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Prorrogado prazo da Avaliação Institucional UniSales 2024/02

Prazo prorrogado para concorrer a bolsas Santander de R$2,4 mil para alunos UniSales

Já pensou em participar de um programa em que você pode auxiliar por meio do conhecimento? Se a sua resposta foi SIM, o Programa de Monitoria pode ser o início da sua experiência para a vida acadêmica!

Ao todo, são 15 vagas para o programa de monitoria, abertas para todos os alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação. Sendo 13 vagas para a monitoria dos cursos e 6 vagas para o aprofundamento dos conteúdos fundamentais em matemática e química.

As vagas serão oferecidas para alunos do 2º ou 3 º período e já adquiriram algumas competências para compartilhar com os ingressantes. Os interessados deverão se inscrever  na Coordenação de Curso, no período de 12 a 18 de março, e devem entregar a ficha, anexa ao edital,  preenchida.

Clique aqui e leia o edital.

A reitoria informa à comunidade acadêmica que passa a adotar as seguintes recomendações, com base nas orientações da Comissão de Acompanhamento e Controle de Propagação do Coronavírus, que se reuniu no dia 13 de março de 2020:

1- Tendo em vista o quadro atual, as recomendações visam aumentar a proteção e reduzir os riscos de infecção pelo novo coronavírus a toda comunidade do UniSales. Recomenda-se a implementação a partir de 13 de março de 2020, podendo ser revistas a qualquer momento em virtude do avanço ou retrocesso dos índices de infecção, divulgados pelas fontes oficiais brasileiras:

2- Em caso de dúvidas e aparecimento de sintomas relacionados à Covid-19, podem-se utilizar os telefones de contato Disque Saúde 136, além do aplicativo Coronavírus – SUS do Ministério da Saúde (disponível para celulares Android e iOS) para a obtenção de orientações;

3- É indicado o isolamento domiciliar produtivo de educadores ou alunos que tenham retornado de viagem dos locais onde se tenha registro de transmissão comunitária da Covid-19 ou que tenham entrado em contato próximo com casos confirmados ou suspeitos.

4- Recomenda-se fortemente suspender atividades e eventos comemorativos, científicos, artísticos e culturais, aulas inaugurais, cerimônias de entrega de títulos honoríficos, posses e outros com o intuito de evitar aglomerações de pessoas nessas atividades extracurriculares;

5- Nos ambientes do Centro Universitário devem ter suas janelas abertas para a circulação de ar;

6- Afixamos cartazes grandes com orientações de prevenção disponibilizadas pelo Ministério da Saúde nos ambientes com orientações de prevenção para a comunidade universitária;

7- Lave as mãos com frequência, com água e sabão. Ao tossir ou espirrar, cubra nariz e boca com lenço ou com o braço, e não com as mãos.

Estamos seguindo todas as diretrizes orientadas pelo Ministério da Saúde. Criamos diversas estratégias para a prevenção da doença e divulgação dos sintomas. Caso haja qualquer mudança, comunicaremos toda a comunidade educativa o quanto antes em nossos canais oficiais.

 

Estão abertas as inscrições para monitoria do Núcleo de Atendimento Educacional Especializado- Naee. O Núcleo foi criado para atender as pessoas com deficiência. Neste processo, serão destinadas duas vagas de estágio remunerado, sendo uma para atuar no turno vespertino e outra para o noturno.

Os interessados deverão se inscrever no Núcleo de Desenvolvimento Acadêmico, localizado na coordenação de cursos, no período de 2 e 6 de março. Todos os acadêmicos regularmente matriculados podem participar. Fique atento a todas as informações e veja como se inscrever no edital. Inscreva-se!

O Centro Universitário divulgou o resultado do processo seletivo filantrópico que irá conceder bolsas de estudo de 100% e 50% para estudantes com renda familiar 01 salário mínimo e meio e de até 03 salários mínimos, respectivamente.

Atenção! Os candidatos selecionados deverão realizar a matrícula e assinatura do Termo de Concessão de Bolsa de Estudoentre os dias 27 e 29 de fevereiro, de 9h às 20h, no setor de Multi Atendimento. Veja aqui o resultado do Processo Seletivo de Filantropia

Ingressar no ensino superior ainda é um sonho para muitas pessoas. A fim de possibilitar que jovens, em situação de vulnerabilidade social e familiar, sejam protagonistas de um novo capítulo em suas histórias e conquistem uma formação acadêmica e profissional de qualidade. Os candidatos selecionados se enquadraram nos perfis sociais estipulados pela Lei de Filantropia (12.101/2009, no Decreto 8242/2014, na Portaria 15/2017 do MEC).

“O objetivo da distribuição das bolsas é oferecer às camadas mais desassistidas um incentivo à formação de qualidade e ao desenvolvimento profissional”, explica a responsável pela Filantropia na Instituição, Deborah Modesto. De acordo com o reitor da Católica de Vitória, prof.  Cledson Rodrigues, “seguimos em nossa missão de promover a formação de profissionais comprometidos com a vida e a transformação social. Essas bolsas nos permitirão atender alunos de baixa renda que, de outra forma, não teriam acesso ao ensino superior de qualidade. É a continuação do projeto de São João Bosco priorizando sempre os mais carentes”, explica.

 

Veja aqui o resultado do Processo Seletivo de Filantropia

Na terça-feira, dia 28 de janeiro, as Obras Salesianas de Vitória reuniram os educadores do Centro Universitário, do Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória, Colégio Salesiano Jardim Camburi, Cesam e do Dandara para comemorar o Dia de Dom Bosco, celebrado em 31 de janeiro. Além de refletirem sobre Estreia 2020 com o tema: “Bons cristãos e honestos cidadãos” – Seja feita a vossa vontade, assim na terra como no céu” (Mateus 6,10).

A programação contou com uma celebração eucarística, presidida pelo diretor da Presença Salesiana em Vitória, Pe. Moacir Scari. Em seguida, foi realizada a formação sobre a Estreia que abordou a essência da educação salesiana com um sentido forte de cidadania, justiça social e valores evangélicos que levem a interiorizar, como programa de vida, o serviço aos outros, o empenho na vida pública e a honestidade pessoal.

O Reitor-mor nos convida a resgatar a paixão evangelizadora, deixada como um legado de Dom Bosco, para levar todo adolescente e jovem ao encontro com Jesus. “Nós o recebemos do próprio Dom Bosco: ajudar os nossos adolescentes e jovens a serem ‘bons cristãos e honestos cidadãos’. Precisamos aprofundar sempre mais a nossa identidade de evangelizadores e educadores da fé”, afirma o Reitor-mor na apresentação da Estreia.

A Estreia Salesiana é uma tradição do tempo de São João Bosco em que ele sempre escrevia cartas para orientar os passos da Família Salesiana. Essas cartas passaram a ter, cada vez mais, um significado grandioso e tornou-se um guia para aqueles que compartilhavam o seu projeto. Dando continuidade, todos os anos, o Reitor Mor escreve uma carta, conhecida por Estreia, que é direcionada a cada membro da grande família de Dom Bosco, a fim de que todos os grupos possam compartilhar uma grande missão para aquele ano.

No dia 8 de fevereiro, a Católica de Vitória sediou o seminário de integração da região sudeste do Movimento Familiar Cristão- MFC. O encontro, realizado a cada três anos, reuniu representantes de 16 cidades de Minas Gerais, São Paulo, Espírito Santo, Rio de Janeiro e de um casal da cidade de Vitória da Conquista, Bahia. Foram traçados planos para as formações, metas para o triênio, expansões, nucleações atenção às pessoas que fazem parte do movimento e filantropia.

Nesta segunda-feira (17), foi divulgado o resultado do Programa de Iniciação Científica, Inovação Tecnológica e Empreendedorismo 2020. Ao todo, foram selecionados 30 projetos de Pesquisa Científica. Os alunos bolsistas e voluntários devem entregar na Central de Carreiras, próximo à Capela, entre 17 a 20 de fevereiro, as cópias dos seguintes documentos: CPF, RG e comprovante de residência.

As atividades estão com início previsto para o mês de março e acontecerá quando for confirmado que não existem pendências com relação à documentação do projeto e dos alunos bolsistas e voluntários.

Clique aqui e confira os projetos selecionados.

Para se inscrever para as modalidades Fies e P-Fies, é necessário que o candidato possua renda familiar mensal bruta, por pessoa, de até três ou cinco salários mínimos, respectivamente; e que tenha participado do Enem, a partir da edição de 2010, e obtido média aritmética das notas nas provas igual ou superior a 450 pontos e nota superior a 0 (zero) na redação. Clique aqui e inscreva-se!

Novo Fies:

05 a 12 de fevereiro de 2020- Inscrição;

  • 26 de fevereiro – Resultado dos selecionados
  • 26 de fevereiro a 07 de março – Complementação da inscrição
  • 27 de fevereiro a 10 de abril – Solicitação para lista de espera.

 

Saiba o que é o Novo Fies:

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um programa do Ministério da Educação (MEC), instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC e ofertados por instituições de educação superior não gratuitas aderentes ao programa.
O novo Fies é um modelo de financiamento estudantil moderno, que divide o programa em diferentes modalidades, possibilitando juros zero a quem mais precisa e uma escala de financiamentos que varia conforme a renda familiar do candidato. O Programa traz melhorias na gestão do fundo, dando sustentabilidade financeira ao programa a fim de garantir a sustentabilidade do programa e viabilizar um acesso mais amplo ao ensino superior.

Uma das graduações mais antigas e tradicionais do mundo, o Direito continua a atrair uma infinidade de interessados em mergulhar no universo das leis, seja para compreender o sentido jurídico das coisas e lutar por um mundo mais justo ou pelo sonho de uma carreira promissora.

No entanto, a formação em Direito é uma das profissões mais versáteis que existem, possibilitando uma vasta relação de opções a serem seguidas. Essa é uma das principais vantagens do Direito: se você não gosta de determinada carreira, existem dezenas de alternativas pelas quais pode optar. A advocacia, a magistratura, a promotoria, a procuradoria, o Estado, a defensoria, tudo dentro da mesma profissão e da mesma formação. E, como se não bastasse, dentro de cada uma dessas carreiras, a área de atuação não fica limitada a um só tipo de assunto ou trabalho: você pode se especializar em matérias civis, criminais, trabalhistas, tributárias, administrativas, empresariais, da criança e adolescente e por aí vai.

Com criatividade e inovação, o aluno do UniSales recebe formação completa para o mercado real de trabalho. Diversos eventos são realizados para deixarem os alunos ainda mais preparados, são mesas-redondas, visitas técnicas, debates e atividades. Por exemplo, esse ano aconteceu a 1ª Jornada Jurídico- Acadêmica que abordou a temática “Resistência Constitucional- Direitos fundamentais em tempos de crise”.

O Centro Universitário também estimula a produção intelectual dos alunos e a participação em eventos e congressos da área. O aluno Laercio Junior esteve em Brasília participando do Programa Estágio Visita para conhecer o Congresso Nacional. Ele acompanhou as atividades do Legislativo, debateu importantes pautas e teve a acesso a representantes na bancada capixaba. Laercio também conquistou uma bolsa para participar de um intercâmbio na Universidade do Porto, em Portugal.

A acadêmica de Direito, Raniella Ferreira Leal, embarcou para a Suíça, a fim de viver uma experiência acadêmica internacional. Raniella participou do XXIX Congresso Internacional da associação de Filosofia e Sociologia do Direito Congresso IVR 2019. Ela conquistou a vaga depois de ter um artigo aprovado.

Além disso, o Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) do UniSales presta serviços jurídicos gratuitos à população de Vitória. Os atendimentos são realizados nas áreas civil, família, trabalhista, consumidor e penal- apenas consultivo.

Aprender fora da sala de aula e aplicar o conhecimento em situações reais.  A metodologia inovadora da Católica de Vitória permite que os alunos concluam a graduação já com experiência e aptos para disputar uma vaga no mercado de trabalho.

É o que os alunos do primeiro período de Nutrição estão vivenciando, com o atendimento a uma população quilombola, em Araçatiba, município de Viana, na Grande Vitória. Eles percorrem cerca de 30,5 km para cumprir o desafio de pesquisar e identificar as características da população local e seus hábitos alimentares.

No local, uma antiga fazenda e refúgio de escravos, eles realizam visitas aos moradores, avaliam peso, altura e consumo alimentar e orientam quanto ao consumo dos alimentos de forma integral. Com base em um questionário desenvolvido em sala de aula, eles também identificam tipo de moradia, hábitos de consumo, renda familiar, escolaridade, tudo com intuito de traçar o perfil da população.

A ideia é que, a partir do diagnóstico e coleta de dados, eles possam diagnosticar os problemas locais e desenvolver diversas ações de melhoria da qualidade de vida da população, propondo intervenções nutricionais, tais como: oficinas em grupo, consultas individuais e projetos comunitários, como a criação de uma horta comunitária.

Chamada de Desafio, essa atividade integra a proposta da nova metodologia de ensino da Católica de Vitória, em que, já no início do curso, os alunos são inseridos em problemas reais, com o objetivo de propor soluções e colocar em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, ao invés de aprenderem somente a teoria. Tudo para que o aluno saia o mais preparado possível para encarar o mundo do trabalho.

Além da troca de experiências sobre o assunto, os educadores presentes ouviram uma mensagem do Papa Francisco pelo pacto da educação global.

Nesta quinta-feira, 30, aconteceu o Dia Anec ES. O encontro reuniu docentes de escolas Católicas no Estado, além de autoridades como o representante nacional da Anec, padre Maurício Ferreira, o coordenador da Anec ES e reitor da Católica de Vitória, professor Cledson Rodrigues, o diretor presidente do Sinepe, Moacir Lellis, o secretário de Direitos Humanos de Vitoria, Bruno Toledo, o assessor do Senador Marcos do Val, Fabrício Quintanilha, a representante do Movimento ES em Ação, Lara Mendes, a Leia Braga, do instituto Pontes, Adriano Fiorese, da Sedu e o Relações Institucionais da Adires, Renner de Melo.

O encontro teve inicio com a santa missa e na sequência a palestra sobre práticas pedagógicas inovadoras com a diretora da escola Sidarta, Claudia Siqueira. Antes da palestra, o padre Mauricio Ferreira, falou sobre a importância da educação e exibiu um vídeo com uma mensagem do papa Francisco pelo pacto da educação global. “O papa Francisco utiliza o provérbio africano “Para educar uma criança, é necessária uma aldeia inteira”, para chamar a atenção para a necessidade de unir esforços para formar pessoas maduras, com responsabilidade na construção do bem comum. Ele tem chamado a atenção para a importância de se ampliar as alianças pela educação envolvendo toda sociedade”, explicou o padre.

Ao apresentar a palestrante, o coordenador da Anec ES, Professor Cledson Rodrigues, chamou a atenção para os exemplos de sucesso no estado que aplicaram a inovação na forma de ensinar. “Temos bons exemplos no Espírito Santo de ações onde têm dado certo o “pensar fora da caixa”. O Movimento ES Ação, é um desses exemplos. O grupo se mobilizou e o estado saiu de penúltimo lugar no IDEB para o primeiro. O ensino médio do Espírito Santo ficou em primeiro lugar do Brasil do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) graças a esse diálogo de todos os setores da sociedade”, destacou.

Segundo o professor Cledson a mudança só acontecerá se houver o empenho de todos. “O engajamento é a mudança de pensamento e precisamos cada vez mais estarmos conscientes de que é um caminho sem volta. E a palavra da professora Claudia sem dúvidas, com sua experiência, vai nos ajudar a ficarmos engajados em nossos propósitos”, explicou Rodrigues.

Durante a palestra a professora Claudia Siqueira falou sobre a importância que o educador tem no aprendizado, principalmente da criança. “Criança gosta de brincar com caixa, mas não de pensar dentro da caixa”, destacou.

A palestrante falou também da importância da escola como um espaço de integração/reflexão e a importância dos educadores. “A escola é lugar onde a criança pode desenvolver apreço pelo conhecimento. Cabe ao educador pensar no aluno como centro da aprendizagem, cabe também a este profissional o papel de transformar a educação em mais colaborativa do que competitiva”.

O evento aconteceu no Centro Católico de Estudos, na Enseada do Suá, e reuniu centenas de educadores. Leonara Margotto Tartaglia, pedagoga do Centro Educacional Agostiniano, aprovou o encontro. “Foi um importante evento para a educação desenvolvida pelas escolas católicas, pois fortaleceu o maior mandamento de Jesus a ser praticado pelos educadores brasileiros: o amor incondicional pelo próximo. Um amor que deve ser traduzido no respeito à diversidade, na inclusão, nas diferenças como elo de união e não de discriminação. E o mais importante: na crença de que todos e todas podem aprender independente de sua condição social, econômica ou cultural. A mensagem do Papa Francisco nos encheu de esperança na construção de um mundo melhor e essa construção passa, principalmente, pela educação. Gratidão é o meu sentimento!”, finaliza.

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