacional UniSales”, com o Prof. Me. Danilo Camargo Santos;

18h (Lab. de Informática 225): “Aprenda a parametrizar as Unidades de Aprendizagem”, com o Prof. Gustavo Fernandes Siqueira;

19h (Sala 230) às 22h: “Ressignificação cognitiva nas práticas que fazem a diferença”, com a prof. Me. Ana Valéria Sampaio de Almeida Reis;

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Na última semana, durante a Festa da Família realizada no Colégio Salesiano belo Horizonte, um dos polos de ensino a distância do Salesiano EAD, a marca foi apresentada aos participantes, com o material de divulgação dos cursos de graduação EAD.

A iniciativa de divulgação foi das educadoras de referência do Polo no Colégio, Renata Miranda e Natália Norberto, juntamente com a educadora Juliana Vidigal, que compartilharam informações e materiais sobre os cursos ofertados. O Colégio Salesiano Belo Horizonte, na capital de Minas Gerais, é um dos 10 polos distribuídos em 4 estados brasileiros com o objetivo de amparar o estudo do ensino superior com a qualidade dos salesianos.

Iniciado em 2023, o Salesiano EAD oferta uma formação flexível para se adaptar a rotina de quem quer realizar o sonho de concluir um curso de graduação. Estão disponíveis polos em Vitória (ES), Colatina (ES), Cachoeiro (ES), Belo Horizonte, Araxá (MG), Resende (RJ), Niterói (RJ), Campos de Goytacazes (RJ), Brasília (DF), Goiânia (GO).

Atualmente, estão disponíveis os cursos de graduação em Administração, Banco de Dados (BI), Ciências Contábeis, Engenharia de Software, Gestão de RH, Gestão Financeira, Jogos Digitais, Pedagogia, Sistemas de Informação, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS), Tecnologia em Gestão de Marketing e Tecnologia em Sistemas para Internet.

Acesse unisales.br/salesiano-ead/.

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A Fisioterapia é uma Ciência da Saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, traumas e/ou doenças adquiridas. Os tratamentos na área fundamentam as ações em mecanismos terapêuticos próprios e sistematizados.

Através de práticas como Pilates, RPG e outras, a Fisioterapia melhora o condicionamento e o bem-estar diário dos pacientes, alongando sua expectativa e a qualidade de vida.

Se você quer começar sua carreira na Fisioterapia se tornando o profissional que o mercado de trabalho procura, a hora é agora. Estão abertas, até o dia 20 de agosto, as inscrições para o Vest UniSales 2023/02.

O seu futuro demanda a sua decisão agora, e decidir cursar a sua graduação em uma instituição que investe em uma formação com vivência das práticas profissionais e metodologias ativas, faz toda a diferença.

Para garantir essa formação, o curso de graduação em Fisioterapia do UniSales conta com profissionais reconhecidos, metodologias ativas e o amparo prático de uma infraestrutura com piscina para hidroterapia e o Centro Integrado de Atenção à Saúde da Comunidade (Ciasc), que permite atendimentos clínicos integrados com outros cursos da área da saúde.

Comece a construir sua carreira agora.

Vem ser UniSales!

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A reitora do UniSales, professora Carmen Luiza da Silva, assumiu a suplência da câmara de Ensino Superior do Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Estado Espírito Santo- Sinepe/ES. O evento de posse da nova diretoria, com biênio 2022-2024, foi realizado na última quarta-feira (13), em sessão solene.

O Conselho Superior exerce o papel de articulador e mediador das demandas educacionais junto aos gestores. De acordo com a professora Carmen, fazer parte deste conselho superior e participar do processo de construção. “O Sinepe é um órgão que agrega todas as instituições particulares do Estado e atua diretamente nas políticas públicas, na estruturação da educação desde o ensino básico ao superior, sob a ótica do setor privado. Participar deste grupo, significa estar em um conjunto de articulação que colabora com recomendações, reflexões sobre questões no âmbito das instituições de ensino e na articulação das melhorias das políticas educacionais”.

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