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Prorrogado prazo para rematrículas 2025/01

Na quarta-feira, dia 18, o UniSales e a Faculdade São Francisco de Assis, de Santa Teresa, celebraram a assinatura da parceria em que a Esfa passa a ser um unidade de educação do Centro Universitário Salesiano com cursos semipresenciais. Participaram do momento o reitor, prof. Cledson Rodrigues, a diretora acadêmica, Lis Helena Teixeira, o Frei José Wiliam Correa de Araújo, diretor geral, e Claudineia Mognato Dalmaschio, assessoria acadêmica Esfa.

A partir de 2020, serão 15 cursos híbridos com a qualidade de ensino Salesiano nas áreas de alimentos, gestão, licenciatura e tecnologias da informação. Para o reitor do UniSales, prof. Cledson Rodrigues, essa é uma oportunidade de levar nossa metodologia para todo o Estado. “É uma alegria firmar essa parceria com a Esfa, são duas instituições que se fortalecem e reforçam o compromisso de uma educação transformadora. Queremos levar nosso ensino de qualidade para o interior do Espírito Santo. E possibilitar aos jovens de Santa Teresa a formação em novas áreas de atuação, e a partir disso, geração de renda, novos postos de trabalho e trabalhabilidade, além de impulsionar os municípios da região”.

Com esperança e alegria acolhemos Pe. Gildásio Mendes dos Santos como Inspetor Salesiano da Inspetoria São João Bosco para o sexênio 2020-2026. Pe. Gildásio é o atual Inspetor da Inspetoria Salesiana Santo Afonso Maria de Ligório, com sede em Campo Grande (MS), no sexênio que finalizará em 1º de fevereiro de 2020.

O 13º Inspetor da ISJB é natural de Conceição da Barra (ES), iniciou a vida religiosa em Mato Grosso do Sul. Tem bacharelado em Filosofia pela Faculdade Salesiana de Lorena (SP). Recebeu o bacharelado em Teologia pela Faculdade de Teologia, Pio XI, Lapa, capital paulista. Tem mestrado em Jornalismo pela Universitá Pontifícia Salesiana (UPS), Roma. Continuou seus estudos, fazendo mestrado no Department of Telecommunication, na Michigan State University, nos Estados Unidos, na área de realidade virtual. Em 2006 recebeu o título de Doutor em Comunicação no Department of Communication da Wayne State University, em Michigan. O título de doutorado foi reconhecido no Brasil pela Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP).

Possui vários livros publicados em português, inglês e italiano, além de artigos científicos. É conferencista e pesquisador na área de comunicação virtual – mídia digital – redes e interações humanas. Alguns títulos de seus livros: “A tempo di BIT” (em Italiano), “On the Banks”, “Cast the Nets” e “Do this in Memory of Me” (em Inglês); “A arte de comunicar”, “As virtudes e os vícios da internet” e “A realidade do virtual” (em Português), “Television in Brazil: a factor of racial divide?” e “Geração Net” (Edições Paulinas).

Entre 2006 a 2008, Pe. Gildásio foi Pró-Reitor Acadêmico da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), em Campo Grande. Trabalhou em Corumbá (MS) como Diretor da Faculdade Salesiana Santa Teresa e do Colégio Salesiano Santa Teresa, de 2008 a 2013.

A posse do novo Inspetor está marcada para 07 de fevereiro de 2020, às 09 horas, no Santuário Dom Bosco de Brasília, DF

Para encerrar as atividades deste ano, os alunos do Projeto de Extensão Zelar realizaram mais uma entrega de projeto de reforma. Dessa vez, a beneficiada foi a família da Dona Albira, morada do bairro Romão, que sonha em construir mais um quarto em sua casa para seus dois filhos.

Atualmente, a família dorme no único quarto da casa, pois a residência conta apenas com sala, banheiro, cozinha e um terraço, no segundo pavimento. O projeto desenvolvido pelos alunos pensou em uma solução que melhorasse a acessibilidade, tivesse um espaço para as crianças brincarem e ampliação. Os alunos da Engenharia Civil realizaram as avaliações estruturais e análise do quantitativo de material para a obra.

Foi proposto a utilização do segundo pavimento como uma área social e utilizando a escada já existente.  A ideia foi ter o mínimo de intervenção na estrutura, por isso alguns ambientes foram remanejados para serem bem aproveitados.

Criado em 2017, o Zelar realiza assistência em projetos de habitação, como reformas e construção, a fim de atender a lei federal de assistência técnica, nº 11.888/2008, que disponibiliza projetos de Arquitetura e Engenharia Civil para famílias com renda de até três salários mínimos. O projeto assiste residentes dos bairros Forte São João, Romão e Cruzamento e é desenvolvido pelos alunos de Arquitetura e Urbanismo, coordenado pelo prof. Marcos Spinassé.

Para José Maria Cunha Junior, aluno bolsista do projeto, “ficamos contentes em poder levar qualidade de vida para essa família. Nossa cliente bem feliz com resultado e esperamos ver esse projeto executado em breve. O Zelar possibilita esse novo olhar social para essa população que também precisa de uma boa arquitetura”.

“O projeto auxilia nas melhorias da condição do espaço das famílias que não tem condições de contratar um arquiteto. Muitas vezes, as pessoas vivem espaços “autoconstruídos”, que foram feitos em etapas e sem orientação de um profissional e tem como consequência a deficiência na iluminação e na circulação de ar. A próxima etapa é conseguir parcerias com empresas que queiram ajudar a custear a reforma da casa”.

Nesta quarta-feira, dia 11, o Ministério da Educação- MEC divulgou o resultado do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) realizado em 2018, praticamente um ano após a sua realização. A Católica de Vitória garantiu pelo quarto ano consecutivo a nota 4 no Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), um dos principais indicadores nacionais de qualidade da educação superior.

O cálculo do IGC é realizado anualmente e leva em consideração a média do Conceito Preliminar do Curso (CPC) dos últimos três anos e a avaliação dos cursos de pós-graduação de cada instituição de ensino superior. O índice varia de 1 a 5 e as instituições com notas 4 e 5 são consideradas de excelência.

Os resultados do Enade comprovam a importância de uma boa infraestrutura, de um corpo docente com experiência acadêmica, do o incentivo à pesquisa e do projeto pedagógico que atende às necessidades de cada profissão. Para o reitor da Católica, prof. Cledson Rodrigues, esse resultado comprova a qualidade da Instituição. “Estamos felizes em receber a nota 4 pelo quarto ano consecutivo, pois isso comprova o nosso comprometimento com a excelência do ensino. É preciso, ressaltar e agradecer o esforço e a dedicação dos nossos alunos, professores e toda a comunidade educativa”.

O exame tem o objetivo de mensurar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, além do nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

O programa de extensão Proextensino está com inscrições abertas para voluntários que queiram auxiliar nas atividades recreativas e na elaboração do lanche das comemorações natalinas do Oratório Festivo. A festa da Natal será realizada no domingo (15/12), das 8h30 às 12h, para crianças e adolescentes assistidos pelo projeto.

Segundo a coordenadora do programa, profª. Alessandra Rodrigues Garcia, “precisamos de voluntários para nos auxiliar nas brincadeiras, distribuição de lanche e apoio com os adolescentes e jovens do Oratório. Desejamos incentivar os nossos acadêmicos para um olhar mais terno, solidário e participativo. Nós os incentivamos ao protagonismo juvenil”. Para se voluntariar, os interessados devem preencher o formulário de inscrição. Cada participante irá receber 10 horas de Atividades Curriculares Complementares (ACC). Faça o bem, seja voluntário!

Inscrições encerradas!

Ingressar no ensino superior ainda é um sonho para muitas pessoas. A fim de possibilitar que jovens garantam uma formação acadêmica e profissional de qualidade, a Católica de Vitória Centro Universitário divulgou o edital do processo seletivo filantrópico que irá conceder mais de 80 bolsas de estudo de 100% e 50% para estudantes com renda familiar 01 salário mínimo e meio e de até 03 salários mínimos, respectivamente.

Essa oportunidade permitirá que jovens, em situação de vulnerabilidade social e familiar, sejam protagonistas de um novo capítulo em suas histórias. Os alunos deverão se enquadrar nos perfis sociais estipulados pela Lei de Filantropia (12.101/2009, no Decreto 8242/2014, na Portaria 15/2017 do MEC).

A solicitação de inscrição do Processo Seletivo de Bolsa Social deverá ser realizada pelo candidato ou responsável financeiro no site www.ucv.edu.br/filantropiaentre 10 a 19 de dezembro de 2019.  Em 14 de janeiro, será divulgada a relação de candidatos pré-selecionados que deverão entregar a ficha Socioeconômica, preenchida e assinada, junto com as cópias dos documentos para avaliação socioeconômica. A documentação deverá ser entregue no Núcleo de Atendimento ao Aluno da Católica de Vitória, das 8h às 20h, no período de 15 de janeiro a 05 de fevereiro de 2020.

A relação de alunos contemplados com a bolsa de estudo social estará disponível no site e no campus da Católica de Vitória, no dia 24 de fevereiro. O período de matrículas acontecerá entre 25 a 28 de fevereiro, no Núcleo de Atendimento ao Aluno. “O objetivo da distribuição das bolsas é oferecer às camadas mais desassistidas um incentivo à formação de qualidade e ao desenvolvimento profissional”, explica a responsável pela Filantropia na Instituição, Deborah Modesto.

De acordo com o reitor da Católica de Vitória, prof.  Cledson Rodrigues, “seguimos em nossa missão de promover a formação de profissionais comprometidos com a vida e a transformação social. Essas bolsas nos permitirão atender alunos de baixa renda que, de outra forma, não teriam acesso ao ensino superior de qualidade. É a continuação do projeto de São João Bosco priorizando sempre os mais carentes”, explica.

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Edital e anexo I com a documentação necessária

Na quinta-feira (5), os acadêmicos do 6º período matutino de Fisioterapia realizaram uma visita técnica ao Centro de Acolhida Monsenhor Alonso, no Centro de Vitória. A atividade faz parte da disciplina “Práticas Profissionais” em que são desenvolvidas a humanização da assistência à saúde.

O centro de acolhida abriga idosos em situação de vulnerabilidade e a maioria não possui família. Ao longo da visita, os alunos conversaram com os idosos para identificar os desafios, as dificuldades e as necessidades de reabilitação física. Após colherem os históricos e realizarem as anamneses dos moradores, os acadêmicos irão propor um projeto de extensão que atendam às necessidades de fisioterapia e que trabalhe as limitações de mobilidade.

Para a professora Juliana Tovar, responsável pela disciplina, esse tipo de atividade possibilita uma vivência e um novo olhar. “Além de extrapolar os muros da sala de aula, essa é uma oportunidade de os alunos terem contato com o paciente institucionalizado, observar e vivenciar as dificuldades de acesso aos serviços de saúde. Além de perceberem a importância social já que se trata de uma obra de assistência social mantida por doações”.

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